شرح استراتيجية مشكلة و حل، هي أحد استراتيجيات التعلم القائمة على دراسة المشكلة التعليمية ،وهي عبارة عن قضية محاط بها مجموعة من الأسئلة المفتوحة التي تكون بحاجة للحل ،عبر موقف تعليمي تضع المتعلم في حالة من الحرة والتحفيز للفكر ،والبحث عن إجابات عبر البحث في مصادر التعلم، سواء كانت موقف تعليمي أو ظاهرة أو حدث […]
شرح استراتيجية الكرسي الساخن ،أحد استراتيجيات التعلم التي تضيف جو من المتعة في التعلم والتشويق والإثارة ،عبر مجموعة من الخطوات الفعالة في المشاركة الإيجابية للمتعلم ،خاصة مع أهمية الاستراتيجية في ترسيخ القيم والمعتقدات لدى المتعلمين داخل الغرفة الصفية ،ولها مجموعة من الخطوات السهلة التطبيق، يتم توضيحها عبر شرح استراتيجية الكرسي الساخن. استراتيجية الكرسي الساخن تقوم […]
استراتيجيه ابحث عن قرينك ،واحدة من استراتيجيات التعلم النشط، والمعروف أنه فلسفة تربوية تعمل على تفعيل دور المتعلم ،وتحويله إلى محور العملية التعليمية ساعيا به إلى الدور الإيجابي الفاعل المتفاعل، كبديل عن الدور السلبي كمتلقي فقط للعلم المرسل إليه ،من قبل المعلم وله مجموعة من الاستراتيجيات المتنوعة ،منها استراتيجيه ابحث عن قرينك القيم والمبادئ القائم […]
ماهي مهارات التعلم الذاتي ،هو أحد المصطلحات التعليمية التربوية ،التي ظهرت في الآونة الأخيرة ،وساعد على انتشار المصادر المعرفية الأخيرة من الأنترنت وخلافه، و ماهي مهارات التعلم الذاتي التي يستعن بها الفرد، ليكون مالك السبل تعليمه ذاتيا. مفهوم التعلم الذاتي هو العملية التعليمية التي يقوم بها الشخص، ولكن دون أن يستعين فيها بمعلم أو شخص […]
بحث عن التعلم الذاتي ،هو شكل من أشكال التعلم والتعلم ،والذي يعتمد كليا على شخصية المتعلم، ومهاراته في التعلم دون الاستعانة بشخص، أو بوسائل تساعده عبر امتلاك مجموعة من المهارات، والخبرات التي تمكنه من البحث الذاتي عن المعلومات والمعارف من خلال بحث عن التعلم الذاتي ،واختيار ما يناسبه منها. مفهوم التعلم الذاتي التعلم الذاتي له […]
استراتيجيات التعلم المتمايز ،في ظل التربية الحديثة كان الحاجة الملحة للأساليب التعليمية، والطرق التي تستخدم في شكل استراتيجيات التعليم المتمايز، لتوفر وتضمن حق كل متعلم داخل بيئة التعلم، للتأكيد بها على الوصول إلى الأهداف المرجوة من علمية التعلم، ويطلق عليها أيضا استراتيجية المنوع، أو المتباين والفارق. مفهوم استراتيجية التعلم التمايز ظهر هذا النوع من التعلم […]
استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة ،هي أحد استراتيجيات التعلم الهامة، والتي تقوم على مبدأ النظرية البنائية في التعلم ،وتعرف استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة ،والتعلم المتمايز أنه طريق التدريس التي يقوم بها المعلم ،بتوفير المداخل المتعددة ،والتي تلبي الاحتياجات المختلفة لكل متعلم في الغرفة الصفية ،في الفصل الدراسي ،ويعتمد بالعمل على أعلى قدر من القدرات […]
استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ،حيث ان التعلم التعاوني هو عبارة عن تكوين جماعات تعليمية، غير متجانسة من مجموعة ،من الدارسين في غرفة التعلم ،بحاجة لتطبيق استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ،في إطار المحتوى التعليمي المقدم لهم. استراتيجية التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها يندرج تحت استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها مجموعة كبيرة من الخطوات ،تتنوع أو […]
استراتيجيات التعلم النشط في اللغة العربية ، حيث أن استراتيجية التعلم ،هي طريق التدريس، أو تقنية التنشيط التعليمي في الغرفة الصفية، وتتنوع استراتيجيات التعلم النشط في اللغة العربية ، وفق مجموعة من المعايير منها أسلوب المعلم ذاته، أو طريق تحقق الأهداف التعليمية المطلوبة، والوسائل التعليمية والاجراءات المستخدمة، لتساعده في المهمة التعليمية ،والجو العام في الغرفة […]
استراتيجيات التعلم التعاوني في التدريس ، حيث أن في ظل التطور الحديث في العلوم التربوية، والتعليمية أكدت على أهمية الاستراتيجيات التعليمية الحديثة في التطور الناتج النهائي، لعمليات التربية والتعلم المختلفة، بما فيها استراتيجيات التعلم التعاوني في التدريس ، والتي يندرج تحتها مجموعة اخرى من الاستراتيجيات المتنوعة، لخدمة أفضل ونتائج متخصصة أكثر في التعلم. مفهوم استراتيجيات […]
استراتيجيات التعلم التعاوني لذوي الاحتياجات الخاصة ، حيث أن التربية الخاصة في الدول المتقدمة، لها من الأهمية البالغة المعادلة، بل تزيد عن الاهتمام بأشكال التعليم العادي للمتعلم السوي، وتسعى تلك الدول بصفة مستمرة على ايجاد الاستراتيجيات الحديثة لهم ،من أهمها استراتيجيات التعلم التعاوني لذوي الاحتياجات الخاصة ،لأنها تساهم بشكل قوى على تحقيق النتيجة ،المرجوة من […]
وسائل تعليمية لمادة العلوم للمرحلة الاعدادية ،وهي عبارة عن كل ما يقوم المعلم باستخدامه في سبيل تطوير منهجية العمل ،والاستزادة من المردود التربوي ،وكل ما يتعين على المتعلم إثراء الخبرات في عملية التعلم، كما أن وسائل تعليمية لمادة العلوم للمرحلة الاعدادية، تتنوع وتختلف تبعا للمادة العملية المستهدفة. وسائل تعليمية لمادة العلوم للمرحلة الإعدادية تتنوع الوسيلة […]
وسائل تعليمية لاطفال الحضانة ، هي أول المراحل التعليمية للمتعلم ،والتي عادة ما تكون من عمر الثالثة وحتى عمر الخامسة، ويتم في تلك المرحلة التعليمية تأسيس الطفل ،من خلال ادخال وسائل تعليمية لاطفال الحضانة لتسهيل التعلم على الطفل والمعلم ،والاهتمام من خلالها بالبناء المتكامل للطفل، بداية من السلوكيات والأخلاقيات، والاهتمام بالجوانب اللغوية ،والدينية والحسية والإبداعية […]
وسائل رياض الاطفال من خامات البيئة ، حيث تعتبر الوسيلة التعليمية ،من أهم أدوات تثبيت المعلومات، وتوصيلها إلى المتعلم ،وهي التي تعمل على ربط المنهج التعليمي ببيئة المتعلم ،وهو من أهم الخبرات التربوية الحديثة ،وتعتبر وسائل رياض الاطفال من خامات البيئة من أفضل أنواع الوسائل، وذلك لكونها سهلة الاستعمال، ورخيصة التكلفة. وسائل رياض الاطفال للتعرف […]
معرض وسائل تعليمية ،حيث أن الوسيلة التعليمية لها المكانة العالية، والهامة من بين مدخلات العملية التعليمية ،والتربوية وتنال قسم كبير من الأبحاث التربوية ،والتخطيط العلمية الهام في استثارة اهتمام الطالب، وعملية الإشباع للحاجة للتعلم ،ويقدم معرض وسائل تعليمية فرصة لتبادل الخبرات التعليمية في مجال التعليم بشكل عام ،وفرصة لتعزيز الأفكار في بيئات التعلم المختلفة والتي […]
وسائل تعليمية الضرب بالصور ،من خلال استثمار الوسائل التعليمية ،في التعلم يمكن أن تساهم في اثارة المتعلم ،ورفع التركيز في تعليم الرياضيات بكل فروعها ،خاصة وسائل تعليمية الضرب بالصور للتأكيد بها على فهم المتعلم، لما يتعرض عليه من مجردات علمية في مادة الرياضيات ،والعمل على تنمية القدرات ،والتأمل والملاحظة واتباع التفكير العليم للوصول إلى حل […]
