استراتيجية التطوير المهني ، والتي تعتبر المعلم الركن الرئيسي في العملية التعليمة والتربوية، فلا تطوير داخل العملية التعليمية كاملا إلا من خلال البداية بالمعلم، ويطلق علي العملية التطويرية للمعلم التنمية المهنية للمعلم أو التطوير المهني ،ووفق منظمة اليونسكو أفردت استراتيجية كاملة لتطوير المعلم بهذا تعميق مهنة التعليم ،والتطوير المتكامل من الجانب لأكاديمي أو المهني ،أو […]
استراتيجية التمايز ، استراتيجية التمايز هي استراتيجية تهدف إلى رفع مستوى جميع الطلاب, وليس فقط الطلاب الذين يواجهون مشاكل في التحصيل، وتعرف أيضا إنه سياسة مدرسيه تأخذ باعتبارها خصائص الفرد وخبراته السابقة وأنها طريقة لتقديم بيئة تعليمية مناسبة لجميع الطلاب تهدف إلى زيادة إمكانات وقدرات الطالب، والنقطة الأساسية في هذه السياسة هي توقعات المعلمين من […]
استراتيجية التصور ، يعرف التصور بأنه قدرة الفرد على ربط المدركات بعضها ببعض أي بمعنى أدق عمل تجمعات منها على هيئة صور عقلية تلتقي مع الخبرة السابقة عن طريق مخزن الذاكرة أثناء التفكير، ولذلك يعتبر التصور الذهني تمثيل عقلي أو تمثيل بصري ساكن أو سلسلة من الأطر التي تمتزج بها الأصوات والمشاعر والروائح، ويمكن تعريف […]
استراتيجية جدول المعرفة ، هي أحد استراتيجيات التعلم النشط والتي تعتمد على أسلوب الاستخلاص والمساءلة، وفيها يقوم الطالب باستخدام المعلومات التي سبق له دراستها أو معرفتها، وبعد ذلك يقوم باستعراض الجوانب التي يهدف الى التعرف عليها، حتى يتمكن في نهاية الدرس من إتقان مهارات وأهداف الدرس واستنتاجها . تعرف على استراتيجية التدريس المتمايز استراتيجية جدول […]
استراتيجية ثبت اجابتك ، من استراتيجيات التعلم سهلة التنفيذ والتي تشجع الطلاب على التفاعل والتواصل مع المعلم ومع بعضهم البعض داخل حصة الدرس، كما أن هذه الاستراتيجية تتميز بأن أدواتها متوفرة لدى جميع المعلمين وهي عبارة عن ملاقط خشبية أو بلاستيكية، وملصقات وصور خاصة بالدرس . تعرف على استراتيجية جدار الكلمات استراتيجية ثبت اجابتك أدوات […]
استراتيجية جدار الكلمات هي عبارة عن إستراتيجية تخص الكتابة التعبيرية و فيها يقوم الطلاب بالتدرب على الإنطلاق مِن الجزء و حتى الكل و مِن المفردة إلى الكلمة و منها إلى جملة بسيطة و حتى جملة كبيرة و منها للجمل المعقدة ثم الجمل المعبرة، و مِن الجدير بالذكر أن إستراتيجية جدار الكلمات تعتمد و بشكل أساسي […]
استراتيجية خرائط المفاهيم هي عبارة عن رسوم تخطيطية ثنائية الأبعاد فيها تترتب كافة مفاهيم المادة الدراسية في صورة هرمية بحيث تتدرج مِن المفاهيم الأكثر شمولية و أقل خصوصية بقمة الهرم و حتى المفاهيم الأقل شمولية و أكثر خصوصية في قاعدة الهرم، و مِن الجدير بالذكر أن هذه المفاهيم تُحافظ بأطر ترتبط إرتباط و ثيق ببعضها […]
استراتيجية حوض السمك والتعلم النشط ، هي واحدة من استراتيجيات التعلم النشط الجماعي ،ومن أهم استراتيجيات التعلم التي أثبتت فاعليتها في الغرفة الصفية ذات الأعداد الكبيرة من المتعلمين، كما أنها استراتيجية لا تميز بين الأفراد المشتركين في التحدث داخل الحوض أو الأفراد المتواجدين خارج الحوض ،بل تساهم بشكل قوي في تشجيع باقي المتعلمين على المشاركة […]
