شرح إستراتيجية الحوار والمناقشة ، يتمثل أحد التحديات الكبرى لإدارة الفصول الدراسية في معرفة كيفية تهدئة الطلاب المفعمين بالحيوية وإعادة توجيه تلك الطاقة الى عمليات تعلم أكثر إنتاجية . تعرف على أهمية استراتيجية حل المشكلات شرح إستراتيجية الحوار والمناقشة أهم استراتيجيات الحوار والمناقشة : قبل البدء في استخدام الاستراتيجيات التعليمية ، يجب عليك كمعلم أولا […]
ما هي إستراتيجية البناء في التدريس ، نظرية البناء في التدريس تتضمن على أن عملية التعلم لا تتم من خلال ما يتعلمه الطالب بطريقة سماعية حتى وان كان يحفظه ويكرره أمام المعلم ، كما أن هذه النظرية تؤكد على أن الفرد يقوم ببناء خبراته ومعلوماته من الداخل ، ويتأثر بالمجتمع المحيط به والبيئة واللغة، وكل […]
استراتيجية حل المشكلات أو التعلم القائم على المشكلات ،واحدة من استراتيجيات التعلم القائمة على الأسلوب العلمي في التفكير والتحفيز، وإثارة التفكير تجاه حل المشكلة التعلمية والبحث ،والاستكشاف للحقائق تبعا لطريقة وأسلوب استراتيجية حل المشكلات ،أو التعلم القائم على المشكلات النابعة من الأسلوب العلمي للتفكير . مفهوم استراتيجية حل المشكلات أو التعليم القائم على المشكلات هي […]
استراتيجية التدريس و طريقة التدريس و أسلوب التدريس ،ثلاثة من المفاهيم الشهيرة في مجال التعلمية والتربية والكثيرين من غير المتخصصين يخلطون فيما بينهم ،والبعض الآخر يعتقد أنهم سيان في المفهوم والمعني، ولكن هناك اختلاف كبير وواضح بين استراتيجية التدريس و طريقة التدريس و أسلوب التدريس، كما أن لكل منهم وظيفته داخل العملية التعليمية. استراتيجية التدريس […]
فوائد الوسائل التعليمية ، الوسائل التعليمية هي جزء لا يتجزأ من أي العملية التعليمية، وتتميز بمجموعة من الفوائد منها مساعدة المتعلمين على تحسين مهارات فهم القراءة ، وتوضيح أو تعزيز مهارة أو مفهوم ، وتمييز التعليم وتخفيف القلق أو الملل من خلال تقديم المعلومات بطريقة جديدة ومثيرة، تساعد الوسائل التعليمية أيضًا على جذب حواس الطلاب […]
الوسائل التعليمية الحديثة هي مجموعة من الأدوات المتنوعة التي يعتمد عليها المعلم لدعم و تطوير العملية التعليمية و تسهيل إيصال المعلومات للطلاب و التعليم عبارة عن عملية منظمة تقوم علي انتقال المعلومات و العلوم و العديد من المهارات من المعلم إلي الطلاب ، و يعد التعلم من اهم العمليات في الحياة العملية و العلمية للطلاب […]
أهمية استراتيجية حل المشكلات ، هي عبارة عن نشاط ذهني منظم يقوم به الطالب لمواجهة المشكلات ، حيث أنها عبارة عن منهج علمي يعمل علي إثارة تفكير الطالب للبحث عن حلول مناسبة للمشكلة المعروضة ، و يتبع الطالب مجموعة من الخطوات العلمية ، و بعض الأنشطة التعليمية لايجاد حل للمشكلة و تعرف المشكلة بانها المواقف […]
كيفية تطبيق استراتيجية الظهر بالظهر ، هي استراتيجية تعليمية ممتعة تعمل علي إضافة جو من الحركة و الحماس داخل الفصول التعليمية ، تعمل علي تريب الطلاب علي العمل الجماعي ، و تنمي مهارات التواصل لديهم كما تنمي قدرتهم علي الملاحظة و الاستنتاج و التحليل ، كما انها تعتبر واحدة من الاستراتيجيات التي يستفيد منها الطلاب […]
