منوع
شرح استراتيجية المكعبات
يونيو
شرح استراتيجية المكعبات ، إنها طريقة تعليمية ممتعة يمكن مقارنتها بألعاب النرد في تطبيقها وهي مناسبة لطلاب المدارس الابتدائية ، ويمكن استخدامها لأي موضوع مدرسي.
و هي نهج تطبيق جماعي يهدف إلى توفير شعور بالمرح والعاطفة للعملية التعليمية ، تساعد هذه الطريقة في تطوير قدرات اتصال الطالب وكذلك تعزيز الروابط والعلاقات الاجتماعية فيما بينها ، تركز الاستراتيجية على قراءة الطلاب ، والكتابة ، والتحدث ، وطرح الأسئلة ، وتلخيص الأفكار ، وتحقيق الأهداف بسرعة.
كما إنها واحدة من تقنيات التدريس النشطة التي تهدف إلى إشراك دور الطالب في الظروف التعليمية وجعله محورًا مهمًا في عملية التعلم ، ونوضح في هذا المقال شرح استراتيجية المكعبات وكيفية تطبيقها ومزاياها ، وكافة المعلومات المتعلقة بها ، ولمعرفة المزيد حول الاستراتيجيات والوسائل التعليمية وكافة الخدمات التي تقدمها وسيلتي التعليمية اضغط هنا
شرح استراتيجية المكعبات
إنها تقنية تعليمية ممتعة تعتمد على تعاون الطلاب وتوفر شعورًا بالانتعاش والعاطفة لعملية التعلم لأنه يتم استخدامه بطريقة مماثلة لألعاب النرد.
و هي طريقة أساسية وسهلة التنفيذ تقوم فيها المعلم بإعداد الورق المقوى أو المكعب الخشبي والتي يتم لصقها على جميع الأطراف الستة.
يتم استخدام النهج بهدف تقييم درجات الفهم والاستيعاب للطلاب ، وتقييم وتحديد مستويات الطلاب ، وإيجاد عدد الطلاب ذوي المستويات المتفوقة والمتوسطة والضعيفة ، وكذلك معرفة العدد الأكبر في المستويات التعليمية الثلاثة
كيفية تطبيق استراتيجية المكعبات
- يحدد المعلم ويختار الموضوع أو الدرس الذي سيتم استخدامه بالاقتران مع هذه التقنية.
- بعد ذلك ، يقوم بتطوير مجموعة من الأسئلة العامة ويبليها على كل من الوجوه الستة المكعبات.
- ثم يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات ، تتكون كل مجموعة من ستة طلاب
- لا ينبغي أن يكون لكل مجموعة أكثر من ستة طلاب ، ويتم توزيع المكعبات على المجموعات من قبل المعلم.
- بعد ذلك ، يلقي أول طالب من كل مجموعة مكعب مجموعته على الأرض بنفس الطريقة مثل ثقب النرد.
- والسؤال المحفور على الجانب العلوي للمكعب هو له ، وهو يجيب عليه.
- بعد ذلك ، يكرر الطالب التالي نفس الإجراءات ، وما إلى ذلك حتى يشارك جميع أعضاء المجموعة والإجابة على الأسئلة التي طرحها عليهم المعلم.
مزايا تطبيق استراتيجية المكعبات
- إنها تركز على منح الطلاب تجارب مهنية وعاطفية واجتماعية يصعب الحصول عليها في الفصول الدراسية العادية ، مثل العمل الجماعي ، والتحكم الذاتي ، والإبداع.
- تعمل علي تحسين مهارات التواصل بين الطلاب ويسعى جاهدة لتعزيز العلاقات الاجتماعية بين الطلاب وبين الطلاب والمعلم.
- تجعل من الأسهل على الأطفال حفظ المعرفة واستيعابها ، مما يسمح لها بالبقاء في ذاكرتهم لفترة أطول من الوقت.
- يمسك الطلاب بنوع من المساءلة ، سواء كان ذلك فرديًا أو مجموعة.
- تعمل علي تحسين تقدير التلاميذ والثقة في قدراتهم ومهاراتهم
- إنها يمنع الركود الدماغي للطلاب ويساعد على إلغاء مفهوم التبعية التي يعتمد عليها الطلاب في برامج التعليم التقليدية.
- تساهم في تطوير القدرات العقلية والإدراكية للتلاميذ ، وكذلك قدرتهم على التفكير الإبداعي وحل المشكلات.
