الأخبار
وسيلة تعليمية للتنوين
يناير
وسيلة تعليمية للتنوين ، حيث أن التنوين هو النون الزائدة في آخر الاسم لفظا لا كتابة ،حيث أن النون تلفظ ،ولكنها لا تكتب ،وإنما يشار إليها من خلال مضاعفة حركة نهاية الاسم المطلوب تنوينه، لينتج لدينا بذلك ثلاثة أشكال من التنوين وتنوين فتح وتنوين ضم وتنوين كسر ،وهي إحدى حركات التشكيل المستعملة في اللغة العربية ،وهي تحتاج إلى وسيلة تعليمية للتنوين لتوضيحها للمتعلمين ،خاصة وأنها تقدم للمتعلمين الصغار في المرحلة الابتدائية.
وسيلة تعليمية للتنوين سهلة
يحتاج الطفل للتعرف على قراءة حرف النون ،حيث أن طرق شرح مهارة التنوين من خلال استخدام طرق سهلة قريبة لذهن المتعلم ،وتساعد معها وسيلة تعليمية سهلة ،وهي ربط التنوين بالحركات التي درسها مسبقا الضمة والفتحة والكسرة ،مع اضافة حرف النون نطقا لا كتابة من خلال البطاقات التعليمية من الورق المقوى، بداية من التنوين بالضم بكتابة حرف الميم بالضمة، ثم على البطاقة الاخرى حرف الميم المنونة بالضم، يلاحظ المتعلم أننا أضفنا حرف النون نطقا على الحرف م بالضمة، ثم نكتب علامة + النون ثم علامة = في النطق، ليكون حرف الميم بالتنوين، وعلى هذا الشكل نستكمل باقي الحروف في بطاقات من الورق المقوى الملون، ليتعلم الطفل بالترتيب لكل حرف ،ما بين التنوين بالضم ومن ثم التنوين بالكسر، ومن ثم التنوين بالفتح وهكذا.
اقرأ أيضا
اللوحات الجدارية عن التنوين
من اهم الوسائل التعليمية في اللغة العربية بشكل عام، هو تعلم التنوين من خلال شرحه بالتفصيل على لوحة جدارية ،مع تعليقها على الجدار في الغرفة التعليمية ،ومن أكثر النقاط التي توضح التنوين ،هو كتابة أمثلة تعليمية عنه مع قيام المعلم بعمل واجب منزلي لهم من خلال اللوحة التعليمية ،في شكل كلمات في جدول، والمطلوب منه كتابة الكلمات بأنواع التنوين المختلفة، بداية من الاسم المختوم بتاء مربوطة ، لا يضاف له ألف زائدة مثل مدرسة، أو لعبة وتوضيح أن تنوين الفتح يتم رسمه على آخر حرف الكلمة ،وليس على الألف الزائدة
اقرأ أيضا
تعليم التنوين في شكل حوار تعليمي بين المتعلمين
– النون الساكنة على لسان متعلم من الغرفة الصفية يقول أنا أصلية
– يرد التنوين أنا زائدة أزين الكلمات ،وأعطيها نغمة جميلة.
– فترد النون الساكنة أنا آتي في الأسماء والأفعال، والأحرف مثل ينقلب ومن ومنكر
– ليرد التنوين أنا مختص بالأسماء ،مثل رجلا أو حكيم
– فتقول النون الساكنة أنا آتي في منتصف الكلمة ،وأيضا في آخرها.
– والتنوين يقول أنا مكاني ثابت ومعلوم فلا أحد يحتار نكيف يبحث عني لأنني لا آتي إليه في أخر الكلمة فقط.
– النون الساكنة ترد قائلة أنا أظهر لفظا، وخطا فأكتب نون وأنطق نون
– ليقول لها التنوين أنا أظهر لفظا لكني صادقة فلا أكتب نونا ،حتى لا يظنني القارئ من أصل الكلمة.
ويمكن أن يكون هذا الحوار في شكل مسرحية في الغرفة الصفية، أو حوار بسيط بين طفلين من المتعلمين، مع ضرب الأمثلة على شرحهم من خلال المعلم.
اقرأ أيضا
وسيلة تعليمية للتنوين مبتكرة
من أكثر الوسائل التعليمية المساهمة في شرح التنوين، هو الوسائل التعليمية المسموعة ،أو الصوتية من خلال الفيديوهات التعليمية التي تشرح كيف يكون صوت النون في القراءة، وكيف تكون نون ساكنة أصلية، أو أنها تنوين والتوضيح للفرق بينهم بشكل أفضل للمتعلم، ويتم ذلك من خلال موقع اليوتيوب، أو الفيديوهات التعليمية المسجلة.
