أرشيفات المؤلف: hala

أساليب التدريس الحديثة

أساليب التدريس الحديثة

أساليب التدريس الحديثة ، أسلوب التدريس هو الطريقة التي يستخدمها المعلم لتنفيذ العملية التدريسية ، وتعتبر عنصرًا أساسيًا في نجاح العملية التعليمية ، وتعتمد على مهارات المعلم والانفتاح على أساليب التدريس الفعالة والحديثة وطرق التدريس لتصبح أكثر إمتاعًا وجاذبية للطالب ، وفعالية في تقديم المعلومات بطريقة مثيرة للاهتمام من خلال الابتعاد عن طرق التلقين التقليدية  […]

استراتيجيات التعليم النشط للأحياء

استراتيجيات التعليم النشط للأحياء

استراتيجيات التعليم النشط للأحياء ، التعليم النشط يعرف بكونه فلسفة تربوية جديدة تقوم على زيادة دور الطالب بشكل كبير في التعلم من خلال البحث والتفكير والتحليل والنقد ، بحيث يعتمد الطالب على نفسه في الحصول علي المعلومات لتزويده بمهارات قوة الشخصية والإبداع والتفكير على عكس أساليب أنظمة التعليم التقليدية في الحفظ والتلقين والركود. ونوضح في […]

استراتيجيات التعليم النشط للفيزياء

استراتيجيات التعليم النشط للفيزياء

استراتيجيات التعليم النشط للفيزياء ، تعرف استراتيجيات التعليم الشط بأنها مجموعة الإجراءات والأساليب والتقنيات المستخدمة لتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية المخطط لها مسبقًا ، و تعتمد في تطبيقها علي عدد من الأسس و المبادئ التي تتمثل في : أنها يجب أن تكون كاملة ومتكاملة ، بما في ذلك جميع جوانب الخطة التي سيتم تنفيذها دون استبعاد […]

استراتيجية أعطِ واحدة وخُذ واحدة

استراتيجية أعطِ واحدة وخُذ واحدة

استراتيجية أعطِ واحدة وخُذ واحدة ، يعتمد التعليم الحديث على مراعاة قدرات الطالب واحتياجاته الفردية ، ويؤكد على استخدام الأساليب التفاعلية بين الطلاب والمعلم ، وكذلك التفاعل بين الطالب وأقرانه ، وهناك تنوع في طرق التدريس و الاستراتيجيات المستخدمة ، والابتعاد عن الأساليب المستخدمة في الماضي تعزز استراتيجية أعطِ واحدة وخُذ واحدة قدرة الطلاب على […]

استراتيجيات التعليم الالكتروني

استراتيجيات التعليم الالكتروني

استراتيجيات التعليم الالكتروني ، التعلم الإلكتروني هو نهج تعليمي يعتمد على التعليمات الرسمية ولكنه يستخدم الموارد الإلكترونية ، بينما يمكن أن يتم التدريس في الفصل الدراسي أو خارجه ، فإن المكون الرئيسي للتعلم الإلكتروني هو استخدام أجهزة الكمبيوتر والإنترنت. يُعرف التعلم الإلكتروني أيضًا باسم نقل المهارات والمعلومات عبر شبكة ، حيث يتلقى عدد كبير من […]

استراتيجية التعلم بالاكتشَاف

استراتيجية التعلم بالاكتشَاف

استراتيجية التعلم بالاكتشَاف ، يجب إعطاء الطلاب أقل قدر ممكن من المعرفة ثم تشجيعهم على اكتشاف الحقائق بأنفسهم من خلال سلسلة من الأسئلة والاستنتاجات الموجهة ، وفقًا للفيلسوف الإنجليزي Herbert Spencer ويقول عالم النفس الأمريكي Jerome Bruner  إن عادة اكتشاف الذات لدى الفرد تعلمه كيفية جمع المعرفة بطريقة تجعل هذه المعلومات مفيدة في معالجة الصعوبات […]

استراتيجية التدريس المتبادل

استراتيجية التدريس المتبادل

استراتيجية التدريس المتبادل ، هي استراتيجية يشارك فيها الطلاب والمعلمون دور المعلم من خلال تمكين كلاهما من قيادة النقاش حول نص معين ، يمكن استخدام التدريس المتبادل في العديد من مجالات المناهج ويعمل بشكل جيد مع الكتب المدرسية والنصوص الواقعية لتعليم الطلاب كيفية اكتشاف المفاهيم الأساسية من القراءة أثناء مراجعة المصطلحات وصياغة الأفكار والأسئلة وتلخيص […]

طرق تدريس التعليم النشط

طرق تدريس التعليم النشط

طرق تدريس التعليم النشط ، في العصر الحالي ، هناك طلب متزايد على استراتيجيات التدريس الحديثة التي يمكن أن تتكيف مع الأوقات المتغيرة ، وتفي بمتطلبات المجتمع ورغباته ، وتتجنب عيوب الأساليب التقليدية التي ثبت أنها غير فعالة بمرور الوقت ، نتيجة لذلك ، تطورت فكرة جديدة تعرف باسم “التعلم النشط” في الأدبيات التربوية ، […]

