استراتيجية الكتابة الحلقية هي استراتيجية تعليمية تتطبق علي الطلاب داخل الفصول الدراسية و هي تعتبر واحدة من أنواع العصف الذهني حيث أنها تعتمد بشكل كبير علي عقل الطلاب و قدرتهم علي التفكير و الإبداع يمر الطالب بعدة مراحل استعداداً لتطبيق الاستراتيجية ، فيبدأ الطالب بمرحلة التهيئة التي تساعده علي تطبيق و فهم تفاصيل الاستراتيجية حيث […]
استراتيجية طَرح الأسئلة هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي تعمل استراتيجية طرح الأسئلة علي مساعدة المعلم في تنمية مهارته و استخدام الاستراتيجية و الاستراتيجيات التي تعمل علي جذب انتباه الطلاب و تثير عقولهم مما يحفزهم علي المناقشة و التحاور و التفكير […]
استراتيجية طرح الأسئلة هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي جعل الطالب محور العملية التعليمية و تحويله من متلقن و مستمع إلي عضو أساسي فعال في عملية تعلمه تهدف استراتيجية طرح الأسئلة إلي مساعدة المعلم علي تنمية مهارته في استخدام الاستراتيجية و الاستراتيجيات التي تعمل علي جذب اهتمام الطلاب و إثارة عقولهم و […]
أهمية استراتيجية المقارنة هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعداف إلي تحويل دور الطالب من متلقن و مستمع إلي محور العملية التعليمية و عضو فعال فيها تستخدم الاستراتيجية في المقارنة و دراسة موضوعين أو فكرتين تعليميتين أو أكثر و تحديد أوجه الاختلاف و اوجه التشابه بينهما بناءاً علي عدة مقاييس لازمة لتحليل العناصر […]
استراتيجية تبادل البطاقات الملونة هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط التي الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية و يهدف إلي تفعيل دوره و جلعه محور عملية تعلمه من خلال اعتماد الطالب علي نفسه تحديد القيم و الاتجاهات تتناسب الاستراتيجية مع مختلف المراحل التعليمية للطلاب و كما يمكن تطبيقها في كافة المواد الدراسية ، […]
استراتيجية تبادل البطاقات هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية و يحوله من متلقن إلي محور أساسي في عملية تعلمه تعمل الاستراتيجية علي تدريب الطلاب علي العمل الجماعي و تنمي قدراتهم علي التواصل و تبادل المعلومات و مشاركة الأفكار ، و تعتمد في تطبيقها علي مجموعة […]
استراتيجية السبب و النتيجة ، هي أحد استراتيجيات التعلم، والتي يتم فيها النقاش في نتائج الأشياء ومناقشتها، من أجل اكتشاف السبب في حدوثها، ومن خلال دراسة السلوك يمكن توضيح هناك بعض التصرفات التي تؤدي إلى نتائج محددة، وهناك حكمة قديمة تقول إن من الجنون تكرار الفعل وانتظار نتائج مختلفة. تعرف على استراتيجية عقود التعلم استراتيجية […]
استراتيجية أسْئِلَةُ الْبِطَاقَات تعد الاستراتيجية و احدة من استراتيجيات التعيم التعاوني النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و يشمل جميع الممارسات التربوية و الإجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب من خلال الإعتماد علي في الحصول علي المعلومات و اكتساب القيم و الاتجاهات و تعتمد فكرة […]
استراتيجية العصف الذّهني هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تحويل الطالب من مستمع و متلقن للدروس إلي محور العملية التعليمية و العصف الذهني هو واحد من أهم أساليب التعلم الجماعي التي تستند علي تنشيط العقل و ينمي قدرة الطالب علي التفكير السريع لحل مشكلة معينة أو مناقشة موضوع ما ، من خلال […]
استراتيجية العصف الذهني – Brainstorming هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يهدف بتحويل الطالب إلي محور في العملية التعليمية و يعتمد علي إيجابية الطالب في التعليم و يعرف العصف الذهني بأنه أسلوب تعليمي يعتمد علي إستقلالية و حرية الطالب في التفكير بهدف تجميع أكبر عدد من الأفكار و الحلول و الاقتراحات المبتكرة و […]
متي تسخدم استراتيجية ابحث عن النصف الآخر هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تحويل الطالب إلي محور العملية التعليمية ، و يعتمد علي إيجابية الطالب في التعليم و تعمل الاستراتيجية على تنمية مهارات الاتصال و بناء الصف ، و الحرص علي تنشئة الطالب تنشئة اجتماعية سليمة ، و الاستراتيجية تتاسب مع مختلف المراحل […]
استراتيجية الكرسي الساخن ، أحد الطرق التعليمية الفعالة ،في حالة أن يريد المعلم أو المحتوى التعليمي يستهدف ترسيخ القيم والمهارات والمبادئ، ومن أهم المهارات التي تستهدفها استراتيجية الكرسي الساخن هي مهارة القراءة الصامتة أو الجهرية أو القدرة على بناء الأسئلة ،أو التبادل للأفكار فيما بينهم والقدرة على المشاركة الفعالة وتنمية الثقة بالنفس، كما يمكن اعتبار […]
استراتيجية حوض السمك Fishbowl Strategy هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تفغيل دور الطالب في العملية التعليمية و تحويله من متلقن إلي مشارك إيجابي و محور في العملية التعليمية و الاستراتيجية قائمة علي التدريب الجماعي ، و تعد من أهم الاستراتيجيات الفعالة التي تستخدم في الفصول ذات الأعداد الكبيرة ، و يتم […]
استراتيجية التصور الذهني هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تفعليل دور الطالب في العملية التعليمية ، و يعّرف التصور الذهني بأنه قدرة الطالب علي ربط المعلومات و المدركات ببعضها في هيئة صور عقلية تضاف إلي ذاكرته و يستفيد منها كخبرات سابقة أثناء التفكير و التصور الذهني هو عبارة مفهوم عقلي يشير الي […]
استراتيجية أعواد المثلجات هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط تعد من وسائل التنويع و التجديد في طرق التدريس ، تهدف الاستراتيجية إلي تشجيع الطلاب علي التفاعل و المشاركة في مجريات الدرس تطبق الاستراتيجية في المراحل التعليمية الإبتدائية و المتوسطة ، كما أنها تتناسب بشكل خاص مع نوهية الأسئلة المفتوحة التي تعمل علي إثارة عقول الطلاب […]
استراتيجية البطاقات المُلونة هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات العليم التعاوني النشط الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب و تحويله من مجرد متلقن إلي محور العملية التعليمية تعتمد الاستراتيجية علي مجموعة من البطاقات الملونة المدون عليها مجموعة أسئلة بهدف تقيم مستوع فهم و إستيعاب الطلاب للدروس المشروحة لهم الاستراتيجية تناسب جميع المراحل التعليمية و العمرية للطلاب […]
