فئة الآرشيفات: الأخبار

استراتيجية القيم العليا ، أحد الاستراتيجيات التعليمة التي تهتم بأحد أهم فروع العلم، وهي تنمية القيم العليا عند المتعلم ،حيث أن المناهج الدراسية تعج بالكثير من القيم والمبادئ والأخلاقيات التي تحتاج لتوضيح وشرح ،لأنه يتم دمجها داخل المحتوى النظري للمنهج الدراسي ،وكأنه نص قرائي دون الوقوف عليها بتأني وتركيز ،لذلك هي بأمس الحادة لاستراتيجيات تعليمية […]

استراتيجية السؤال المفتوح ، واحدة من استراتيجيات متنوعة للتقويم التكويني أحد أهم ركائز العملية التعليمية والتربوية ،من خلال الدور الفعال والحيوي الذي يقوم به داخل الغرفة الصفية كأصغر وحدة في بيئة التعلم ،والتأكد من تحقيق كل أهداف العملية التعليمية فيها ،واجراء تقويم فوري لفعاليات التعلم والممارسات الخاصة به فيها بيئة التعلم، ومدى فعالية أدوات التعلم […]

استراتيجية الحوار والمناقشة ، تعرف المناقشة بأنها حوار منظم بشكل جيد يعتمد على تبادل الآراء والأفكار وتبادل الخبرات بين الأفراد داخل قاعة الدرس فالهدف من المناقشة في النهاية هو تنمية مهارات التفكير لدى المتعلمين من خلال الأدلة التي يقدمها المتعلم لدعم الاستجابات في أثناء المناقشة، إستراتيجية الحوار والمناقشة دائما ومن مميزات إستراتيجية الحوار والمناقشة أنها […]

استراتيجية المثل الأعلى ، استراتيجية المثل الأعلى هي أحد إستراتيجيات التفكير الإيجابي والتي تعتمد على أن الأطفال يقومون بتقليد الشخصيات منذ الصغير، وتعرف الشخصية بأنها هي مجموعة السلوكيات التي يكتسبها الإنسان، والتي بها يشعر أنه مختلف عن الآخرين، ويعتبر أول الأشخاص الذين تعلمنا منهم و قلدناهم في كل شيء سواء كان ذلك في تعبيرات الوجه […]

استراتيجية تغيير الماضي ، لا يوجد شخص بلا ماضي، الجميع يحمل معه الكثير من الذكريات المؤلمة التي يرغب في تخطيها حتى نخرج من محاصرة الماضي التي تعرقل المستقبل، البعض يبقى أسير للحظات المؤلمة لذلك يتذكرها بين الحين والآخر وهناك آخرون يجاهدون للعديد من السنوات بهدف القضاء على ذكريات الماضي للأبد، وأصبح العيش حياة سعيدة وآمنة […]

استراتيجية الشخص الآخر، واحدة من استراتيجيات التفكير الإيجابي التي تهدف إلى امتلاك المتعلم على قدرات مميزة في التفكير ،والقدرة على حل المشكلات، والعمل على كيفية تحرير ذاته من الضغوط الحياتية التي تسيطر عليه في بعض الأحيان ،وطرق التأقلم مع الصعوبات بتعزيز التفكير الإيجابي ،وتقديم حلول أكثر ابداعا وتميزا. التفكير الإيجابي هو أسلوب تعلم فطري فالله […]

استراتيجية تغيير التركيز ، أحد استراتيجيات التفكير الإيجابي، والذي تم تعريفه على أنه مصدر يستمد منه القوة للمساعدة في التفكير في حل لمشكلة ما ،أو موقف ما بشكل متكرر لإتقان مهارة الفكر الإيجابي والثقة بالنفس، كما أنه يدعم تحرر المتعلم من التفكير السلبي أن التفكير الإيجابي ،بدوره ينعكس على الفعل الإيجابي للمتعلم. أنواع التفكير الإيجابي […]

استراتيجية التلخيص ، أحد استراتيجيات التعلم  القائمة على أسلوب التلخيص المعلوم، أنه عبارة عن اجراء عملية تبسيط واختصار للنص الطويل ،أو المعنى المختصر في البناء المعلوماتي الطويل ،والهدف منه ذلك الاختصار مساعدة الطلاب على تكوين الفهم العميق لكل المعلومات الموجودة داخل النص دون الإخلال بالمعنى أو بالهدف العام للنص ،مع تجاهل المعلومات الثانوية الغير متصلة […]

استراتيجية التفكير ، يمكن التعبير عن التفكير بمفهوم بسيط وهو أنه عملية ذهنية تستند على عدة قواعد و جوانب و يعد التفكير من العمليات المعقدة، وذلك لأنه يتكون من عدة خطوات تتداخل مع بعضها البعض، وبالطبع نشاط التفكير يتم بداخل خلايا المخ، ويحدث هذا بعد أن يحدث أمر ما وينشأ عن ذلك حدوث تفاعل بين […]

استراتيجية الإشارات ، واحدة من استراتيجيات التعلم النشط  الحديثة ،التي يتبعها العديد من الدول المتقدمة في محاولة لتفعيل دور المتعلم داخل هذه الاستراتيجيات ،وتنمية مهارات البحث والتجربة وبناء أسس التفكير العلمي الحديث، وتحفيز المتعلم على زيادة إنتاجيته في العملية التعلمية والوصول بالمتعلم إلى درجات إتقان التعلم للتعلم المستمر مدى الحياة ،وليس التعلم المرتبط بالبيئة التعليمية […]