إستراتيجية القفل والمفتاح ، إحدي الإستراتيجيات الحديثة و التي تهدف إلي إيصال المعلومة بشكل أكثر سهولة و يسر للطالب ، حيث يقوم المعلم بتجهيز نماذج مجسم ومغلفة حراريا لمجموعة من الاقفال والمفاتيح ، ويقوم بتحضير مجموعة من الاسئلة واجابتها ، بحيث يكتب الاسئلة على الاقفال والاجابات على المفاتيح ، ثم يقوم المعلم بتثبيت الاقفال على […]
إستراتيجية تدريس الأقران هى شكل من أشكال التعليم التعاونى ، حيث يقوم فيه بعض المتعلمين بالتدريس لبعضهم ، ثم يحدث تبادل للأدوار بمعنى أن يكون الطالب الذى قام بدور المتعلم فى هذه المرة هو المعلم و العكس و هكذا . ثم تحدث مناقشة بين الطلاب فى إطار الموضوع الذى طرح ، و يعد هذا من […]
إستراتيجية تنال القمر ، تعتبر القراءة من أهم وسائل اكتساب المعارف ، و من أوائل المهارات التى يتعلمها الإنسان فى مشواره التعليمى و البحثى ، اذ تعد القراءة أول خطوة فى طريق التعليم ، لذلك كان من الضرورى استخدام استراتيجيات فعالة فى تنمية مهارات القراءة ، من أهم هذه الاستراتيجيات ( استراتيجية تنال القمر ) […]
استراتيجية التدريس المتمايز ، يقوم التدريس المتمايز على فلسفة واحدة هي أهمية النظر إلى الطلاب على أنهم أفراد يختلفون فيما بينهم، وأن هذه الاختلافات لها من الأهمية ما يستدعي الاستجابة لها ليس عند ظهورها في الحصة ، وإنما تكون أساسا عند التخطيط للدروس فقط، ومصطلح التدريس المتمايز يسمى Differentiated Instruction أو التعليم القائم على مبادئ […]
استراتيجية بحث الدرس ، تعد استراتيجية بحث الدرس من أهم إستراتيجيات التطوير والتنمية في مجال التعليم فالإستراتيجية عبارة عن بحث الدرس أو دراسة الدرس قبل أن يتم شرحه في الفصل، وإستراتيجية بحث الدرس قائمة وموجودة في اليابان على مدى واسع منذ القدم فعمرها يتجاوز النصف قرن أي حوالي 50 عام، واستراتيجية بحث الدرس تعمل على […]
استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب ، هي أحد استراتيجيات التعلم النشط والتي تهتم بتعريف المفاهيم والمصطلحات وتحليلها ليسهل للطالب فهمها، حيث تستخدم في شرح العلوم والاجتماعيات، والدروس اللغوية والمفردات مثل اللغة العربية واللغة الانجليزية، وأيضا في المقارنة مثل الرياضيات وفي الاستشهادات مثل التربية الدينية الإسلامية . تعرف على استراتيجية التركيز استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب خطوات تطبيقها […]
استراتيجية تعدد الحواس ، والمعتمدة على بالتنويع في استخدام حواس الإنسان في عملية التعلم ،بهدف زيادة ترسيخ المعلومة داخل عقل المتعلم بشكل خاص المتعلمين الذين لديهم صعوبات في عملية التعلم، ولا يعانون من مشاكل الذكاء ،وواحدة من أهم استراتيجيات لتأسيس الصفوف الاولى للتعليم، لأنها تعالج مشاكل صعوبات التعلم في مبادئ القراءة والكتابة ومبادئ الرياضيات ،لذلك […]
استراتيجية ثبت الاجابة ، أحد أساليب التعلم النشط كفلسفة تربوية هامة ،لها اعتمادية بشكل كامل على دور المتعلم داخل العملية التعليمية والتربوية ،بما يشمل العملية من كل الممارسات أو الاجراءات الخاصة بعملية التدريس، وعدم الارتكاز على التلقين والحفظ، بل تساهم في تنمية مهارات المتعلمين الخاصة بالتفكير العلمي، واكتساب مهارات التعلم وتكوين القيم والاتجاهات ، أي […]
