فئة الآرشيفات: منوع

شرح استراتيجية تثبيت الإجابة

شرح استراتيجية تثبيت الإجابة

شرح استراتيجية تثبيت الإجابة ، تعتبر استراتيجية تثبيت الإجابة نشاطًا علميًا بسيطًا وسريعًا يمكن تنفيذه بسهولة في الفصل الدراسي ، هو ببساطة يستلزم تجهيز بعض الملقط الخشبي وبعض الملصقات بالصور أو المعلومات ، ثم البدء في تركيب تلك الملصقات باستخدام الكماشة ، ثم عرضها على الطلاب ، ويوجههم المدرس لترتيبها حسب طبيعة المعلومات المسجلة عليها […]

عيوب استراتيجية تقييم الأقران

عيوب استراتيجية تقييم الأقران

عيوب استراتيجية تقييم الأقران ، تعتبر الاستراتيجية طريقة ممتعة للتعليم حيث يساعد الطلاب بعضهم البعض ، وتستند إلى فكرة أن التعليم يجب أن يوجه ويركز على المتعلم ، مع مراعاة بيئة التعلم الفعالة التي تؤكد على مشاركة الطالب الكاملة في التعلم التعاوني وتعتمد على تعليم الأقران تحت إشراف المعلم . تهدف الاستراتيجية إلى تحسين قدرات […]

عيوب استراتيجية تثبيت الإجابة

عيوب استراتيجية تثبيت الإجابة ، استراتيجية تثبيت الإجابة هي طريقة تدريس ممتعة تساعد الطلاب على بناء قدرات التفكير العليا وتفكك رتابة العملية التعليمية ، مما يزيد من رغبة الطلاب في الدراسة والمعرفة. هي استراتيجية تعليمية نشطة تهدف إلى تفعيل أدوار الطلاب في الظروف التعليمية وتحفيزهم على المشاركة في الأنشطة التربوية ، كما إنها أيضًا طريقة جيدة لطلاب […]

شرح استراتيجية المواجهة

شرح استراتيجية المواجهة

شرح استراتيجية المواجهة ، إنها تقنية تعليمية متطورة تهدف إلى جذب اهتمام الطلاب وتوفير مسحة من التجديد والتنوع في الأساليب والإجراءات التعليمية.  تعتبر الطريقة مثالاً للتدريس النشط الذي يعتمد على انخراط الطلاب وتفاعلهم في المواقف التعليمية لمساعدتهم على تنمية قدراتهم الفكرية ،يمكن استخدام الطريقة في أي موضوع وهي مناسبة لجميع المستويات التعليمية ، وخاصة المرحلة […]

تعريف استراتيجية التصور الذهني

تعريف استراتيجية التصور الذهني

تعريف استراتيجية التصور الذهني ، يساعد الطلاب على تحسين قدرات الاتصال الخاصة بهم مع تتبع العلاقات الاجتماعية أيضًا بين الطلاب وبين الطلاب والمعلم ، كما تساهم في تغيير سلوك الأطفال وغرس مجموعة متنوعة من المعتقدات والاتجاهات فيهم. و أيضاً تعزز رغبة الطلاب في التفكير والتحقيق والتعلم إلى حد الإتقان من خلال تشجيعهم على الاندماج والتفاعل […]

استراتيجية خماسية لماذا !

استراتيجية خماسية لماذا !

استراتيجية خماسية لماذا ! ، هذه الطريقة هي واحدة من عدة طرق تعتمد على إيجابية الطالب في مختلف السيناريوهات التربوية لحثه على المشاركة في الأنشطة التي تشجعه على التفكير فيما يتعلمه ، تعتبر أيضًا أسلوبًا تعليميًا مبتكرًا يعزز قدرات التفكير العليا لدى الطلاب بالإضافة إلى قدرتهم على مناقشة المشكلات وحلها ، وتساعدهم في تحديد مصدر […]

شرح استراتيجية خماسية لماذا؟

شرح استراتيجية خماسية لماذا؟

شرح استراتيجية خماسية لماذا؟ ، تعتبر هذه الاستراتيجية واحدة من الاستراتيجيات العديدة التي تعتمد على تفاؤل الطالب في مختلف الظروف التعليمية لإشراكه في الأنشطة التي تلهمه للتفكير فيما يتعلمه من مواضيع متنوعة وزيادة قدرة الطالب علي الفهم والاستيعاب  النهج مناسب لجميع الأعمار ومستويات الصفوف ويمكن استخدامه في جميع التخصصات ، وتسعى الاستراتيجية أيضًا إلى الاستفادة من […]

استراتيجية فحص الأقران

استراتيجية فحص الأقران ، إنها العملية التي من خلالها يقوم الطلاب أو زملائهم في الفصل بتقييم العمل أو الاختبارات وفقًا لمعايير الجودة التي وضعها المعلم ، تُستخدم القواعد أو “نماذج التسجيل” على نطاق واسع جنبًا إلى جنب مع التقييم الذاتي وتقييم الزملاء لتوفير وقت المدرسين مع زيادة فهم الطلاب لمعلومات المناهج وتحسين القدرات المعرفية. ونوضح […]

استراتيجية الشركاء التعليمية

استراتيجية الشركاء التعليمية

استراتيجية الشركاء التعليمية ، إنها واحدة من أكثر الأدوات التعليمية المتاحة روعة لأنها مناسبة للطلاب من جميع الأعمار ويمكن استخدامها في أي موضوع ، تساعد الطريقة في جذب انتباه الطلاب وتنمية دافعهم للتعلم وتحقيق المعرفة. كما إنها أيضًا استراتيجية تعلم نشطة تسعى إلى إشراك الطلاب في العملية التعليمية مع تحسين مهارات التفكير النقدي لديهم أيضًا […]

شرح استراتيجية لوحات الاختيار

شرح استراتيجية لوحات الاختيار

شرح استراتيجية لوحات الاختيار ، إنها طريقة تعاونية ممتعة تساعد الطلاب على بناء قدرات التفكير العليا ، يناسب الطلاب من جميع الأعمار والمستويات التعليمية ويمكن استخدامه في أي موضوع أكاديمي. هذه التقنية هي إحدى استراتيجيات التعليم النشط التي تعتمد على التفاعلات والتفاعلات الإيجابية للطلاب في الظروف التعليمية ، بالإضافة إلى مشاركتهم في الأنشطة التي تدفعهم […]

استراتيجية تمثيل الأدوار

استراتيجية تمثيل الأدوار

استراتيجية تمثيل الأدوار ، إنها تقنية تعليمية ممتعة مشتقة من أساليب التدريس النشطة التي تشرك الطلاب في العملية التعليمية وتعلمهم الاعتماد على أنفسهم للحصول على المعلومات والمعرفة. تركز التقنية على تحسين التفكير الإبداعي لدى الطلاب وقدراتهم التخيلية مع حقن الشعور بالمتعة والمتعة في العملية التعليمية ، مما يساعد في ترسيخ المعرفة في أذهانهم. كما إنها […]

سلبيات استراتيجية لعب الأدوار

سلبيات استراتيجية لعب الأدوار

سلبيات استراتيجية لعب الأدوار ، أسلوب لعب الأدوار هو استراتيجية تعليمية مبتكرة وممتعة للأطفال تساعدهم على تطوير مهارات التفكير لديهم وقدراتهم على التواصل ، و هي طريقة مثالية للطلاب في المدارس التمهيدية والابتدائية. تعتبر الاستراتيجية إحدى تقنيات التعليم النشط التي تركز على الموقف الإيجابي للطالب في الظروف التعليمية ، وتشمل جميع الممارسات والإجراءات التي تهدف […]

استراتيجية مكعب الأسئلة

استراتيجية مكعب الأسئلة

استراتيجية مكعب الأسئلة ، هي إحدى استراتيجيات التدريس القائمة على مبدأ تنظيم المعرفة (أي أن الطالب يبني المعنى ويكتسب المعرفة بمفرده) ، حيث تعمل على تحفيز الطلاب على التفكير أثناء القراءة من خلال النظر إلى الموضوع من ستة مناظير ممثلة بأوجه المكعب الستة ، تتيح هذه التقنية إجراء فحص شامل للموضوع. يشبه هذا التحليل تصنيف […]

شرح استراتيجية المكعبات

شرح استراتيجية المكعبات

شرح استراتيجية المكعبات ، إنها طريقة تعليمية ممتعة يمكن مقارنتها بألعاب النرد في تطبيقها وهي مناسبة لطلاب المدارس الابتدائية ، ويمكن استخدامها لأي موضوع مدرسي. و هي نهج تطبيق جماعي يهدف إلى توفير شعور بالمرح والعاطفة للعملية التعليمية ، تساعد هذه الطريقة في تطوير قدرات اتصال الطالب وكذلك تعزيز الروابط والعلاقات الاجتماعية فيما بينها ، […]

معني استراتيجية جيقسو

معني استراتيجية جيقسو

معني استراتيجية جيقسو ، أسس الدكتور إليوت أورنوسون وطلاب الدراسات العليا في جامعة تكساس تقنية جيقسو في عام 1971 كنهج تعليمي تعاوني بهدف القضاء على التحيز العنصري بين طلاب أوستن في ذلك الوقت. و هي استراتيجية تعليمية تشبه لعبة اللغز أو الهيكل الذي تنقسم فيه الصورة أو الرسم إلى أجزاء غير متماثلة ، كل منها […]

استراتيجية الأصَابع الخمسة

استراتيجية الأصَابع الخمسة

استراتيجية الأصَابع الخمسة ، إنها استراتيجية أكاديمية تساعد الطلاب في تعلم مهارات محددة مثل الاستماع ، واستخلاص الاستنتاجات ، وتلخيص ، والتنبؤ ، وكذلك الحصول على مجموعة واسعة من المهارات مثل وعي الطلاب ونمو مهارات تفكيرهم. الإجراء التعليمي ويعتبر أيضًا أحد تقنيات التعليم النشطة التي تهدف إلى تنشيط أدوار الطلاب في الظروف التعليمية ، تعتمد الاستراتيجية […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز
Open chat
مرحبا 👋
كيف يمكننا مساعدتك