استراتيجية القبعات الست قد تكون القبعات الست طريقة في التفكير، ابتكرها إدوارد دي بونو، الذي عمل في العديد من الجامعات مثل لندن وكامبريدج وهارفارد، [...]
استراتيجية التعلم بالاكتشاف إنها عملية فكرية تحتاج من الشخص إعادة ترتيب وتنظيم المعرفة التي خزنها وتكييفها بطريقة تمكنه من إقامة علاقات جديدة لم يكن [...]
استراتيجية النصف الاخر تُستخدم هذه الإستراتيجية على نطاق واسع لتعليم الأطفال بطريقة ديناميكية وحيوية تلهمهم المتعة والسعادة والاقبال على التعليم وتعد هذه الاستراتيجية نهج [...]
استراتيجية شجرة الذاكرة فارغة، قد تكون استراتيجية تعليمية مبتكرة لأنها نموذج للشجرة، والتي قد تكون أداة مفيدة لحل المشكلات من خلال تتبع الأسباب واستنتاج [...]
استراتيجية الاصابع الخمسة هي استراتيجية أكاديمية تساعد طلاب المدارس على اكتساب مهارات معينة، إلى جانب الاستماع، واستخلاص النتائج، والتلخيص، والتنبؤ، والاقتراب من التعلم، والمزيد [...]
استراتيجية التكعيب هي استراتيجية النرد هي إحدى الأدوات المتمايزة التي تستخدم عادة لحل نفس الموضوع، ولكن مع مهام مختلفة. يتم تنفيذ هذه المهام وفقًا [...]
استراتيجية الزوايا الأربعة أثبتت الاستراتيجيات التربوية الحديثة فاعليتها حتى الآن في إحداث تغييرات غير مسبوقة في العملية التعليمية، وخاصة استراتيجيات المراحل الأساسية للتعليم، والتي [...]
استراتيجية سكامبر تستند فلسفة سكامبر على فكرة مساعدة الطلاب على اكتساب أفكار جديدة أو بديلة ومساعدة الطلاب على طرح الأسئلة التي تجبرهم على التفكير [...]
استراتيجية المحيط الأزرق تم تطوير هذه الاستراتيجية من قبل اثنين من معلمي الأعمال. إنها تساعد المنظمات على محاربة منافسيها من خلال عدم التركيز بشكل [...]
استراتيجية التلخيص هي نوع من إجراءات العرض حيث يستخدم بشكل شائع في التعلم الجماعي بسبب فوائده اللانهائية من حيث نقل البيانات وتحسينها لمضاعفات حيلة [...]
وسيلة تعليمية لصعوبات التعلم يتم تعريف صعوبات التعلم فيما يتعلق بالصعوبات والتحديات المشاكل التي يواجهها الأطفال في عملية التعلم؛ ويظهرون صعوبة في واحدة أو [...]
