استراتيجيات تعليم الحروف للاطفال ، وهي أحد الركائز الأساسية في تعليم الطفل، وهي نقطة البداية في أي تعليم لهذا الطفل والتي يجب أن تكون معتمدة على الأساليب السهلة والسلسة في شكل دقيق ،علما أن تلك الفترة لابد من مراعاة عدم الإجبار في التعلم على الطفل، بل التعمد في استخدام استراتيجيات تعليم الحروف للاطفال قائمة على […]
استراتيجيات تعليم وتعلم المنهج المتكامل ،والتكامل بشكل عام هو التآزر أو التعاون فيما بين عناصر لمجموعة ما من المكونات ،والهدف من التكامل هو أداء الوظيفة على أكمل وجه ،ولما كانت المناهج الدراسية أساس بناء الإنسان هو أولى أن يكون في شكل بناء تكاملي ،من خلال استراتيجيات تعليم وتعلم المنهج المتكامل. ما هي استراتيجيات التعليم والتعلم […]
استراتيجية من أنا ؟ هي احدي استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية و تحويل دوره من متلقن و مستمع إلي محور أساسي و عضو نشط في عملية تعلمه تعتمد الاستراتيجية علي إثارة جو من المتعة و المرح و النشاط دخل الصف الدراسي ، حيث ان المعلم يعتمد في تقديم […]
استراتيجية من أنا هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي و يهدف إلي تفعيل دوره و جعله محور أساسي في عملية تعلمه تعمل الاستراتيجية علي خلق جو من المتعة و الإثارة داخل الفصل الدراسي ، حيث يقوم المعلم بتقديم الدروس بطريقة مشوقة من خلال استخدام أساليب اللعب و […]
استراتيجية الزوايا الأربعة هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية و يهدف إلي تحويله من مستمع و متلقن إلي عضو أساسي و محور عملية تعلمه و الاستراتيجية تعد واحدة من الاستراتيجيات التعليمية الحركية الممتعة التي تعتمد علي نشاط و حركة الطلاب ، و تعتمد في تطبيقها علي […]
استراتيجية الأركان الأربعة هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم النشط تستخدم بهدف تقيم مستوي فهم و إستيعاب الطلاب للدروس المشروحة تعتبر الاستراتيجية واحدة من أهم الاستراتيجيات التعليمية التي تعتمد علي حركة الطلاب ، و تستند في تطبيقها علي أساليب اللعب و ممارسة الأنشطة ،و تركز الاستراتيجية علي أهمية مشاركة كل الطلاب في النشاط و يجب […]
استراتيجية المسجلة الحلقية هي استراتيجية تعليمية من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، كما تهدف لتفعيل دور الطلاب و تحميلهم قدر من مشئولية تعلمهم تعد استراتيجية المسجلة الحلقية واحدة من أنواع العصف الذهني للطلاب لأنها تعتمد بشكل كبير علي قدرة الطالب الذهنية و قدرته علي التفكير الإبداعي يمر الطلاب […]
استراتيجية الكتابة الحلقية هي استراتيجية تعليمية تتطبق علي الطلاب داخل الفصول الدراسية و هي تعتبر واحدة من أنواع العصف الذهني حيث أنها تعتمد بشكل كبير علي عقل الطلاب و قدرتهم علي التفكير و الإبداع يمر الطالب بعدة مراحل استعداداً لتطبيق الاستراتيجية ، فيبدأ الطالب بمرحلة التهيئة التي تساعده علي تطبيق و فهم تفاصيل الاستراتيجية حيث […]
استراتيجية طَرح الأسئلة هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي تعمل استراتيجية طرح الأسئلة علي مساعدة المعلم في تنمية مهارته و استخدام الاستراتيجية و الاستراتيجيات التي تعمل علي جذب انتباه الطلاب و تثير عقولهم مما يحفزهم علي المناقشة و التحاور و التفكير […]
استراتيجية طرح الأسئلة هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي جعل الطالب محور العملية التعليمية و تحويله من متلقن و مستمع إلي عضو أساسي فعال في عملية تعلمه تهدف استراتيجية طرح الأسئلة إلي مساعدة المعلم علي تنمية مهارته في استخدام الاستراتيجية و الاستراتيجيات التي تعمل علي جذب اهتمام الطلاب و إثارة عقولهم و […]
أهمية استراتيجية المقارنة هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعداف إلي تحويل دور الطالب من متلقن و مستمع إلي محور العملية التعليمية و عضو فعال فيها تستخدم الاستراتيجية في المقارنة و دراسة موضوعين أو فكرتين تعليميتين أو أكثر و تحديد أوجه الاختلاف و اوجه التشابه بينهما بناءاً علي عدة مقاييس لازمة لتحليل العناصر […]
استراتيجية أسئلة البطاقات ، من استراتيجيات التعلم الحديثة، وهى احدى استراتيجيات التعلم النشط ، التى تركز على اشراك التلاميذ مشاركة ايجابية فى عملية التعلم، وهى تناسب التلاميذ الذين لديهم نشاط نشاط حركى زائد، كما تناسب التلاميذ فى جميع المراحل التعليمية، وخاصة تلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسطة، وهى مناسبة للتطبيق فى كل المواد الدراسية خاصة مادة الرياضيات، […]
استراتيجية البطاقات الملونة ، أحد استراتيجيات التعلم النشط المعتمدة على التقييم لمستويات المتعلمين داخل الغرف الصفية، وخلال فترة الحصة الدراسية لعمل التغذية الراجعة أو المرتدة للطلاب فيما تم تقديمه له، أو قيام المعلم بمعرفة مستويات الطلاب والفروق الفردية بينهم ،ليعمل على مراعاتها في تقديم المحتويات التعليمية، واستراتيجية البطاقات الملونة سهلة الاستخدام والتطبيق للمتعلمين. استراتيجية البطاقات […]
استراتيجيه حوض السمكة ،أحد استراتيجيات التدريس المعتمدة على التعلم النشط والنظريات الحديثة للتعليم والمعتمدة على نظم التدريب الجماعي، والعمل على تقديم الخبرة المباشرة العملية في شكل جماعي للطلاب والمتعلمين، في شكل ملاحظة جماعية للمتعلمين واستراتيجيه حوض السمكة سهلة التطبيق، خاصة مع المجموعات الطلابية الكبيرة مبدأ استراتيجيه حوض السمكة تقوم الاستراتيجية على افتراض حدوث التعلم بشكل […]
استراتيجية العصف الذهنى ، من استراتيجات التعلم التى تبنى على حرية المتعلمين فى اكتساب المعارف والمعلومات بأنفسهم من خلال تنشيط أذهانهم، وعندما يشترك المتعلمون فى حل مشكلة ما، وطرح مجموعة من الحلول لهذه المشكلة، حيث يطلقون العنان لعقولهم لانتاج أكبر عدد ممكن من الأفكار، والآراء التى من الممكن أن تساهم فى حل هذه المشكلة، وتمكنهم […]
استراتيجية الزوايا ، هى استراتيجية من استراتيجيات التعلم النشط،التى تستغل كثرة حركة التلاميذ، وتعتمد فى تنفيذها على هذه الحركات، حيث تستخدم أساليب الألعاب، وممارسة الأنشطة، ويتم التركيز على ضرورة مشاركة كل تلاميذ الفصل فى هذه الأنشطة، مع مراعاة التنوع فى الأنشطة، والألعاب حتى تلاقى اقبال من جميع التلاميذ، لهذا يجب التأكد من مشاركة الجميع كل […]
