أرشيفات المؤلف: admin

تعريف استراتيجية من أنا ؟

تعريف استراتيجية من أنا ؟ هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية ، و يهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله عضو فعال و نشط في عملية تعلمه من خلال اعتماده علي ذاته في الحصول علي المعلومات و اكتساب المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات تعمل الاستراتيجية […]

استراتيجية مشكلة و حل 

استراتيجية مشكلة و حل ، يمكن تعريف المشكلة بأنها وضع غير جيد يحدث للفرد بسبب ظروف معينة، كما يمكن تعريفها بأنها وضع غير طبيعي يحيط بالفرد في فترة معينة، و قد يمتد لفترة أطول، ويجب على الفرد أن يحاول أن يجد حلول مناسبة لها ، وقد تختلف أسباب المشكلة وفقا للبيئة التي تحيط.بها، كما تختلف […]

استراتيجيه ابحث عن قرينك

استراتيجيه ابحث عن قرينك ، هي إحدى إستراتيجيات التعلم التعاوني والتي تقوم على تنمية مهارات التنشئة الاجتماعية ومهارات الاتصال ومهارات بناء الصف، كما أنها تهدف إلى تجنب الشعور بالملل داخل الدرس .  تعرف على استراتيجية الحلقات الدراسية لمجموعات المتعلمين استراتيجيه ابحث عن قرينك خطوات استراتيجيه ابحث عن قرينك  : 1- أولى خطوات هذه الاستراتيجية هي […]

تعريف استراتيجية الاصطفاف المنطقي

تعريف استراتيجية الاصطفاف المنطقي هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم التعلوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطلاب في الموقف التعليمي ، و يهدف إلي تحويل دور الطالب إلي محور أساسي في عملية تعلمه من خلال اعتماده علي نفسه في الحصول علي المعلومات و اكتساب المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات   و تعتمد الاستراتيجية على استخدام […]

استراتيجية كيلر أو التعلم للاتقان

استراتيجية كيلر أو التعلم للاتقان ، تعد استراتيجية من استراتيجيات التعلم الذاتى ، وهى استراتيجية تسعى لايجاد تطبيقات حديثة فى أساليب التعليم ، وذلك يكون من خلال نظريتى التعزيز “سكنر” التى تسمى بنظرية علم النفس السلوكى ، ونظرية التعلم للاتقان ، وتعتبر هذه الطريقة طريقة تعليم فريدة من نوعها ، حيث أنها تهدف الى توضيح […]

تعريف استراتيجية المقارنة

تعريف استراتيجية المقارنة هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية ، و يهدف إلي تحويل دور الطالب إلي محور أساسي في عملية تعلمه من خلال اعتماده علي ذاته في الحصول علي المعلومات و اكتساب المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات تعتمد الاستراتيجية علي  استخدام  الطلاب لمجموعة من […]

استراتيجيه جدول التعلم

استراتيجيه جدول التعلم هي استراتيجية تعليمية الهدف منها هو تحديد البنية المعرفية السابقة، ليس للدرس الحالي فقط، ولكن جميع المعلومات والخبرات والتصورات التي يعرفها الشخص حول موضوع معين،  وأي موضوع يمكن أن يكون الشخص على صواب أو خطأ .  تعرف على متى تستخدم استراتيجية السبب والنتيجه  استراتيجيه جدول التعلم شروط استراتيجيه جدول التعلم   استراتيجية جدول […]

استراتيجية لعب الأدوار

استراتيجية لعب الأدوار أحد إستراتيجيات التعلم النشط، وهو تقوم على التخيل ، ولكنه في نفس الوقت سلوكا حقيقا ولكن الموقف تخيلي مصطنع، ويتم استخدام هذه الاستراتيجية من خلال التعلم الجماعي، ويكون الابطال هم الطلاب، حيث يقومون بتمثيل بعض الأدوار التي يتضمن عليها الدرس .  تعرف على القواعد العامة لاستخدام الوسائل التعليمية استراتيجية لعب الأدوار مفهوم […]

متى تستخدم استراتيجية أصدقاء الساعة

متى تستخدم استراتيجية أصدقاء الساعة ، تستخدم هذه الاستراتيجية عندما يريد المعلم تكوين مجموعات ثنائية من المتعلمين ، مع عدم تكرار القرناء فى الأنشطة المتكررة، وهذه الاستراتيجية تمكن المتعلمين من فهم المسائل و حل المعادلات ، كما تستخدم لخلق حالة من النشاط الصفى ، والمرونة فى المواقف التعليمية ، وهى من استراتيجيات التعلم النشط الممتعة […]

تعريف استراتيجية الزوايا الأربعة

تعريف استراتيجية الزوايا الأربعة هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعاوني النشط الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية و تعزيز اعتماده علي ذلته في الحصول علي المعلومات و اكتساب المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات الاستراتيجية مناسبة مع كل المراحل التعليمية  للطلاب ، و بشكل خاص مع مرحلة التعليم الابتدائي ،و يمكن تطبيقها […]

توصيل القيم الكونية والمبادئ الانسانية بصورة سلسة للمتعلمين

توصيل القيم الكونية والمبادئ الانسانية بصورة سلسة للمتعلمين ، من الأهداف التى يجب أن توضع نصب الأعين فى العملية التعليمية ، ولكن توجد صعوبة فى تعليم هذه القيم والمبادئ ، لأنها ليست محسوسة أو ملموسة ، وانما تلمس من خلال أخلاق المتعلمين وقناعاتهم ، لأنها جوانب جوهرية تتعلق بالأ فعال والخبرات ، ولا يمكن تحويلها […]

تعريف استراتيجية أعواد المثلجات 

تعريف استراتيجية أعواد المثلجات ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمي ، و يهدف إلي تفعيل دور الطالب و تحويله من متلقن إلي عضو نشط و فعال و محور أساسي في عملية تعلمه  و تعتبر الاستراتيجية واحدة من أهم  وسائل التجديد و التنويع في طرق التدريس […]

استراتيجية البطاقات الملونة

استراتيجية البطاقات الملونة هي استراتيجية تعليمية ممتعة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و يهدف إلي جعل الطالب عضو نشط و فعال و محور أساسي في عملية تعلمه تعتمد الاستراتيجية في تطبيقها علي  استخدام و تنمية مجموعة من المهارات مثل : معارات القراءة و الكتابة ، مهارات […]

أفكار وسائل تعليمية مبتكرة للأطفال

وسائل تعليمية للاطفال من خامات بسيطة أصنعيها بنفسك حيث أنها تسهل على الطفل تلقى المعلومات .كما انها تساعد الطفل على الإحتفاظ بالمعلومه لمدى طويل . وسوف نقدم لكم في هذا المقال مجموعة من الأفكار لتلك الوسائل وسائل تعليمية للاطفال الفكره الاولى :  الكلمه وجمعها نقوم بكتابة الكلمة على ورقة ملونة ونعرف الطفل بطريقة جمعها من خلال […]

القواعد العامة لاستخدام الوسائل التعليمية

القواعد العامة لاستخدام الوسائل التعليمية وتقييمها والتي يحصل الطالب من خلالها على أكبر فائدة ممكنة من استخدامها  قواعد استخدام الوسائل التعليمية  يمر استخدام الوسائل التعليمية بالعديد من المراحل والخطوات على النحو التالي  أولاً: مرحلة الإعداد وهي مرحلة التهيئة لاستخدام الوسيلة ويكون لها أثر كبير على النتائج التي تظهر لاحقاً والتي صنعت الوسيلة من أجل تحقيقها […]

مفهوم استراتيجية الظهر بالظهر وفوائدها

استراتيجية  الظّهر بالظّهر هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية و تحويل دوره من متلقن إلي محور اساسي و عضو فعال في عملية تعلمه   و الاستراتيجية عبارة عن نشاط  ممتع يقوم به الطلاب داخل الفصل يعمل علي تحفيزهم و تدريبهم علي العمل في مجموعات ، […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز