أرشيفات المؤلف: admin

استراتيجية طرح الأسئلة

استراتيجية طرح الأسئلة تعد مهارة استراتيجية طرح الأسئلة واحدة من أهم أساليب التدريس التي لا غنى عنها نهائيا في مجال التعليم والتعلم وتحقق كافة أهداف التعلم ويتم من خلالها عرض مجموعة من الأسئلة من قبل المعلم إلى الطلاب بهدف تحقيق الأهداف التعليمية المطلوبة وتتمثل في زيادة دافعيتهم وتحفيزهم نحو عملية التعلم ومساعدتهم على معرفة المعلومات […]

استراتيجية مشكلة و حل 

استراتيجية مشكلة و حل  ، هي أحد الأنشطة التعليمية، والتي يواجه فيها الطالب مشكلة معينة عبارة عن مسألة أو سؤال، ويحاول الطالب أن يبحث عن حلول معينة أو أن يجد خطوات يتم ترتيبها ترتيب معين، تشابه خطوات البحث والتفكير العلمي، ومن خلال ذلك يصل الطالب إلى مبدأ أو تعميم يعتبر حلا للمشكلة .  تعرف على […]

استراتيجية التغذية الراجعة Feed Back

استراتيجية التغذية الراجعة Feed Back هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية و يهدف إلي تفعيل دور الطالب و تحويله من متلقن إلي محور أساسي في عملية تعلمه  و هي عبارة عن التعليقات و السلوكيات و ردود الأفعال  التي يحصل عليها الطالب كنتيجة  لقيامه ببعض السلوكيات ، […]

استراتيجية التغذية الراجعة

استراتيجية التغذية الراجعة هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية و يعتمد علي إيجابية الطلاب في المواقف التعليمية و تعرف بأنها التعليقات أو السلوكيات أو ردود الأفعال  التي يحصل عليها الطلاب نتيجة  قيامهم ببعض السلوكيات ،مثلا التغذية الراجعة  التي تعتمد الإشارات الجسدية أو لغة الجسد ، و […]

استراتيجية الاصطفاف المنطقي التعليمية

استراتيجية الاصطفاف المنطقي التعليمية هي واحدة من اسراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية و الذي يعدرف بأنه فلسفة تربوية تشمل جميع الاجراءات التدريسية و الممارسات التربوية التي تساعد الطالب في الاعتماد علي ذاته في الحصول علي المعلومات و المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات  و تعمل الاستراتيجية على استخدام […]

استراتيجية الاصطفاف المنطقي

استراتيجية الاصطفاف المنطقي هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعنمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي و تهدف إلي تحويل دوره من متلقن إلي مشترك في عملية تعلمه و محور أساسي فيها و تعد الاستراتيجية من أهم استراتيجيات التفكير العليا التي تعتمد على استخدام و تنمية مهارات التفكير العليا ، و هي  عبارة […]

استراتيجية تدوين الملاحظات

استراتيجية تدوين الملاحظات ، من استراتيجيات الحديثة ، وهى احدى استراتيجيات التعلم التعاونى ، حيث تتم عن طريق تقديم المتعلمين اختصارات مبسطة للمعلومات ، بحيث يتم تقسيم الدرس الى نقاط و أجزاء رئيسية ، وقيام المتعلم بتحديد النقاط التى يعتقد أنها مهمة من وجهة نظره ويدونها ، لتحقيق فهما سهلا  ومبسطا للمعارف والمعلومات التىيتضمنها الدرس […]

المعايير الأساسية لاختيار الوسائل التعليمية

المعايير الأساسية لاختيار الوسائل التعليمية تلك المعايير التي تعمل معاً كمنظومة واحدة من أجل النهوض بالعملبة التعليمية وتنمية مهارات التواصل بين المعلم والمتعلم . قد يهمك أيضا : وسائل تعليميه مبتكره لصعوبات التعلم معايير اختيار الوسائل التعليمية 1- اختيار الوسائل التعليمية التي تسهم بشكل أكبر في نجاح العملية التعليمية حيث أن الوسائل التعليمية ترتبط بالأهداف التي […]

أفضل الوسائل التعليمية العصرية لرياض الأطفال

وسائل تعليمية حديثة لرياض الأطفال ،حيث تعد مرحلة  رياض الأطفال من أكثر المراحل التي تؤسس الطفل في العمليّة التعليميّة وفيه يجب على المعلم أن يبحث بشكل مستمر  عن وسائل تعليمية حديثة لرياض الأطفال وكل ما هو  جديد في ترسيخ المعلومة في ذهن الطفل، فضلاً عن الابتكار لوسائل تعليمية تشجع الطفل على التعلم. ويعتبر سن رياض الأطفال […]

ابتكارات الطلبة تجتمع في الوسائل التعليمية

ابتكارات الطلبة تجتمع في الوسائل التعليمية ، حيث يحرص الكثير من الطلبة والمعلمين على إنتاج الكثير من الوسائل التعليمية التي تدخل ضمن العملية التربويةوالتي تهدف إلى توضيح وتسهيل المناهج الدراسية ومن ثم ينتج المعلمين والمتعلمين عدة المئات من الوسائل المميزة . قد يهمك أيضا : وسائل تعليميه مبتكره لصعوبات التعلم ابتكارات الطلبة تجتمع في الوسائل التعليمية […]

دور الوالدين والوسائل التعليمية المبتكرة في مواجهة صعوبات التعلم

وسائل تعليميه مبتكره لصعوبات التعلم تعمل على تطور العملية التعليمية وتنمية مهارات المتعلمين الذين لديهم صعوبات تعلم . قد يهمك أيضا : اهميه الوسائل بالنسبه للعمليه التعليميه. وسائل تعليميه مبتكره لصعوبات التعلم اولا: ما هي صعوبات التعلم ؟؟ هي مدي اكتساب الشخص لمهارات ومعلومات جدبده  ونمط التعامل مع المعلومات وتفسيرها ايضا التعامل مع الأخرين فصعوبات التعلم […]

استراتيجية البطاقات الملونة

استراتيجية البطاقات الملونة هي إحدى استراتيجيات التعلم النشط  والهدف منها هو تقييم مستويات فهم الدرس لدى الطلاب ، ويتم اجرائها من خلال كتابة الأسئلة على البطاقات الملونة أمام الطلاب ووضعها على شكل مروحة .  تعرف على متي تستخدم استراتيجيه العصف الذهني استراتيجية البطاقات الملونة  خطوات استراتيجية البطاقات الملونة : 1 يقوم المعلم بتصميم بطاقات أسئلة ذات […]

استراتيجية السبب و النتيجة

استراتيجية السبب و النتيجة  ، هي إحدى الاستراتيجيات التعليمية التي تهدف إلى تنمية مهارات الاستنتاج والتحليل والتفكير لدى الطلاب، كما أنها تهدف إلى معرفة العلاقة بين السبب والنتيجة، ويتم استخدام هذه الاستراتيجية في التعليم، أو في الادارة، أو في التفكير الاستراتيجي الحر .  تعرف على استراتيجية حل المشكلات استراتيجية السبب و النتيجة خطوات استراتيجية السبب […]

متي تستخدم استراتيجيه التصور الذهني

متي تستخدم استراتيجيه التصور الذهني ، هي احدى الاستراتيجيات التعليمية التي تستخدم في تعلم واتقان القراءة،، ويمكن تعريفها بأنها استراتيجية تعمل على تنمية قدرات الفرد على الربط بين المفردات وبعضها البعض، ولك من خلال عمل تجمعات من المدركات على شكل صور عقلية تلتقي مع الخبرات السابقة للفرد الموجودة داخل ذاكرته خلال التفكير .  ويمكن أيضا تعريفها […]

متي تستخدم استراتيجيه العصف الذهني

متي تستخدم استراتيجيه العصف الذهني ، استراتيجية العصف الذهني هي إنتاج وتوليد الآراء والأفكار الابداعية من المجموعات والأفراد بهدف حل مشكلة معينة، وذلك من خلال وضع الذهن في حالة من الجاهزية والاثارة حتى يفكر في اتجاهات مختلفة لحل مشكلة أو موضوع يتم طرحه ، ظا يسمح بوجود أفكار وحلول متنوعة  . تعرف على متي تستخدم […]

استراتيجية جيقسو التعليمية 

استراتيجية جيقسو التعليمية هي واحدة  من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطلاب في العملية التعليمية ، و يهدف إلي تحويل دور الطالب من متلقن إلي محور أساسي في عملية تعلمه  استراتيجية جيقسو قام ببتكارها دكتور البرت أورنوسون للتخلص من التميز العنصري بين الطلاب ، و تدريب الطلاب العمل داخل مجموعة واحدة و […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز