فئة الآرشيفات: الأخبار

تجربتي في تعلم اللغة الانجليزية بنفسي وبعض النصائح مِن واقع هذه الخبرة

تجربتي في تعلم اللغة الانجليزية بنفسي

تجربتي في تعلم اللغة الانجليزية بنفسي ، لم تكن التجربة سهلة و لكنها في النهاية كانت مجدية، فساعدتني على إتقان اللغة الإنجليزية بشكل جيد، و لكن حتى تتقن هذه اللغة و خاصة بدون مساعدة من متخصص لابد من أن تمتك العزيمة و الإصرار حتى تستطيع تحقيق النجاح وتصل لهدفك. تعرف على: وسائل تعليمية للغة الانجليزية للأطفال […]

كيفية مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وكيف يؤثر هذا الأمر على العملية التعليمية

مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب

مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب ، يعرف الباحثون الفروق الفردية على أنها الصفات التي يمتاز بها كل طالب عن غيره، و مِن الجدير بالذكر أن أشهر و أبرز الفروق هي الصفات الجسمانية مثل الوزن و الطول نغمة الصوت و هيئة الجسم بشكل عام، كما يُمكن أن تظهر هذه الفروق على الصعيد العقلي و القدرات الإنفعالية […]

الفرق بين تفريد التعليم والتعلم الذاتي

تفريد التعليم والتعلم الذاتي     

تفريد التعليم والتعلم الذاتي ، تفريد التعليم واحد من أحدث المفاهيم في التعليم، وهو يعني كل التطورات المنهجية الهامة التي تساعد على الاهتمام الجلي من هيئات التدريس ،على مختلف أشكالها بالمتعلم و أن يتم تقديم التعليم للطلاب عبر الفروق الفردية، بينهم مع توفير المعلم كل الوسائل التعليمية التي تخدم ذلك، والتي تساعده على التعلم مع […]

أهداف الاساليب التربوية الحديثة في التعليم وأهميتها

الاساليب التربوية الحديثة في التعليم

الاساليب التربوية الحديثة في التعليم ، الأسلوب التربوي الحديث هو كل ما يتبعه المعلم مع الطلاب في الغرفة الصفية، من خطوات واجراءات تربوية مترابطة ومتتالية ،والغرض منها هو تحقيق الاهداف المطلوبة من المادة التعليمية ،وتكوين الخبرات التعليمية  وتنظيم المواقف التعليمية عند  الطلاب. أهداف الأساليب التربوية الحديثة الأساليب التربوية  الحديثة تستهدف أن يكتسب المتعلم كل الاهداف، […]

تعريف استراتيجية اتقان التعلم وإفتراضياتها وأهم عناصرها

استراتيجية اتقان التعلم

استراتيجية اتقان التعلم تهدف إلى وصول جميع الطلبة أو معظمهم على الأقل لدرجة كبيرة من التفوق و الإتقان للمواد الدراسية التي يدرسونها، حيث يتم توفير كافة الوسائل التعليمية و الأنشطة و الوسائل الحديثة من أجل أن يصل معظم الطلبة لدرجة الإتقان من أجل تخريج جيل قادر على مواجهة تحديات العصر الحالي و قادر على مواكبة […]

بحث عن التعليم الالكتروني

التعليم الإلكتروني

بحث عن التعليم الالكتروني ، التعليم الإلكتروني يعتبر من الطرق والوسائل التي تقوم بدعم العملية التعليمية وتعمل على تحويل التعليم إلى مرحلة الإبداع وتنمية المهارات والتفاعل بدلا من مرحلة التلقين، ويمكن تعريفه بأنه نظام تعليمي يعتمد على التفاعل حيث يقوم فيه المتعلم باستعمال تكنولوجيات المعلومات والاتصال، وتكمن أهمية التعليم الإلكتروني في كونه يحل مشاكل الإقبال […]

استراتيجية القطار السريع مميزاتها وخطوات تنفيذها 

استراتيجية القطار السريع ،  هي إحدى استراتيجيات التعلم النشط التي تزيد من التفاعل بين طلاب الفصل، وتساعدهم على تذكر المعلومات وفهمها، كما أنها تضيف جوا من المتعة والمرح داخل حصة الدرس .  استراتيجية القطار السريع  يتم تطبيق هذه الاستراتيجية من خلال الخطوات التالية :  يتم وضع مجموعة من الكراسي على شكل صف في منتصف حجرة […]

استراتيجية مثلث الاستماع  مميزاتها وخطواتها

استراتيجية مثلث الاستماع ، هي واحدة من استراتيجيات التعلم النشط، وتتميز بأنها تشجع الطلاب على ممارسة مهارات الاستماع والتحدث بالطريقة الصحيحة، بثلاث مجموعات  .  تعرف على خطوات تطبيق استراتيجية البطاقات الخاطفة و مُميزات و معوقات هذه الإستراتيجية المُميزة استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها  ١- يقوم المعلم بتقسيم الكلاب إلى ثلاث مجموعات .  ٢- يتم تحديد دور […]

 استراتيجية المكعبات خطوات تنفيذها ومميزاتها 

استراتيجية المكعب ، هي واحدة من طرق وأساليب التدريس والتقنيات المتغير للفصل الدراسي، والتي تكون وفق عدة معايير أهمها هو الموقف التدريسي، كما أن استراتيجيات التدريس هي طريقة المعلم تدريس المواد من أجل تحقيق الأهداف التعليمية للدرس، بالإضافة إلى الإجراءات والوسائل والأدوات التي تستخدم في تنفيذ هذه المهام، وهي أيضا بيئة الفصل الدراسي العامة التي […]

ما هي مهارات التعلم الذاتي

التعلم الذاتي

ما هي مهارات التعلم الذاتي ، التعلم الذاتي يعرف بالعديد من التعريفات التي عجز العلماء عن الإجماع عنها فيعرفه البعض بأنه عملية يقصد بها الفرد اكتساب مهارات ومعارف وقيم ومفاهيم عن طريق وسائل تكنولوجية متنوعة، وحديثة تتلاءم مع العصر الحالي، ويرتبط التعلم الذاتي بمجموعة من المهارات منها مهارة استغلال مواعيد الدراسة، مهارة التخطيط والقدرة على […]

مل هي استراتيجية ارسل سؤال       

استراتيجية ارسل سؤال       

مل هي استراتيجية ارسل سؤال – وأحد استراتيجيات التعلم النشط ،استراتيجية ارسل سؤال والتي تسعى مثلها مثل باقي استراتيجيات التعلم النشط ،التي تعمل على تحقيق المنافع للطلاب بكل الجوانب العملية التعليمية ،وجعلهم يعتمدون على أنفسهم في البحث عن المعلومات، ومنه استراتيجيات التعلم النشط المناقشة والحوار بكل انواعها ،والتقمص والمحاكاة أو الخرائط التعليمية، وكذلك ارسل سؤال […]

التميز بين التعليم والتعلم والتدريس

الفرق بين التعليم والتعلم والتدريس

الفرق بين التعليم والتعلم والتدريس ، التعليم من العلم والذي يتم تعريفه على أنه ادراك الفرد للشيء معرفته به ادراكا كاملا ،غير مشكوك فيه وهو  المضاد للجهل بالشيء ،أو عدم الادراك والفهم له ويوجد فروق بين المفاهيم ، سواء كان التعلم  أو التعليم  أو  التدريس فلكل منهم التعريف الاصطلاحي الخاص به ،والسلوك المادي المعبر عنه، […]

استراتيجية ابحث عن قرينك

استراتيجية ابحث عن قرينك

استراتيجية ابحث عن قرينك من استراتيجيات التعلم التعاوني النشط، والتي تقوم على مجموعة من القرارت أو الإجراءات التعليمية التي يقوم بها المعلم داخل الموقف التعليمي، في شكل خطوات تتسم بالمرونة في التنفيذ ،مع تفصيلات جزئية تمثل الإختلاف الجوهري بين استراتيجية وغيرها ،وتتصف تلك الإستراتيجيات كونها شاملة متضمنة كل المواقف والإحتمالات المتوقعة ،في التعلم والإرتباط الوثيق […]

استراتيجية البازل

استراتيجية البازل

استراتيجية البازل ، استراتيجيات التعلم من اهم سبل التطوير للعملية التربوية والتعليمية في الحقل التعليمي، والتي تتبع أحدث المناهج العملية في التدريس ويوجد منها الكثير من الاستراتيجيات المختلفة سواء ،كانت من استراتيجيات التعلم النشط والتي تستهدف أغلبها، وتتمحور حول المخرج من العملية التعليمية  والدور الفعال له في عملية التعلم  ،وليس مجرد متلقي  للمادة  العلمية تنتهي […]

استراتيجية حوض السمك في التدريس

استراتيجية حوض السمك في التدريس

استراتيجية حوض السمك في التدريس إحدى طرق التدريس الحديثة، التي تنوعت وتعددت لتخدم  العملية التعليمية بخلق جيل من المتعلمين يعتمد على نفسه في البحث عن المعلومة بشكل عام، والتفعيل الضروري للمتعلم عبر استخدامه الملاحظة والاستكشاف، ومتابعة موضوع التعلم واجراء المناقشات والحوار حوله فيما يعرف بالعلم النشط أو التعلم التعاوني ،والذي يتم فيه تقسيم الغرف الصفية […]

خطوات تطبيق استراتيجية البطاقات الخاطفة و مُميزات و معوقات هذه الإستراتيجية المُميزة

استراتيجية البطاقات الخاطفة

استراتيجية البطاقات الخاطفة هي إحدى إستراتيجيات التعلم النشط التي تعتمد على تقييم مستوى فهم الطلاب للدرس أو الحصة و لهذا فإنه يتم وضع مجموعة مِن الأسئلة في بطاقات و يتم عرضها على الطلاب على شكل مروحة. تعرف على: خطوات تطبيق استراتيجية الزوايا الاربع والأهداف المرجوة مِن هذه الإستراتيجية التفاعلية خطوات تطبيق استراتيجية البطاقات الخاطفة 1- في […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز