أرشيفات المؤلف: admin

استراتيجية الْعَصْفَ الذِّهْنِيَّ

استراتيجية الْعَصْفَ الذِّهْنِيَّ هي احدي استراتيجيات التعليم النشط ، و هي عبارة عن اسلوب تعليمي يستند علي حرية التفكير  و ترتيب الأفكار الابداعية من أجل الوصول الى حل لمشكلة معينة و تعتبر الاستراتيجية من أهم  أساليب الإبداع و التفكير الجماعي حيث يعمل مجموعة الطلاب علي إيجاد حلول للمشكلات  عن طريق تجميع قائمة تعرض فيها الأفكار […]

تعريف استراتيجية الدقيقة الواحدة

تعريف استراتيجية الدقيقة الواحدة هي استراتيجية  مستحدثة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يفعل دور الطالب في العملية التعليمية و يستند علي اعتماد الطالب علي نفسه في الحصول علي المعلومات و اكتساب الخبرات و المهارات و تكوين القيم و الاتجاهات تعتبر استراتيجية الدقيقة الواحدة استراتيجية قديمة استخدمت مؤخراً لتطوير أسلوب المحاضرة التقليدي وهي إحدى الطرق التي […]

استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة

استراتيجية ورقة الدقيقة الواحدة هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يشمل جميع الممارسات التربوية و الإجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية تعد الاستراتيجية من الاستراتيجيات القديمة و لكنها استخدمت حديثاً لتطوير اسلوب المحاضرة التقليدي بهدف تقييم مستوي فهم و استيعاب الطلاب للدرس المشروح لهم و نعرض لحضراتكم المزيد عن […]

استراتيجية تنال القمر

استراتيجية تنال القمر هي إحدى استراتيجيات القراءة الفاعلة، حيث تهدف إلى الربط بين ما قد تعلمه الطالب في السابق و ما يتعلمه في الوقت الحالي، و هي إحدى استراتيجيات التعلم النشط و التي أثبتت فاعلية كبيرة في تعليم الطلبة، حيث أنها تلائم جميع المناهج الدراسية و جميع المراحل العمرية، و لكن فقط المعلم من يهيئ […]

استراتيجية الفصل المقلوب

استراتيجية الفصل المقلوب هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط ، تعتبر الاستراتيجية الطريق الأسهل إلى تكنولوجبا التعليم دون المساس بمبادئ التعليم التقليدي ، و الذي يعتمد علي التفاعل المباشر بين الطالب و المعلم من جهة و بين الطلاب فيما بينهم من جهة أخرى تتناسب الاستراتيجية مع مختلف المراحل العمرية و التعليمية للطلاب و نعرض لحضراتكم […]

استراتيجية الصف المقلوب

استراتيجية الصف المقلوب ابتكار في التعليم الحديث . في ظل التطورات التكنولوجية المتسارعة ، ظهرت العديد من الاستراتيجيات التعليمية الحديثة التي تسعى إلى تحسين وتطوير عملية التعليم . واحدة من هذه الاستراتيجيات هي استراتيجية “الصف المقلوب” (Flipped Classroom) ، التي تهدف إلى تحويل أدوار المعلم والطالب لجعل التعلم أكثر فعالية وتفاعلية . سنستعرض في هذا […]

استراتيجية الفصل المقلوب Flipped Classroom

استراتيجية الفصل المقلوب Flipped Classroom هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم النشط تهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية الاستراتيجية عبادرة عن نموذج تعليمي يعتمد علي قلب المهام بين الفصل الدراسي و البيت و يتيح للمعلم إمكانية استغلال التقنيات الحديثة و شبكات الإنترنت لإعداد الدرس عبر مقاطع فيديو يطلع عليها الطلاب من المنزل من […]

استراتيجية الصف المقلوب Flipped Classroom

استراتيجية الصف المقلوب Flipped Classroom هي عبارة عن نمط تعليمي يعتمد علي قلب المهام بين الصف الدراسي و بين المنزل بطريقة تسمحللمعلم باستغلال التقنيات الحديثة و شبكات الإنترنت لإعداد الدرس عن طريق إعداد مقاطع فيديو يطلع عليها الطلاب من المنزل أو من أي مكان من خلال الهواتف الذكية أو الاجهزة اللوحية أو أجهزة الكمبيوتر و […]

استراتيجية جدول التعلم بالانجليزي

استراتيجية جدول التعلم بالانجليزي من استراتيجيات التعلم النشط و التي من الممكن إستخدامها في كل المواد تقريبا، و هي من الإستراتيجيات التي تعتمد على المتعلم في العملية التعليمية، و يطلق على الجدول أيضا جدول المعرفة، حيث أن الهدف منه بلورة المعرفة و التعلم. تعرف على: أهم تطبيقات إستخدام استراتيجية التجزئة وأهم المشاكل التي تعمل هذه الإستراتيجية […]

استراتيجية البدائل 

استراتيجية البدائل  ، مصطلح الاستراتيجية في الأصل هو مصطلح عسكري، المقصود به هو استخدام وسائل متنوعة من أجل تحقيق الأهداف، كما يقصد بها أيضا أنها عبارة عن إطار موجه لأساليب العمل،  وبعد ذلك تم تطوير مفهوم الاستراتيجية، حيث توسع واشتمل على مختلف ميادين العمل في الدولة، وتم استخدامه في مختلف الأنشطة التربوية، حتى يحقق مجموعة […]

استراتيجية إعادة التعريف 

استراتيجية إعادة التعريف ، من المعروف أن كل ما يعرفه الإنسان عن الشخص يكون نتيجة تعريفه عن نفسه، وهذا ينعكس في المقولة المعروفة (العالم من عرف قدره ,الجاهل من جهل أمره )، فالشخص الخجول دائما يعتقد أنه أقل من الآخرين، ولذلك يعتقدون أنه ضعيف، أما اذا شعر بالرضا عن نفسه، وسوف تزدادلديه الثقة بالنفس والتقدير […]

استراتيجية ثبت اجابتك

استراتيجية ثبت اجابتك ، من أحدث استراتيجيات التعلم المبتكرة، وتتميز أيضا بأنها سهلة الصنع والاستخدام، وسريعة الانتشار، وأدواتها متوفرة في كل مكان، حيث أن كل الأدوات التي يحتاجها المعلم لتطبيق هذه الاستراتيجية هي مشابك أو ملاقط خشبية، وصور وملصقات للدرس .  تعرف على استراتيجية العصف الذهني استراتيجية ثبت اجابتك  أهداف استراتيجية ثبت اجابتك  -تعلم مهارات […]

استراتيجية تحليل المهمة 

استراتيجية تحليل المهمة هي أحد الاستراتيجيات التي تستخدم في تدريس وتأهيل الطلاب الذين  يعانون من صعوبات التعلم .  تعرف على استراتيجية العصف الذهني استراتيجية تحليل المهمة  خطوات تطبيق استراتيجية تحليل المهمة  يمكن تطبيق هذه الاستراتيجية بالخطوات التالية ؛ 1- تحديد الأخطاء التي قد يقع بها الطلاب ومراقبتهم .   2- تحديد ووضع.الأهداف الخاصة لكل خطأ من […]

إستراتيجية الطاولة المستديرة

إستراتيجية الطاولة المستديرة  احد طرق استراتجيات التعلم التعاونى ، تستند فكرة هذه على اشتراك جميع الطلاب فى المجموعة الواحدة فى النقاش والاجابة عن اى موقف تعليمى ، وفكرتها القيام بالنشاط عن طريق دوران المهمه بين اعضاء المجموعة الواحدة ، وتحتاج الى ورقة واحدة وقلم واحد فقط لتنفيذ النشاط من قبل احد اعضاء المجموعة ، و […]

إستراتيجية فكر – زاوج – شارك Think- Pair – Share

إستراتيجية فكر – زاوج – شارك (Think- Pair – Share) هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط ابتكرت لتطوير أسلوب المحاضرة التقليدية تتميز الاستراتيجية بسهولة تطبيقها و أنها تتناسب مع أي عدد من الطلاب  الاستراتيجية مناسبة لجميع المراحل العمرية و التعليمية المختلفة للطلاب و نوضح شرحها و خطوات تطبيقها و مميزاتها  قد يهمك التعرف علي : […]

أهم الإستراتيجيات التعليمية

أهم الإستراتيجيات التعليمية ، إستراتيجيات التدريس هي و بإختصار شديد الإسلوب أو الطريقة التي يتبعها المعلم في تدريس مواد معينة مِن المنهج الدراسي و الهدف الأول مِن هذه الإستراتيجيات هو تحقيق الأهداف المرجوة مِن المواد التعليمية، و مِن الجدير بالذكر أن الإستراتيجية التدريسية تتضمن كافة الأدوات و الوسائل و الإجراءات التي يتم إستخدامها في مساعدة […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز