استراتيجية البطاقات المروحية هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط التي يعتمد علي نشاط المتعلم و مجهوداته أثناء التعلم و تشمل استراتيجيات التعليم النشط جميع الممارسات التربوية و الإجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب . و تعمل استراتيجية البطاقات المروحية علي تنمية التفكير لدي الطلاب و إعتمادهم علي أنفسهم في الحصول المعلومات و تطوير […]
استراتيجية الرؤوس المرقمة مفهوم استراتيجية الرؤوس المرقمة: هى شكل من اشكال العمل الجماعى ،وتعد من استراتجيات التدريس الحديثة التى تسهم بشكل فعال فى تشجيع التعلم النشط لدى الطلاب ،وتحقق نتائج تعليمية مرضية للمعلم ،وهى تعمل بشكل فعال على تشجيع استراتيجية التعلم النشط لدى الطلاب ،والعمل على تحقيق نتائج علمية وتعليمية ترضى المعلم ،وهى استراتيجية تقوم […]
استراتيجية جدول المعرفة هي استراتيجية تعليمية من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية كما يشمل العديد من الممارسات التربوية و الإجراءات التدريسية التي تعمل علي اعتماد الطالب علي ذاته في الحصول علي المعلومات و اكتساب المهارات و تكوين القيم و الاتجهات تعريف استراتيجية جدول المعرفة […]
فاعلية استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة ، تستهدف استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة، بإعادة صياغة دور المعلم في العملية التعليمية ،واقتصاره على تسهيل التعلم للطلاب عبر القيام بالتوجيه والإشراف، والدعم لثقة الطلاب في الطرح الفكر الخاص بهم دون خجل أو خوف ،والمراقبة في تنفيذ الاستراتيجية بشكل صحيح ،حيث أنها قائمة على فكر النظرية البنائية في […]
اثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة ، استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة ،واحدة من الإتجاهات الحديثة في التعلم ، وتكمن أهميتها في إثارة دافعية المتعلم تجاه عملية التعليم ،والعمل على تنمية التفكير وترسيخ مفهوم الأسلوب العلمي في التفكير سواء داخل بيئة التعم أو خارجه. اثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة ما هي استراتيجية التعلم المتمركز […]
استراتيجية الظهر بالظهر ، تتعدد استراتيجيات التعلم النشط وتتنوع ،وواحدة منهم استراتيجية الظهر للظهر في شكل نشاط تعاوني بين المتعلمين ،يهدف لتطوير مهارات الاتصال والتواصل والملاحظة والتوضيح ،وكذلك تعمل على تنيمة مهارات الاستماع النشطة عند جموع المتعلمين. تعريف استراتيجية التعلم استراتيجية هي كلمة تعود لأصل يوناني استراتيجيوس ،والتي تعني فن القيادة والقدرة على اختيار الهدف […]
استراتيجية اصدقاء الساعة هي إحدى الإستراتيجيات التعليمية السهلة السريعة بالنسبة للمعلم و الممتعة بالنسبة لكلاً مِن المعلم و الطالب، و مِن الجدير بالذكر أن أكثر ما يُميز هذه الإستراتيجية حقاً هو أنها تحث الطلاب على تكوين قرناء للعمل ضمن مجموعات ثنائية. تعرف على: اثر استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة وخطوات تنفيذ الإستراتيجية خطوات تطبيق استراتيجية […]
استراتيجيات التعلم البنائي، تعتمد استراتيجيات التعلم البنائي على الشخص المتعلم لكي يقوم ببناء معلوماته داخليا نتيجة العوامل الخارجية المؤثرة مثل البيئة المحيطة والمجتمع واللغة، لكل متعلم أو طالب طريقة خاصة لفهم المعلومة وليس بالضرورة أن تكون كما يريد المدرس أو المعلم والمسئول، وتشتق كلمة التعلم البنائي من كلمتي البناء أو البنية وتعتمد على عدة أسس […]
استراتيجيات تدريس قائمة على النظرية البنائية ، النظرية البنائية هي فلسفة تربوية مستندة للتدريس ،أو للتعلم بناءا على النشاط البنائي وتحويل المتعلم إلى صانع المعرفة ،وليس المتلقي لها ،ما يعمل على التعزيز للتفكير النقدي ،وخلق المتعلم المستقل والقادر على التعلم المستمر، تقوم عملية التعلم الخاصة به ،على المخطط المعرفي السابق له ،وتندرج تحته الكثير من […]
نموذج فراير استراتيجية فراير هي إحدى استراتيجيات التفكير، والتي قام البروفيسور فراير ، والهدف منها هو استيعاب أي مفهوم علمي، ويعتبر نموذج فراير واحد من أهم استراتيجيات التعلم النشط ويمكن استخدامها في خاتمة الدرس، أو لتقييم فهم الطلاب . اقرأ هنا استراتيجيات التعلم النشط نموذج فراير وكيفية تطبيقه في حجرة الفصل يتم تطبيق نموذج فراير […]
استراتيجية الطاولة المستديرة وهى تعد من الاستراتيجيات، المهمه التى يستخدمها المعلم داخل الفصل مع الطلاب لمساعدتهم على فهم الدرس بطريقه مبسطه، عن طريق دوران المهمة بين أعضاء المجموعة الواحدة ، وتقوم بتطوير فكرهم، حيث أن هذه الاستراتيجية تنمى قدرات الطلاب على التفكير والتعاون، وهى من الاستراتيجيات الحديثة المستخدمه في التعلم التعاوني، وهى ذات اثر مضاعف […]
نماذج النظرية البنائية النظرية البنائية واحدة من النظريات الحديثة ،أسست على يد جان بياجيه مع جون ديوي ،والقائمة على البناء المعلوماتي للشخص ،عبر التأثر بالبيئة المحيطة به أو المجتمع أو اللغة، ما يجعل الجانب المعرفي المعلوماتي الداخلي للفرد مميز ،ومترابط ارتباط وثيق بالملامح الأولى لتعامل الحواس ،مع المحيط الخارجي له بداية من كونه طفلا. مفهوم […]
استراتيجيات التعلم المتمركز حول المتعلم ، يوجد العديد من طرق التدريس، ولكن أفضلها هي التعلم القائم على الطلاب نفسهم، فهذا النوع من التعلم يساعد في جعل الطلاب أكثر قدرة في الإعتماد على أنفسهم، وأيضا يجهزهم ليكونوا قادرين على مواجهة تحديات الحياة الصعبة، فهذا النوع من التعلم يهتم بإحتياجات المتعلم أكثر من أي شخص أخر من المشاركين […]
استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات ، التعليم النشط يعتمد في الأساس على المتعلم وعلى تفعيل دوره في العملية التعليمية، فهو من يبحث عن المعلومات و يعتمد على نفسه في التعلم، مما يساعد في تنمية قدرات الطالب، وهذه الطريقة في التدريس من الممكن تطبيقها في مادة الدراسات الإجتماعية. أهم استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات التعليم النشط ينقسم […]
اثر استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة ، إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة هي إستراتيجية تندرج ضمن مسمى التعلم النشط و في هذه الإستراتيجية يتم تحويل هدف الدرس لمشكلة معينة تستدعي إستكشافها و تحليلها و حلها، و مِن الجدير بالذكر أن هذه الإستراتيجية تم إكتشافها للمرة الأولى سنة 1916 مِن قبل عالم النفس و المربي […]
استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ، التعليم التعاوني هو التعليم الذي يتم فيه تقسيم الطلبة لمجموعات صغيرة لا تقل عن ثلاثة طلبة ولا تزيد عن ستة، بحيث يساعد أفراد المجموعة بعضهم بعضا من أجل تحسين المستوى التعليمي لكافة أفراد المجموعة. تعرف على: استراتيجيات التعلم النشط في الاجتماعيات وأهم مُميزات التعلم النشط في الإجتماعيات استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات […]
