فئة الآرشيفات: الأخبار

شروط ومراحل تطبيق استراتيجيات التعلم التعاوني

استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها

استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ،حيث أن التعلم التعاوني بشكل عام من أهم الاستراتيجيات التعليمية، التي يؤكد عليها خبراء العملية التعليمية التربوية، كما أن استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ،تناسب كل الفئات العمرية ،والتباين المختلف لهم على الجانب العقلي والعلمي. شروط التعلم التعاوني واستخدامه في بيئة التعلم – استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ،تبدأ من […]

وسيلة تعليمية لحروف الجر

وسيلة تعليمية لحروف الجر ، و الوسائل التعليمية هي عبارة عن جميع المواد و البرامج و الأجهزة التي يستخدمها المعمل من اجل تسهيل توصيل المعلومات للطلاب و تنمية قدرتهم علي لفهم و الحفظ بشكل أسرع  و تقوم  فكرة الوسائل التعليمية علي تبسيط و تحسين عملية التعليم للطلاب ، و تنمية قدراتهم علي التفكير و تنشيط […]

وسيلة تعليمية عن الألوان

وسيلة تعليمية عن الألوان ، الوسائل التعليمية هي جميع الأدوات و المواد و البرامج و الأجهزة التي يعتمد المعلم علي استخدامها أثناء توصيل المعلومات للطلاب بأساليب ممتعة و مبتكرة مما يكون له أثر كبير في تثبيت المعلومات في عقول الطلاب لأطول مدة ، كما تعمل علي تنمية قدرتهم علي الفهم و الحفظ  و تهدف الوسائل […]

الفرق بين التعليم والتعلم والتدريس

الفرق بين التعليم والتعلم والتدريس ، في ظل التطويرات الحالية ، و تطوير منظومة التعليم لتقوية العملية التعليمية و دعم التعليم ، أصبحت التساؤلات كثيرة عن معنى التعلم و التدريس و التعليم و الفرق بينهما ، فلكل مفهوم منهم معنى خاص به يدل على أهميته ، و أهدافه التي يتم السعي لتحقيقها ، و لتطوير […]

استراتيجية العصف الذهني .. استراتيجيات التعليم النشط

استراتيجية العصف الذهني .. هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط ، الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب و تحويله من متلقن للمعلومات إلي عضو نشط و محور أساسب في عملية تعلمه  و يعرف العصف الذهني بأنه و احد من الأساليب التعليمية التي تعتمد علي حرية الطالب و استقلاليته في التفكير بهدف توليد أكبر كم من […]

ما هي استراتيجيات التعلم النشط

ما هي استراتيجيات التعلم النشط التي تساعد على بناء عقل الطالب ، بالمعرفة و المعلومات ،  بعيدا عن الطرق التقليدية للتعليم التي تعتمد كليا على الصم و التلقين و الحفظ و الإستماع ، ما هي استراتيجيات التعلم النشط و ما هي أهميتها ، و الإيجابيات التي تنتج عنها بشكل ملحوظ على الطلاب . ما هي […]

شرح استراتيجية العصف الذهني

شرح استراتيجية العصف الذهني ، هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و يهدف إلي جعل الطالب عضو نشط و محور أساسي في عملية تعلمه ، حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب و اعتماد الطالب علي نفسه في الحصول علي المعلومات و اكتساب […]

طرق التعلم

طرق التعلم طُرق التعليم  يُعتبر التَعلُم أحد أهم أساليب الحياة، فهو الركن الأساس التي يقوم عليه تطور المُجتمع، ويُعبِر عن ما يتم جمعه من العِلم وحفظة منذ الصغر لتطبيقه لاحقاً، ولقد تم التطوير عليه أعتمادا على أسس وقواعد الطبيعة، وللتَعلُم عدة طُرق متنوعة تختلف من شخص إلى آخر، إذ من الممكن أن تتناسب إحدى الطرق […]

كيفية تطبيق استراتيجية الرؤوس المرقمة

كيفية تطبيق استراتيجية الرؤوس المرقمة ، هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمية و يهدف إلي تفعيل دوره و جعله محور أساسي في عملية تعلمه و هي استراتيجية مبتكرة تعمل علي تنمية مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تجعل الطلاب أكثر انتباهاً و جاهزية للمشاركة عي  […]

آثار استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة

اثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة، تعمل بشكل أساسي على تقديم مشكلة حقيقية حتى يتمكن الطلاب من ممارستها بدون أي تقديم مسبق لها ويستطيع الطلاب التعرف على مناطق التعليم عن طريق تحليل مبادئ المشكلة بالإضافة للمهارات والمعرفة التي تستخدم لحل المشكلة والتي تنتج عن تطبيق تلك الإستراتيجية بسيطة تبدأ بطرح المشكلة بين الطلاب واستثارة دوافعهم […]

تطبيقات النظرية البنائية

تطبيقات النظرية البنائية، النظريات الحديثة للتعليم تلفت النظر إلى أن التعلم الحقيقي يكون غير مقتصر على ما يسمعه المتعلم أو يقوم بحفظه عن طريق التكرار بل تم إنشاء نظريات خاصة تتعلق بالتعلم ومنها النظرية البنائية والتي تبنى على أن يبني الشخص معلوماته داخليا نتيجة التأثر بالبيئة التي تحيط به والمجتمع إضافة إلى اللغة وأن لكل […]

المتعلم والنظرية البنائية في تدريس العلوم وصفات المعلم البنائي

النظرية البنائية في تدريس العلوم

النظرية البنائية في تدريس العلوم، النظرية البنائية للتعلم هي نظرية تؤكد على أهمية بناء المتعلمين، ليتم بعد ذلك إعادة بنائهم للمعاني الخاصة وأفكارهم المتعلقة بالعالم من حولهم، فالخبرة دائما ما تتطلب إثارة جميع الحواس عند المتعلم حتى يقوم بالحصول على تعلم هادف ويمكن وصف البنائية عن مثل قديم ينتمي للحضارة الصينية ويحمل أهدافها وهو أسمع […]

مميزات وعيوب استراتيجية التعليم المتمركز حول المشكلة ومدى فاعليتها

فاعلية استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة

فاعلية استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة، تعتبر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات من الطرائق التي يتم الاعتماد عليها في التدريس، يكون الهدف منها هو تحقيق أهداف تدريس العلوم، وإستراتيجيات تعليمها وتعلمها، وتقوم بالتركيز على اكتساب الطالب المعرفة العلمية بطريقة وظيفية، ليعمل بعد ذلك على تقويمها، ثم الاحتفاظ بها، ولتحقيق ذلك، من الممكن مساعدة طريقة حل […]

الاستراتيجيات العصرية للتعلم

استراتيجيات التعلم، عند التحدث عن استراتيجيات التعلم يجب أن نتحدث عن مفهوم الاستراتيجيات وهي كل الإجراءات والأساليب والمنهجيات التعليمية والوسائل التعليمية الحديثة التي تواكب العصر وبأسهل الطرق التي قد تخطر على عقل أي شخص وتعب أقل والاعتماد على أسلوب المعلم لان المعلم هو الذي يحدد الطريقة التي يساعد بها الطالب على فهم المناهج التعليمية وتحفيز الطلاب […]

استراتيجيات التعلم المتمركز حول المتعلم

استراتيجيات التعلم المتمركز حول المتعلم، التعلم المتمركز حول المتعلم يعد من أهم أنواع الاستراتيجيات والأنواع التي يجب تطبيقها على الطلاب، لأنها تهدف في المقام الأول إلى وصول هدف العملية التعليمية إلى الطالب إضافة إلى المعلومات على هيئة يسهل فهمها من خلالها فهي تنمي الحس الإبداعي لدى الطلاب ولكنها تعتمد في المقام الأول على المهارات الشخصية […]

شركة الوسائل التعليمية

شركة الوسائل التعليمية ، الوسائل التعليمية من أفضل ما وفرته تكنولوجيا التعليم الحديثة ، لتعليم الطلاب بأفكار مبتكرة و مطورة ، عمل على تبسيط المعلومات و توضيحها للطلاب ، و إيصالها إلى عقولهم بمنتهى السهولة و السرعة ، شركة الوسائل التعليمية التي توفر جميع الوسائل التعليمية للطلاب ، لجميع المراحل التعليمية و لكافة المواد . […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز