فئة الآرشيفات: منوع

استراتيجية القفل و المفتاح

استراتيجية القفل و المفتاح مفهوم استراتيجية القفل و المفتاح : هى من احدى استراتيجيات التعليم النشط ، والهدف الاساسى منها هو التحديث و التنويع من الطرق و الاساليب التعليمية ، وهى استراتيجية تهدف الى تنشيط دور الطالب و جعله عضو اساسى فى العملية التعليمية و تنمية قدرات الفكرية و العقلية للطلاب الغرض من الاستراتيجية هو […]

استراتيجية اعواد المثلجات

استراتيجية اعواد المثلجات مفهوم استراتيجية اعواد المثلجات : هى استراتيجية تستخدم للمرحلة الابتدائية ، و هى تشجع جميع الطلاب على الاستماع الفعال للشرح داخل الفصل ، و المشاركة الفعالة بين الطلاب و المعلم داخل الفصل ، وطريقة اعواد المثلجات مناسبة بشكل خاص مع الاسئلة المفتوحة ، حيث يركز الطلاب انتباهم ليتشاركوا الافكار مع زملائهم الاخرين […]

استراتيجية التدريس التبادلى

استراتيجية التدريس التبادلى مفهوم استراتيجية التدريس التبادلى : هى عبارة عن نشاط تعليمى ياخذ شكل حوار بين المعلمين و الطلاب او بين الطلاب و بعضهم فيما يخص نصا قرائيا معينا ويترتب على ذلك تعلم الطلاب ، و هى تعد استراتيجية ربط بين معلومات الطالب الجديدة و بين المعلومات الموجودة لديه من قبل . وينطوى التدريس […]

تعريف استراتيجية الدقيقة الواحدة

تعريف استراتيجية الدقيقة الواحدة هي استراتيجية  مستحدثة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يفعل دور الطالب في العملية التعليمية و يستند علي اعتماد الطالب علي نفسه في الحصول علي المعلومات و اكتساب الخبرات و المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات تعتبر استراتيجية الدقيقة الواحدة استراتيجية قديمة استخدمت مؤخراً لتطوير أسلوب المحاضرة التقليدي وهي إحدى الطرق التي […]

استراتيجية تنال القمر

استراتيجية تنال القمر هي إحدى استراتيجيات القراءة الفاعلة، حيث تهدف إلى الربط بين ما قد تعلمه الطالب في السابق و ما يتعلمه في الوقت الحالي، و هي إحدى استراتيجيات التعلم النشط و التي أثبتت فاعلية كبيرة في تعليم الطلبة، حيث أنها تلائم جميع المناهج الدراسية و جميع المراحل العمرية، و لكن فقط المعلم من يهيئ […]

استراتيجية اعواد المثلجات

استراتيجية اعواد المثلجات مفهوم استراتيجية اعواد المثلجات : هى استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط ، تضيف لون من المرح على العملية التعليمية ، و هى عبارة عن اعواد مثلجات يكتب على هذه الاعواد اسماء طلاب الفصل جميعا ، ويقوم المعلم باختيار اسم من المكتوب على الاعواد بشكل عشوائى ، و يسال المعلم الطالب على الفقرات […]

استراتيجية التدريس التبادلى

استراتيجية التدريس التبادلى مفهوم استراتيجية التدريس التبادلى : هو نشاط تعليمى ياخذ شكل حوار بين المعلمين و الطلاب فيما يخص نصا قرائيا معينا ، و فى هذا النشاط يلعب كل من المعلم و الطلاب دوره على افتراض قيادة المعلم للمناقشة و التدريس التبادلى ياخذ شكل استراتيجيات يوظفها المعلم فى شكل متتالى تسلم كل منها للاخرى […]

استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة

استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يشمل جميع الممارسات التربوية و الإجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية تعد الاستراتيجية من الاستراتيجيات القديمة و لكنها استخدمت حديثاً لتطوير اسلوب المحاضرة التقليدي بهدف تقييم مستوي فهم و استيعاب الطلاب للدرس المشروح لهم و نعرض لحضراتكم المزيد عن […]

استراتيجية الفصل المقلوب

استراتيجية الفصل المقلوب هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط ، تعتبر الاستراتيجية الطريق الأسهل إلى تكنولوجبا التعليم دون المساس بمبادئ التعليم التقليدي ، و الذي يعتمد علي التفاعل المباشر بين الطالب و المعلم من جهة و بين الطلاب فيما بينهم من جهة أخرى تتناسب الاستراتيجية مع مختلف المراحل العمرية و التعليمية للطلاب و نعرض لحضراتكم […]

استراتيجية الصف المقلوب

استراتيجية الصف المقلوب هي احدي استراتيجيات التعليم النشط الذي يهتم بتفعيل دور الطالب في العملية التعليمية ، تعد الاستراتيجية من أسهل الطرق إلي تكنولوجيا التعليم دون مخالفة مبادئ التعليم التقليدي حيث أنها عبارة عن توظيف للتقنية الحديثة و وسائل التكنولوجيا بذكاء بحيث يحدث التعليم في المنزل عبر الإنترنت و مواقع التواصل الاجتماعي  الاستراتيجية مناسبة لمختلف […]

أهمية استراتيجية النصف الآخر وشروط تنفيذها

استراتيجية النصف الاخر مفهوم استراتيجية النصف الاخر : هى استراتيجية من استراتيجيات التعلم النشط ، الذى يهدف الى اشتراك الطالب و تفعيل دوره فى العملية التعليمية و خروج الطالب من دور المتلقن و المستمع للدروس ، و تضيف هذه الاستراتيجية نوع من المرح و المتعة و النشاط فى العملية التعليمية ، حيث يقوم المعلم بصف […]

استراتيجية التدريس التبادلى

استراتيجية التدريس التبادلى مفهوم استراتيجية التدريس التبادلى : هو النشاط التعليمى الذى ياخذ شكل حوار متبادل بين المعلم و الطلاب و بين الطلاب و بعضهم البعض حول قطعة من نص مقروء مما يترتب عليه تفهمهم ، كما تعد استراتيجية التدريس التبادلى احد الاستراتيجيات التى تنمى سلوكيات مت وراء المعرفة بانها التفكير حول التفكير ذاته ، […]

مفهوم استراتيجية النصف الآخر وطريقة تطبيقها

استراتيجية النصف الاخر مفهوم استراتيجية النصف الاخر : هى استراتيجية من استراتيجيات التعلم النشط ، و هى تستخدم للمرحلة الابتدائية او المرحلة المتوسطة ، و تعمل هذه الاستراتيجية على خلق جو حركى داخل الفصل و تضيف هذه الاستراتيجية نوع من المرح و المتعة و النشاط فى العملية التعليمية ، حيث يقف الطلاب على شكل دائرة […]

استراتيجية القبعات الستة

استراتيجية القبعات الستة مفهوم استراتيجية القبعات الستة : القبعات الستة للتفكير هى عبارة عن ست قبعات بالالوان المختلفة كل قبعة تمثل نمط من انماط التفكير الشائعة بالنسبة للتفكير ، و هى واحدة من اهم استراتيجيات و طرق الابداع فى تحسين التفكير الابداعى ، وتساعد بشكل فعال فى منح عملية التفكير من الوقت و الجهد و […]

استراتيجية الْعَصْفَ الذِّهْنِيَّ

استراتيجية الْعَصْفَ الذِّهْنِيَّ هي احدي استراتيجيات التعليم النشط ، و هي عبارة عن اسلوب تعليمي يستند علي حرية التفكير  و ترتيب الأفكار الابداعية من أجل الوصول الى حل لمشكلة معينة و تعتبر الاستراتيجية من أهم  أساليب الإبداع و التفكير الجماعي حيث يعمل مجموعة الطلاب علي إيجاد حلول للمشكلات  عن طريق تجميع قائمة تعرض فيها الأفكار […]

استراتيجية التدريس التبادلى

استراتيجية التدريس التبادلى ما هى استراتيجية التدريس التبادلى : هى نشاط تعليمى ياخذ شكل حوار بين المعلمين و الطلاب او بين الطلاب و بعضهم فيما يخص نصا قرائيا معينا ، كما تعد استراتيجية التدريس التبادلى احد الاستراتيجيات التى تنمى سلوكيات ما وراء المعرفة ، و يعرف ما وراء المعرفة بانها التفكير حول التفكير ذاته ، […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز
Open chat
مرحبا 👋
كيف يمكننا مساعدتك