استراتيجية العمل الجماعي هي الطريقة، أو الأسلوب في التعلم القائم على التقسيم للصف الدراسي والطلاب إلى مجموعات مصغرة ،وغير متجانسة بها أشكال مختلفة لمستويات العرفية والعقلية للمتعلمين، على أن تكون كل مجموعة من أربعة إلى ستة طلاب، ويتعاون المشتركين داخل المجموعة التعليمية ،في تحقيق الهدف المطلوب من المادة العلمية أو مجموعة من الأهداف. أهمية استراتيجية […]
مل هي استراتيجية ارسل سؤال – وأحد استراتيجيات التعلم النشط ،استراتيجية ارسل سؤال والتي تسعى مثلها مثل باقي استراتيجيات التعلم النشط ،التي تعمل على تحقيق المنافع للطلاب بكل الجوانب العملية التعليمية ،وجعلهم يعتمدون على أنفسهم في البحث عن المعلومات، ومنه استراتيجيات التعلم النشط المناقشة والحوار بكل انواعها ،والتقمص والمحاكاة أو الخرائط التعليمية، وكذلك ارسل سؤال […]
استراتيجية ابحث عن قرينك من استراتيجيات التعلم التعاوني النشط، والتي تقوم على مجموعة من القرارت أو الإجراءات التعليمية التي يقوم بها المعلم داخل الموقف التعليمي، في شكل خطوات تتسم بالمرونة في التنفيذ ،مع تفصيلات جزئية تمثل الإختلاف الجوهري بين استراتيجية وغيرها ،وتتصف تلك الإستراتيجيات كونها شاملة متضمنة كل المواقف والإحتمالات المتوقعة ،في التعلم والإرتباط الوثيق […]
استراتيجية البازل ، استراتيجيات التعلم من اهم سبل التطوير للعملية التربوية والتعليمية في الحقل التعليمي، والتي تتبع أحدث المناهج العملية في التدريس ويوجد منها الكثير من الاستراتيجيات المختلفة سواء ،كانت من استراتيجيات التعلم النشط والتي تستهدف أغلبها، وتتمحور حول المخرج من العملية التعليمية والدور الفعال له في عملية التعلم ،وليس مجرد متلقي للمادة العلمية تنتهي […]
استراتيجية حوض السمك في التدريس إحدى طرق التدريس الحديثة، التي تنوعت وتعددت لتخدم العملية التعليمية بخلق جيل من المتعلمين يعتمد على نفسه في البحث عن المعلومة بشكل عام، والتفعيل الضروري للمتعلم عبر استخدامه الملاحظة والاستكشاف، ومتابعة موضوع التعلم واجراء المناقشات والحوار حوله فيما يعرف بالعلم النشط أو التعلم التعاوني ،والذي يتم فيه تقسيم الغرف الصفية […]
أنماط استراتيجيات التعلم النشط وكيفية تطبيقها بالخطوات تعد استراتيجية التعلم النشط من الاستراتيجيات الفعالة والتي أثبتت كفاءتها وفاعليتها في مجال التعليم بشكل كبير وحققت تلك الاستراتيجية نجاحًا كبيرًا وهائلا على كافة المستويات التعليمية حيث يكون التركيز فيها على الطالب بصفته محور العملية التعليمية بدلا من كونه متلقي فقط للمعلومات المعروضة من أمامه وذلك يكون بواسطة […]
استراتيجية الظهر بالظهر ، تتعدد استراتيجيات التعلم النشط وتتنوع ،وواحدة منهم استراتيجية الظهر للظهر في شكل نشاط تعاوني بين المتعلمين ،يهدف لتطوير مهارات الاتصال والتواصل والملاحظة والتوضيح ،وكذلك تعمل على تنيمة مهارات الاستماع النشطة عند جموع المتعلمين. تعريف استراتيجية التعلم استراتيجية هي كلمة تعود لأصل يوناني استراتيجيوس ،والتي تعني فن القيادة والقدرة على اختيار الهدف […]
استراتيجيات التعلم النشط الجديدة ، الاستراتيجية التعليمية هي طريقة أو الأسلوب أو الإجراء التعليمي، الذي يبتعه المعلم في تحقيق الأهداف التعليمية من المادة العلمية المقدمة للطلاب، والتي تضم الوسائل أو الأدوات المساعدة أو التقنيات المنشطة للتفاعل الصفي للطلاب، أو المتعلمين وطرق اشتراكهم في التعلم لتقديم مخرج تعليمي مقبول، في المجتمع الوظيفي أو في ضوء الإمكانيات […]
استراتيجيات التعلم، أصبحت مصادر العلم متوفرة لكل الطلاب في الآونة الأخيرة بسبب التقدم التكنولوجي، الذي ساهم بشكل كبير في تنوع طرق التعلم النشط، الذي لا يعتمد على المعلم في كثير من الأحيان، بل أصبح دوره لا يقتصر على توصيل المعلومة إلى الطلاب فقط، بل تعدى ذلك بمراحل عديدة فهو حمل على عاتقه مسؤولية بناء شخصية الطالب […]
تعرف علي استراتيجيات التعلم النشط ، التعلم النشط هو فلسفة تربوية تعتمد بشكل كامل على ايجابية المتعلم في التعامل مع الموقف التعليمي ويكون الهدف منها زيادة فاعلية المتعلم من حيث التعلم والعمل بالبحث والتجريب والاعتماد بشكل كبير على الذات للحصول على المعلومات واكتساب العديد من المهارات وتكوين القيم والاتجاهات فالتعلم النشط لا يعبأ بالحفظ والتلقين […]
استراتيجيات التعلم التعاوني ، التعلم التعاوني هو كل تعليم قائم على النشاطات التعليمية، والسلوكيات الإجرائية الخاصة بمشاركة المتعلم ،والدور التفاعلي والفعال له في بيئة التعلم، والمواقف التعليمية داخل غرفة الصف أو خارجه، وأهم الأهداف التي تبحث عنها الاستراتيجية، هو التفعيل الإيجابي للمتعلم سواء ،مع قرناء العملية التعليمية أو مع المعلم. أهمية التعلم التعاوني تعود أهمية […]
استراتيجية الكرسي الساخن أو استراتيجية Hot Seat Strategy ،طريقة من الطرق الفعالة في استراتيجيات التعلم النشط، والتي تعمل على ترسيخ القيم والأخلاقيات عند المتعلمين، والعمل على رفع مهارات القراءة والقدرة على بناء الأسئلة، وعملية التبادل الفكري بينهم وواحدة من الاستراتيجيات المفصلة للمادة العلمية ،أو للمفاهيم العلمية بشكل تبسيطي للمتعلمين، وهي من الطرق الشيقة المفضلة عند […]
استراتيجية الدقيقة الواحده ، واحدة من استراتيجيات التعلم ،الغير مستحدثة مثل باقي استراتيجيات التعلم النشط، وأهم الطرق القديمة التي تقدم تقييم معلوماتي للمعلم عن تحقيق الطلاب التقدم في المادة العلمية التي يطرحها عليهم، ولا يشترط لها أن تكون في وقت محدد في حصة الدرس ،بل يختار المعلم الوقت المناسب لها وتصنف الاستراتيجية ،من قائمة الاستراتيجيات […]
استراتيجية تبادل البطاقات ، استراتيجية تبادل البطاقات هي أحد استراتيجيات التعلم النشط القائم على أساس تعليم الطلاب عن طريق تنفيذ مجموعة من الأنشطة يشاركون فيها، وينتج عن ممارسة التعلم النشط إنتاج مجموعة من السلوكيات التي تعتمد على المشاركة الإيجابية والفعالة في الموقف العلمي والتعليمي، ويعتمد التعلم النشط على إشراك كل الطلاب واختيار قواعد ونظام محدد، […]
استراتيجية العصف الذهني في الرياضيات ، أحد طرق واستراتيجيات التدريس التي تعمل على خلق التفكير والابداع، وتحفيزهم في شكل أسلوب فكري جماعي أو فردي في حل المشاكل العلمية أو الحياتية، والهدف منها يكون الزيادة في قدرة المتعلم على التفكير العملي، واجراء العمليات الذهنية واستخدام العقل في التصدي للمشكلة، من خلال المرور في مراحل العصف الذهني، […]
استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) هي استراتيجية تعليمية متطورة، في شكل خطة عمل تجمع بين الادارة من المعلم والمتعلمين، بهدف تحقيق مجموعة من الاهداف للمادة العلمية المستهدفة بالاستراتيجية ،عبر مجموعة من القرارت التي يقدمها المعلم للتغيير، في أنماط من الافعال التي يقوم بها ،هو والمتعلم داخل الموقف التعليمي، لاعطاء مخرج تعليمي ناجح في مواكبة […]