استراتيجية التعلّم بالتعاقد

استراتيجية التعلّم بالتعاقد

استراتيجية التعلّم بالتعاقد ، اختلفت تعريفات الباحثين للتعلم بالتعاقد ، لكن معظم مخرجات التعلم بالتعاقد أشارت إلى أبعاد محددة في التعريف ، مثل النظر إليها على أنها اتفاق يحدث بين المعلم والمتعلم ، ورؤية مشاركة المتعلم في اختبار بدائل التعلم الخاصة به، بما في ذلك وجهة نظره على أنها وثيقة تعلم الإجراءات ، أو ينظر إليها […]

استراتيجية الأركَان الأربعة

استراتيجية الأركَان الأربعة

استراتيجية الأركَان الأربعة ، نجحت هذه الاستراتيجية الممتعة في إظهار قوة الأدوات التعليمية الحديثة في التأثير على الطلاب وشخصياتهم ، لا سيما في مرحلة التعليم الأساسي ، عندما يتم تشكيل شخصية الطالب تعلم هذه الاستراتيجية الطالب حرية الاختيار ، وكذلك القدرة على التعبير عن نفسه والمشاركة في محادثة فعالة ، بالإضافة إلى ذلك ، يكتسب […]

استراتيجية الطاولة المُستَديرة

استراتيجية الطاولة المُستَديرة

استراتيجية الطاولة المُستَديرة ، إنها طريقة ممتعة لتعلم المفردات والقواعد وحتى المحتوى بهيكل تعاوني وعمل تفاعلي يعطي الطالب لأقرانه قطعة من الورق يكتب عليها مفهومه ويناقشونها معًا ، حصلت الطاولة المستديرة على اسمها لأنها ترمز إلى المساواة التي يتقاسمها جميع الناس. يجلس الجميع على نفس الارتفاع ولديهم نفس الفرصة للمشاركة مع الآخرين ، هذا هو السبب […]

استراتيجية ترتيب الكلمّات

استراتيجية ترتيب الكلمّات

استراتيجية ترتيب الكلمّات ، إنها استراتيجية تعلم تعاوني نشط مبهجة تعتمد على موقف الطلاب ومشاركتهم وتفاعلهم في الأنشطة التعليمية التي تساعدهم على بناء قدراتهم في التفكير. تهدف هذه التقنية إلى توفير بعض التنوع والإبداع في الأساليب التعليمية من أجل جذب انتباه الطلاب وبناء شغفهم بالتعلم والمعلومات ، و هي استراتيجية قابلة للتطبيق على جميع الموضوعات […]

استراتيجية إبريق الشاي

استراتيجية إبريق الشاي

استراتيجية إبريق الشاي ، نهج إبريق الشاي هو نسخة محدثة من تقنيات التعليم التعاوني النشط ، والتي تتميز بفلسفة تعليمية تعتمد على الموقف الإيجابي للطالب في الفصل الدراسي ، و يعتمد نهج هذا النوع من التعليم علي اعتماد الطالب علي نفسه في العمل والبحث والتجريب و هي استراتيجية مبتكرة تهدف لتقديم التغذية الراجعة للمعلم حول […]

شرح استراتيجية المتاهة

شرح استراتيجية المتاهة

شرح استراتيجية المتاهة ، إنها تقنية تعليمية ممتعة تعتمد على تكتيكات التعليم النشط التي تحاول إشراك الطلاب في العملية التعليمية ومساعدتهم على تطوير قدراتهم على التفكير النقدي. تهدف الطريقة إلى بث الإثارة والغموض في العملية التعليمية ، وزيادة رغبة الطلاب في الدراسة والمعرفة مع مساعدتهم أيضًا على الاحتفاظ بالمواد بشكل أسرع ، و الاستراتيجية صالحة […]

استراتيجية الغيمة وقطرات المطر

استراتيجية الغيمة وقطرات المطر

استراتيجية الغيمة وقطرات المطر ، عند استخدامها في السياق الصحيح ، قد تكون استراتيجية الغيمة وقطرات المطر أسلوبًا ممتازًا في الفصل الدراسي لإلهام التلاميذ وتقوية قدراتهم في التفكير واستيعاب الموضوعات المجردة في هذا الصدد ، يمكن استخدام الاستراتيجية كطريقة جذابة لبدء دراسة نص مكتوب محدد ، وكذلك طريقة لإدارة العصف الذهني ، حيث يقدم الطلاب […]

استراتيجية خلية التعلم

استراتيجية خلية التعلم

استراتيجية خلية التعلم ، هي إحدى استراتيجيات التعليم النشط ، وتُعرّف بأنها فلسفة تربوية تقوم على إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، وتشمل جميع الممارسات التعليمية والإجراءات التدريسية الهادفة إلى تفعيل دور الطالب ، حيث يتم التعلم من خلال البحث والتجريب  واعتماد الطالب على نفسه في المعلومات واكتساب المهارات وتكوين القيم والمواقف. وهي تقنية تعليمية […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز
Open chat
مرحبا 👋
كيف يمكننا مساعدتك