وسم الآرشيف: استراتيجية خرائط المفاهيم

استراتيجية خرائط المفاهيم في الرياضيات إنها استراتيجية تعليمية فعالة لتمثيل المعرفة من خلال الأشكال التخطيطية التي تربط المفاهيم ببعضها البعض باستخدام الخطوط أو الأسهم التي تكتب عليها الكلمات، وتسمى الكلمات المتصلة. توفر خرائط المفاهيم عادةً معلومات جديدة، وتكتشف العلاقات بين المفاهيم، وتعمق الفهم، وتلخص المعلومات، وتقيّم الدرس. أهداف استراتيجية خرائط المفاهيم في الرياضيات تنظيم البيانات […]

كيفية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم ، كواحدة من استراتيجيات التعلم القائم على التفكير العلمي، والأساليب والمهارات الخاصة به بشكل محدد مهارات التفكير العليا ،والقدرة على تقديم الناتج التعليمي للمجتمعي قادر على التخطيطيات الناجحة على المستويات الشخصية أو المهنية أو التأثير الفعال في المجتمع بشكل عام ،لذلك لابد وبشكل قاطع توفير المعلم الذي يفهم كيفية استخدام […]

شرح استراتيجيه خرائط المفاهيم ،هي أسلوب من أساليب التعلم التي تقدم مجموعة من مهارات التحليل، وإيجاد العلاقات والقدرة على تحديد الأولويات، والقدرة على التخطيط الناجح للأفكار العملي المنطقي، واستخدام استراتيجيه خرائط المفاهيم  يعود لسهولة التطبيق في معظم المحتويات التعليمية والمواكبة ،والمرونة في التعامل مع مختلف المواقف التعليمية وبيئات التعلم المختلفة كذلك. استراتيجيه خرائط المفاهيم واحدة […]

استراتيجيه خرائط المفاهيم ،واحدة من استراتيجيات التعلم القائمة على خرائط المفاهيم، والتي يتم تعريفها على انها مجموعة من الرسومات التخطيطية ،والتي إما أن تكون ثنائية البعد ،أو أحادية البعد ومعتمدة في الترتيب على الشكل الهرمي للمفاهيم داخل البيئة الدراسية، تدرجا من أعلى الهرم نزولا إلى قاعدته الأكثر شمولية في استخدام استراتيجيه خرائط المفاهيم. مكونات استراتيجيه […]