متي تستخدم استراتيجية البطاقات الملونة، استراتيجية البطاقات الملونة عتبر واحدة من أهم استراتيجيات التعليم، وهذا يرجع إلى مدى بساطة وسهولة الاستراتيجية فهنالك بعض النصائح التي يجب إتباعها حال الرغبة في المشاركة بالاستراتيجية، وهناك بعض الاختلافات القليلة التي تنفذ من فصل إلى أخر، وتتميز استراتيجية البطاقات الملونة بأنها استراتيجية سهلة التعلم لجميع الطلاب المبتدئين بتنفيذ الاستراتيجيات والمحترفين، […]
متي تستخدم استراتيجيه الأنشطة المتدرج، تعرف استراتيجية الأنشطة المتدرج على أنها استراتيجية من استراتيجيات التعليم ويتم استخدامها من جانب المعلم على عدد من التلاميذ داخل الفصل، وكم اللازم توافر بعض الشروط والتي تتمثل في وجود العديد من الفروق الفردية بين الطلاب، والفروق الفردية دائما ما تتراوح ما بين فروق معرفية وفروق في المهارة فعدد كبير من […]
استراتيجية التعلم الذاتي ،أحد أساليب أو استراتيجيات التعلم النشط ،والتي توفر وتعطي امكانية لتوظيف المهارات الذاتية للمتعلم بفعالية في المساهمة في عملية التعلم الخاصة به ،والتطوير السلوكي والمعرفي والوجداني، والعمل على تزويد المتعلم بالقدرة على استيعاب التطورات الحالية ،في العصر الحديث من خلال استراتيجية التعلم الذاتي. تعريف استراتيجية التعلم الذاتي هو عبارة عن النشاط التعليمي […]
استراتيجية حل المشكلات ، والمعتمدة على أسلوب حل المشكلات أحد أساليب الفكر الهامة، في تكوين المعلومات متضمن ذلك طريقة حل المشكلة مرورا بالعمليات العقلية من الانتباه إلى التخيل ،أو القدرة على اتخاذ القرار وممارسة الفرد لحل المشكلة توفر إمكانية لتنمية ،وتعزيز كل تلك العمليات وصقلها التي توفرها استراتيجية حل المشكلات. تعريف استراتيجية حل المشكلات يتم […]
استراتيجية العصف الذهنى ، هى أحد الاستراتيجيات المهمة والحديثة فى طرق التعليم ، والتى تحفز الانسان على الإبداع فى طريقة التفكير ، حيث تكون طريقة التفكير جيدة ومختلفة ومفيدة أيضا له ، لأن التفكير بشكل جيد وعميق يضع الذهن فى حالة من الإثارة والجاهزية للتفكير من كل الاتجاهات لوجود أكبر قدر من الأفكار ، حيث […]
متي تستخدم إستراتيجية مشكلة و حل ، يتم تعريف المشكلة بأنها موقف سئ يحدث نتيجة ظروف سيئة يتعرض لها الإنسان، كما يمكن تعريفها أيضا بأنها وضع غير طبيعي يحيط بالفرد وقد يمتد لمدة زمنية تطول أو تقصر ، وفقا لهذا الموقف يحاول الإنسان أن يجد حلول مناسبة لهذه المشكلة ، وتختلف درجة تأثير المشكلات حسب […]
متى تستخدم استراتيجية ابحث عن قرينك ، هذه الاستراتيجية تستخدم عندما يريد المعلم أن يخلق جوا تعاونيا يشارك فيه الطلاب ، فى الوصول الى الحلول و المعارف ، و هى احدى استراتيجيات التعلم التعاونى، و هذه الاستراتيجيات مناسبة جدا فى العديد من المواد الدراسية ، و المواقف التعليمية المختلفة ، والتى تعطى نتيجة فعالة و […]
استراتيجية التكعيب تعد احدي استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تشمل جميع الممارسات التربوية و الإجراءات التدريسية التي تعتمد علي إيجابية الطالب في العملية التعليمية و تحويل دوره من متلقن إلي محور في عملية تعلمه و هي عبارة عن استراتيجية تعليمية مسلية تضيف جو من المرح و الحماس داخل الصفوف الدراسية و تجعل […]
متي تستخدم استراتيجية التكعيب، استراتيجية التكعيب تعد أحد الأدوات المميزة التي يتم استخدامها دائما من جانب المعلم وصف المعلمين بأكملهم للوصول إلى موضوع واحد ومحدد يكون هو الهدف من تطبيق استراتيجية التكعيب من البداية، ولمعرفة متى تستخدام استراتيجية التكعيب يجب توافر بعض المهام في على عدة مستويات بما يتلاءم مع مستوى الطلاب الموجودين، حيث يصعب إيجاد […]
متي تستخدم إستراتيجية طرح الأسئلة، إستراتيجية طرح الأسئلة دائما ما يكون الغرض الأساسي منها ثابت وهو دراسة أنماط الأسئلة المختلفة واستخدامها هو القيام بمساعدة المعلم على تطوير مهاراته في استخدامها، حيث يساعد ذلك على إثارة المناقشات الممتعة والتفكير المنتج عند التلاميذ إذ عندما يقرر المعلم نوع التفكير الذي يريده من تلاميذه فما عليه إلا أن يوجه […]
استراتيجية التكعيب هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و يهدف إلي تفعيل دور الطالب و تحوليه إلي عضو نشط و فعال في عملية تعلمه و ليس مجرد متلفن للمعلومات و تعتبر الاستراتيجية من أكثر الاستراتيجيات تسلية للطلاب تعمل علي إضافة جو من المرح و النشاط […]
متي تستخدم استراتيجية طرح الأسئلة ، هي من أكثر استراتيجيات التدريس التي يتم استخدامها في البحوث، وفي غرفة الصف ، حيث أن السؤال له قيمة علمية كبيرة جدا في التدريس بمختلف مراحله، وذلك لأن نجاح التدريس يقوم على نجاح المعلم في إلقاء الأسئلة ، ظن أجل إثارة انتباه الطلاب أو تقويم الطلاب بنائيا أو ختاميا […]
استراتيجية الأنشطة المتدرجة متي تستخدم ،أحد استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة ،والتي تتم في شكل تفاعلي بين المعلم والمتعلمين داخل الغرف الصفية ،مع التأكيد على التفعيل الكامل لدور المتعلمين، وتحمل المسؤولية عن التعليم الخاص بهم ،والمشاركة الفاعلة له من خلال استراتيجية الأنشطة المتدرجة متي تستخدم. مفهوم استراتيجية الأنشطة المتدرجة أحد استراتيجيات التعلم المستخدمة، مع وجود التنوع […]
متي تستخدم استراتيجية عقود التعلم ، هي واحدة من استراتيجيات التعلم يتحمل فيها المتعلم المسئولية للتعلم، مع الانماط المختلفة له ،ويقوم بنفسه باتخاذ القرار الخاص بها مع الرجوع للمعلم للمساندة في القدرة على اتخاذ هذا القرار، ولها شكل من أشكال التفاوض التي يتوصل لها المتعلم لقرار يخص التعلم الذاتي له، ويقوم بعد ذلك بتحرير ما […]
وسائل تعليمية قديمة ، يعد التعليم هو المحد الأساسي في نمو المجتمعات من خلال نسبه التطور وعدد المعلمين الموجودين بها فهم من المشاركين الأساسيين في التقدم والرقي فقد عرفت المجتماعات القديمه ضروره التعلم واهميته فأعطته اهتماما خاصا زذلك كى تنمى المهارات الفردية وذلك مما ادى الى زيادة عدد العلماء ومن اهم الانشطة التعليمية التى شهدها […]
وسائل تعليمية و أنشطة مصاحبة للمنهج ،لاشك أن الأنشطة المصاحبة للمنهج هي من احد مكونات المنهج، فهي تساهم بدور كبير في تحقيق أهداف ذلك المنهج فيمكن ان نعرف الأنشطة الصفية بأنها: كل ما يقوم به المتعلم من أعمال وأفعال سواء داخل غرفة الصف أو خارجها بهدف إستغلال الخبرات التعليمية المراد إكسابها للمتعلم وإعطاء جومن المتعة […]
