وسم الآرشيف: استراتيجيات التعلم

استراتيجيات التعلم في رياض الاطفال

استراتيجيات التعلم في رياض الاطفال ، و مرحلة رياض الأطفال هي مرحلة تعليمية مهمة يتم فيها تهيئة الطلاب علي تقبل العملية التعليمية و تدريبهم علي أساسيات التعلم مثل طريقة التحكم في القلم ، و تعلم الكتابة ، و تعلم الحروف العربية و الانجليزية و تعلم الأرقام و نظراً لأهمية تلك المرحلة يعتمد المعلمون علي استخدام […]

استراتيجيات التعلم التعاوني اسهاماتها ومعوقات تطبيقها على مناهج الرياضيات

استراتيجيات التعلم التعاوني في الرياضيات

استراتيجيات التعلم التعاوني في الرياضيات، استراتيجيات التدريس أنها مجموعة من الإجراءات والتدابير المجهزة من جانب المعلم لينفذها في عملية التدريس بطريقة متقنة، ويحقق الأهداف المرجوة ضمن أبسط الإمكانيات والظروف، وتعرف أيضا استراتيجيات التدريس بأنها كل ما يشمل عملية التدريس وطريقتها من تحركات المعلم داخل الصف، وسلوكياته الصادرة عنه بشكل منتظم ومتدرج، وتشمل أيضا مهاراته التعليمية […]

الاستراتيجيات العصرية للتعلم

استراتيجيات التعلم، عند التحدث عن استراتيجيات التعلم يجب أن نتحدث عن مفهوم الاستراتيجيات وهي كل الإجراءات والأساليب والمنهجيات التعليمية والوسائل التعليمية الحديثة التي تواكب العصر وبأسهل الطرق التي قد تخطر على عقل أي شخص وتعب أقل والاعتماد على أسلوب المعلم لان المعلم هو الذي يحدد الطريقة التي يساعد بها الطالب على فهم المناهج التعليمية وتحفيز الطلاب […]

استراتيجيات التعلم في القرن 21

استراتيجيات التعلم في القرن 21

استراتيجيات التعلم في القرن 21، يستهدف التعليم أن يوفر بيئة تعليمية، أو مدرسة معاصرة وقادرة على تقديم التعليم وفق النظريات الحديثة للتعلم ،والتي تؤكد على التأكيد على احتكاك الفرد بالبيئة التي يعيش فيها ،وعمل ربط مثمر لذلك كان لابد من تأسيس قاعدة تربوية ،وتقتضي أيجاد استراتيجيات تدريس حديثة ومتطورة تشجع الطلاب على اكتشاف المعارف ،والبناء […]

شرح تفصيلي لاستراتيجية الكرسي الساخن بشكل مبسط

استراتيجية الكرسي الساخن

استراتيجية الكرسي الساخن ، واحدة من طرق التدريس واستراتيجيات التعليم، التي تقوم على طرح الأسئلة من قبل المتعلمين وليس المعلم، لذلك هي تحقق أحد أهم أهداف التعلم النشط وهي المشاركة الفعالة والدور الإيجابي للمتعلم داخل عملية التعلم الخاصة به  ،وتحمله جانب من المسؤولية عن تعلمه ،كما أيضا يشارك في التقييم الخاص بتعليمه وفهم نقاط الضعف […]

دوافع استخدام استراتيجية تدوين الملاحظات

متي تستخدم استراتيجيه تدوين الملاحظات

متي تستخدم استراتيجيه تدوين الملاحظات ، واحدة من الاستراتيجيات التعليمية تقوم على الإهتمام بتنسيق المدخلات والمخرجات داخل العملية التعليمية، وتقوم أيضا على استخدام المهارات العليا التي يستخدمها الطلاب أثناء الاستماع للمحاضرات ،أو القراءات النصية وهي تتضمن الكتابات للفكرة الرئيسية، أو الأنواط المعينة التي يراها المتعلمين المهمة. مفهوم استراتيجية تدوين الملاحظات هي أحد الاستراتيجيات المعرفية المفيدة […]

استراتيجية المساجلة الحلقية

استراتيجيه المساجلة الحلقيه

استراتيجيه المساجلة الحلقيه واحدة من استراتيجيات التعليم التي تتناسب مع ما يعرف بالمرحلة الاكتشافية، أو التي تعمل على تهيئة المفاهيم القبلية  للمتعلمين، والمساهمة في تنمية المهارات القائمة على التفكير الناقد والمساعدة في تنمية مهارات الاستماع وكلها مهارات لا تستخدم في بيئة التعليم فقط، بل هي مهارات تساهم في تشكيل خريج من العملية التعليمية قادر على […]

استراتيجيات التعلم فى التربية التحضيرية

استراتيجيات التعلم فى التربية التحضيرية مفهوم استراتيجيات التعلم فى التربية التحضيرية : تعرف التربية التحضيرية بانها تربية متخصصة للاطفال من سن 5 سنوات الى 6 سنوات و يمكن تعريفها بانها التربية التى يتلقاها الطفل تمهيدا للدخول الى المدرسة كالحضانة او الروضىة و هى تعمل على تنمية استعدادات و قدرات الطفل قبل دخوله الى المدرسة و […]

إستراتيجية الإتصال بمصادر التعلم

إستراتيجية الإتصال بمصادر التعلم ، نحن الأن نعيش في عالم التكنولويا الذي قد أضاف العديد من التطورات في عصرنا الحالي و التي كان منها الحرص على التعلم الذاتي ، وتربية الأجيال القادمة على فهم متطلبات و أساسيات الحياة ، و المتغيرات سواء كانت ثقافية أو إجتماعية . بعد التوسع في إنشاء الأجهزة و التطبيقات الإلكترونية […]

استراتيجية التطوير المهني

استراتيجية التطوير المهني

استراتيجية التطوير المهني ، والتي تعتبر المعلم الركن الرئيسي في العملية التعليمة والتربوية، فلا تطوير داخل العملية التعليمية كاملا إلا من خلال البداية بالمعلم، ويطلق علي العملية التطويرية للمعلم التنمية المهنية للمعلم أو التطوير المهني ،ووفق منظمة اليونسكو أفردت استراتيجية كاملة لتطوير المعلم بهذا تعميق مهنة التعليم ،والتطوير المتكامل من الجانب لأكاديمي أو المهني ،أو […]

استراتيجية تعدد الحواس

استراتيجية تعدد الحواس

استراتيجية تعدد الحواس ، والمعتمدة على بالتنويع في استخدام حواس الإنسان في عملية التعلم ،بهدف زيادة ترسيخ المعلومة داخل عقل المتعلم بشكل خاص المتعلمين الذين لديهم صعوبات في عملية التعلم، ولا يعانون من مشاكل الذكاء ،وواحدة من أهم استراتيجيات لتأسيس الصفوف الاولى للتعليم، لأنها تعالج مشاكل صعوبات التعلم في مبادئ القراءة والكتابة ومبادئ الرياضيات ،لذلك […]

استراتيجية ثبت الاجابة

استراتيجية ثبت الاجابة

استراتيجية ثبت الاجابة ، أحد أساليب التعلم النشط كفلسفة تربوية هامة ،لها اعتمادية  بشكل كامل على دور المتعلم داخل العملية التعليمية والتربوية ،بما يشمل العملية من كل الممارسات أو الاجراءات الخاصة بعملية التدريس، وعدم الارتكاز على التلقين والحفظ، بل تساهم في تنمية مهارات المتعلمين الخاصة بالتفكير العلمي، واكتساب مهارات التعلم وتكوين القيم والاتجاهات ، أي […]

استراتيجية حل المشكلات في رياض الاطفال

استراتيجية حل المشكلات في رياض الاطفال

استراتيجية حل المشكلات في رياض الاطفال ، التي يولد بها الانسان كفطرة من لحظة ميلاده ،وتتطور معه مع تطور التربية والنشأة والتي تبدأ بمرحلة الميلاد وحتى يصل لعمر السنتين ،ومرحلة من الثلاثة إلى الأربعة سنوات ،ومن خمسة إلى ستة سنوات ،وتسمى أدوات حل المشكلات التي يولد بها الطفل باسم الانعكاسات، وتظهر جلية في لحظة شعور […]

استراتيجية بحث الدرس

استراتيجية بحث الدرس

استراتيجية بحث الدرس ، استراتيجية تدريس تعطي امكانية للمعلمين على تحديد التحديات التعلمية التي سوف تقابلهم في تقديم الدرس للمتعلمين، وتساهم في استخدام المعلم للتجارب الشخصية في محاولة إيجاد حلول لتلك التحديات، أو ممارسة المعلمين تخطيط للعمل الجماعي  في الدرس ومراقبة المتعلمين ورصد تعليمهم، وتقديم تلخيص وافي للدرس في شكل مراجعة، كما تمكن الاستراتيجية الأفراد […]

استراتيجية القيم العليا

استراتيجية القيم العليا

استراتيجية القيم العليا ، أحد الاستراتيجيات التعليمة التي تهتم بأحد أهم فروع العلم، وهي تنمية القيم العليا عند المتعلم ،حيث أن المناهج الدراسية تعج بالكثير من القيم والمبادئ والأخلاقيات التي تحتاج لتوضيح وشرح ،لأنه يتم دمجها داخل المحتوى النظري للمنهج الدراسي ،وكأنه نص قرائي دون الوقوف عليها بتأني وتركيز ،لذلك هي بأمس الحادة لاستراتيجيات تعليمية […]

استراتيجية التلخيص

استراتيجية التلخيص

استراتيجية التلخيص ، أحد استراتيجيات التعلم  القائمة على أسلوب التلخيص المعلوم، أنه عبارة عن اجراء عملية تبسيط واختصار للنص الطويل ،أو المعنى المختصر في البناء المعلوماتي الطويل ،والهدف منه ذلك الاختصار مساعدة الطلاب على تكوين الفهم العميق لكل المعلومات الموجودة داخل النص دون الإخلال بالمعنى أو بالهدف العام للنص ،مع تجاهل المعلومات الثانوية الغير متصلة […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز
Open chat
مرحبا 👋
كيف يمكننا مساعدتك