استراتيجية الاكتشاف ، القائمة على مبدأ التعلم بالاكتشاف ،من خلال محاولة الفرد في الحصول الذاتي على المعرفة ،وإدارة المعلومات والخبرات القديمة للتوصل إلى ما هو جديد ،أي ان التعلم بالاكتشاف هو عبارة عن سلوكيات المتعلم لينتهي من موقف تعليمي ،أو عمل تعليمي قائم على الاعتماد الذاتي به في التعلم بنفسه. التعلم بالاكتشاف وأنواعه – يقوم […]
الكفايات الواجب امتلاكها في استراتيجيات التعليم ، والتي تعني المعرفة الكاملة للمادة العلمية أو اكتساب المهارات التي تجعل الفرد قادرا على ترجمة ما تعلمه، في الموقف التعليمي إلى مواقف حياتية واقعية ،بعد الانتهاء من مرحلة التعليم الأكاديمي والدراسة. مفهوم الكفاية في اعداد المعلمين الكفاية في مجال التربية هو القدرة على تحسين البرامج التعليمية التربوية، القائمة […]
اهم استراتيجيات التدريس الحديثة ، تعرف الإستراتيجية بأنها مصطلح عسكري والذي يعني استخدام الوسائل بهدف تحقيق الأهداف، وهي إطار يتم توجيهه لأساليب العمل، وفي السنوات الأخيرة تطور مفهوم الإستراتيجية ليشمل جميع ميادين العمل في الدولة، ومنها الميدان التربوي حيث تستخدم الإستراتيجيات في التدريس الحديث لتحقيق العديد من الأهداف، ومن استراتيجيات التدريس الحديثة استراتيجية العصف الذهني، […]
إستراتيجية الطاولة المستديرة احد طرق استراتجيات التعلم التعاونى ، تستند فكرة هذه على اشتراك جميع الطلاب فى المجموعة الواحدة فى النقاش والاجابة عن اى موقف تعليمى ، وفكرتها القيام بالنشاط عن طريق دوران المهمه بين اعضاء المجموعة الواحدة ، وتحتاج الى ورقة واحدة وقلم واحد فقط لتنفيذ النشاط من قبل احد اعضاء المجموعة ، و […]
إستراتيجية فكر – زاوج – شارك (Think- Pair – Share) هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط ابتكرت لتطوير أسلوب المحاضرة التقليدية تتميز الاستراتيجية بسهولة تطبيقها و أنها تتناسب مع أي عدد من الطلاب الاستراتيجية مناسبة لجميع المراحل العمرية و التعليمية المختلفة للطلاب و نوضح شرحها و خطوات تطبيقها و مميزاتها قد يهمك التعرف علي : […]
استراتيجية العصف الذهني ، استراتيجية العصف الذهني هي أسلوب تعليمي مبني على استقلالية وحرية التفكير، وذلك بهدف جمع أكبر كم من الاقتراحات والأفكار الخلاقة والجديدة من قبل مجموعة من المشاركين في الجلسة، لحل مشكلة ما أو معالجة أمر معين،وبصورة أخرى يمكن تعريف العصف الذهني أنه تنشيط للذهن وذلك عن طريق التفكير السريع لحل قضية معينة، […]
استراتيجية المناقشة ، واحدة من استراتيجيات التعليم القديم، تعتمد على شكل من أشكال الحوار بين المتعلمين داخل الغرفة الصفية، يعود تاريخ الاستراتيجية إلى الفيلسوف أرسطو الذي حاول أن يوجه المتعلمين إلى أسلوب متطور في التعلم عبر التساؤلات، التي تثير الدافعية نحو التعلم فكانت المناقشة ،والتي هدف بها إلى تغيير سلوكي يريد أحداثه في شخصية المتعلم […]
استراتيجية الكرسي الساخن ، استراتيجية جديدة في التعلم النشط ،والمبني تعتمد على فلسفة إيجابية دور المتعلم في العملية التعليمية ،والعمل على تفعيل دوره في الحصول على المهارات والمعلومات، واكتساب الخبرات التعليمية كبديل عن الاعتماد على مهارات الحفظ والتلقين. ما هي استراتيجية الكرسي الساخن هي استراتيجية سهلة ومرنة الاستخدام ،مع أي مادة عليمة ودراسية تساهم في […]
استراتيجية التعلم التعاوني ، هي استراتيجية تدريبية وتدريسية قائمة على تقسيم المتدربين المشاركين إلى مجموعات صغيرة متفاوتة في القدرات الخاصة، الهدف منها تعليم وتعلم بعضهم البعض، بالإضافة إلى تحمل مسؤولية مشتركة عن تعلمهم، ويقوموا بناء على الإنجاز الفردي وعلى إنجاز المجموعة ، بحيث يرتبط نجاح المتدرب بنجاح زملائه في المجوعة نفسها ، مما يدفعهم إلى […]
أهم الإستراتيجيات التعليمية ، إستراتيجيات التدريس هي و بإختصار شديد الإسلوب أو الطريقة التي يتبعها المعلم في تدريس مواد معينة مِن المنهج الدراسي و الهدف الأول مِن هذه الإستراتيجيات هو تحقيق الأهداف المرجوة مِن المواد التعليمية، و مِن الجدير بالذكر أن الإستراتيجية التدريسية تتضمن كافة الأدوات و الوسائل و الإجراءات التي يتم إستخدامها في مساعدة […]
استراتيجية العصف الذهني ، أليكس أوزبورن أول من اكتشف إستراتيجية العصف الذهني عام 1953 ووضع قواعد خاصة بالتجربة الأولية لإستراتيجية العصف الذهني في كتاب التخيل التطبيقي، وتم إجراء العديد من الدراسات التي كانت تهدف إلى التأكد من كفاءة إستراتيجية العصف الذهني في العمل الفردي إلا أن النتائج الخاصة بالتجربة التي أجراها العلماء أكدت أن صحة […]
استراتيجية تدريس الاقران ، تعليم الأقران هو و بإختصار شديد عبارة عن نظام تدريس فيه يقوم الطلاب بمساعدة بعضهم البعض، و مِن الجدير بالذكر أن هذه الإستراتيجية مبنية على أساس أن التعليم موجه و متمركز حول الطالب مع الأخذ في الإعتبار البيئة التعليمية الفعالة التي لابد و أن تُركز على إندماج الطلاب بشكل تام في […]
استراتيجية بائع الكلمات ، استراتيجية بائع الكلمات، هي إستراتيجية من إستراتيجيات التعلم النشط، الذي يعرف بأنه تعلم قائم على مجموعة من الأنشطة المختلفة، يمارسها المتعلم وتنتج منها مجموعة من السلوكيات، المعتمدة على المشاركة الإيجابية والفاعلة، في الموقف التعليمي، ويقوم التعلم النشط على مجموعة من الأسس منها، إشراك التلاميذ في اختيار قواعد ونظم التعليم وفي تحديد […]
استراتيجية بينجو في التعليم ، البينجو هي لعبة تعتبر واحدة من أكثر الألعاب شهرة في العالم كله، وهذا يرجع إلى مدى بساطة وسهولة اللعبة فهنالك بعض النصائح التي يجب إتباعها حال الرغبة في اللعب، وهناك بعض الاختلافات القليلة علي اللعبة في الإنترنت، وتتميز لعبة البينجو بأنها لعبة سهلة التعلم لجميع اللاعبين المبتدئين والمحترفين، كما أن […]
استراتيجية الدقيقة الواحدة هي احدي استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تفعيل و تنشيط دور الطالب في العملية التعليمية و الذي يعد من سمات التعليم في البلاد المتقدمة . و نوضح لحضراتكم المزيد من شرح الاستراتيجية و الخطوات اللازمة لتطبيقها و الهدف منها … قد يهمك : خطوات تنفيذ استراتيجية الطاولة المستديرة وأهداف ومعوقات إستراتيجيات […]
استراتيجية فكر – زاوج – شارك هي احدي استراتيجيات التعليم النشط ، صممت هذه الاستراتيجية لمعالجة سلبيات طريقة المحاضرة التقليدية تتناسب الاستراتيجية مع مختلف المراحل العمرية و التعليمية للطلاب ، و نوضح لحضراتكم المزيد من شرح الاستراتيجية و خطوات تطبيقها و أهدافها تعرف كذلك علي : كيفية مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وكيف يؤثر هذا […]