أهداف استراتيجية طرح الأسئلة ، هي استراتيجية تعليمية ممتعة تعمل علي تنمية مهارات التفكير العليا لدي الطلاب ، و تعتمد علي الاسئلة التي تثير عقول الطلاب و تجذب انتباههم ، كما تعمل علي تنمية قدرتهم علي المناقشة و الحوار و تحفزهم علي التفكير المنتج يقوم المعلم فيها بتحديد نوع التفكير الذي يريد من طلابه اتباعه […]
ما هي استراتيجية أعواد المثلجات، استراتيجيه أعواد المثلجات تتعلق بالمرحلة الابتدائية حيث تشجع جميع الطالبات على الاستماع الفعال والمشاركة الفعالة في مناقشات الفصل، طريقة أعواد المثلجات مناسبة بشكل خاص دائما تستخدم في الأسئلة المفتوحة، حيث يقوم الطلاب بتركيز انتباههم ليتشاركوا الأفكار مع زملائهم الآخرين حول الدرس، يتم تعريف استراتيجيه أعواد المثلجات بأنها استراتيجيه من استراتيجيات التعلم […]
تعرف على استراتيجية التدريس التبادلي، استراتيجيات التدريس هي مجموعة من الإجراءات والتدابير المجهزة من جانب المعلم لينفذها في عملية التدريس بطريقة متقنة، ويحقق الأهداف المرجوة ضمن أبسط الإمكانيات والظروف، وتعرف أيضا استراتيجيات التدريس بأنها كل ما يشمل عملية التدريس وطريقتها من تحركات المعلم داخل الصف، وسلوكياته الصادرة عنه بشكل منتظم ومتدرج، وتشمل أيضا مهاراته التعليمية مثل […]
Reciprocal Teaching strategy ،هو عبارة عن نشاط تعليمي فيه يتخذ التعليم شكل حوار دائر بين المعلم والمتعلم ،فيما يتعلق بمحتوى في المادة العملية المستهدفة لتوصيل المعنى ،كما أن Reciprocal Teaching strategy يعد أسلوب من أساليب التعلم يقوم على تعزيز عملية التدريس ،من خلال أربعة استراتيجيات داخلية لها. مفهوم Reciprocal Teaching strategy هو عبارة عن النشاط […]
طريقة الأسئلة ،هي أحد الطرق الرئيسية في التعلم والتحصيل المعرفي، وتنمية الجوانب الانفعالية من الاتجاهات والميول والقيم ،وتعود أهميتها في جعل عملية التقويم لها هدف، وقيمة وطريقة الأسئلة لها الفعالية ،وتحقق التعلم وأحد المكونات الرئيسية لعملية التدريس. طريقة الأسئلة ما هي هي مهارات بناء تقوم على تحدي الأسئلة وطرح في الأسئلة في الوقت المناسب ،كما […]
طريقة المحاضرة ،واحدة من أساليب وطرق التدريس القديمة الاستخدام، وواحد من أكثر الطرق شيوعا حتى وقتنا المعاصر ،وطريقة المحاضرة تقوم بشكل كامل على المعلم ،حتى مع التطورات التي تحاول النظريات التربوية الدخول عليها ،ولكن مازالت قائمة في التطبيق بشكل رئيسي على المعلم. طريقة المحاضرة وتعريفها هي عبارة عن قيام المعلم في العملية التعليمية بتقديم وإلقاء […]
طريقة المناقشة ، واحدة من الطرق التدريسية المعتمدة على تنفيذ موقف التدريس، في شكل صورة أسئلة وأجوبة وهي أيضا عملية تقوم على فتح الاتصال فيما بين المعلم والمتعلمين، أو بين المتعلمين وبعضهم البعض في شكل تبادلي للخبرات والمعارف في شكل طريقة المناقشة. تعريف طريقة المناقشة هي عبارة عن الطريقة التي يحدد فيها المعلم للتلاميذ موضوع […]
كيفية استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة، استراتيجية الرؤوس المرقمة Numbered Heads Together بأنها من استراتيجيات التعليم الحديثة التي تعمل بفاعلية كبيرة على تشجيع التعلم النشط لدى المتعلمين وحققت بالفعل نتائج تعليمية مرضية للمعلم سواء على مستوى تحصيل المتعلمين أو على انسيابية خطواتها وانعكاس نتائجها على مستوى أداء المعلم في الدرس، ويوجد تعريف آخر لاستراتيجية الرؤوس المرقمة وهو […]













