وسم الآرشيف: تعلم

استراتيجية الخرائط الذهنيه ، تعد استراتيجية الخرائط الذهنيه طريقة فعالة لتدوين الملاحظات والعصف الذهني وتنظيم الأفكار الجديدة عبر مواضيع مختلفة . تدور الفكرة الأساسية للخريطة الذهنية حول التقاط موضوع مركزي ثم استكشاف الأفكار ذات الصلة المتفرعة من المركز . غالبًا ما يستخدم هذا النهج لتوليد أفكار جديدة وتتبع تقدمها وتوقع النتائج . استراتيجية الخرائط الذهنيه […]

استراتيجيات التدريس التبادلي ، هي عبارة عن نشاط تعليمي على شكل حوار متبادل بين المعلم وبين الطلاب، أو بين الطلاب وبعضهم حول قطعة نصية مقروءة، ويترتب على ذلك تعلم الطلاب .  تعرف على استراتيجية لعب الأدوار استراتيجيات التدريس التبادلي  تعتمد استراتيجيات التدريس التبادلي على أن يقوم الطلاب تحت إشراف المعلم أو زملائهم في الصف بأربعة […]

استراتيجية التعلم الذاتي ، هي استراتيجية يقوم الفرد بإجرائها من خلال اكتساب بعض المفاهيم والمعارف  والاتجاهات والمهارات والقيم بطريقة ذاتية، عن طريق الاستعانة بـ الممارسات والمهارات المتوفرة لديه.  يمكن أيضا تعريف التعلم الذاتي بأنه نشاط تعليمي يقوم الفرد به ويكون الدافع له هو الرغبة والميول والاهتمامات الذاتية الهدف منها هو تنمية القدرات والاستعدادات والإمكانيات، بما […]

استراتيجية الكرسي الساخن ، يعتمد التعليم حاليا في عدد كبير من المدارس على استخدام استراتيجيات التعليم الحديثة، والتي تعتمد على التعلم النشط والذي يعتبر أساس استراتيجيات التعلم التي يتم اعتمادها حاليا، حيث يعتمد على وضع الطالب في دور المشارك في عملية التعلم، ويشارك مشاركة ايجابية في الموقف التعليمي، كما أن التعلم يعتمد على البحث والتجريب […]

استراتيجية التعلم باللعب هي احد استراتيجيات التعلم التربوية الحديثة، ويتم استخدام هذه الإستراتيجية في مرحلة الطفولة، حيث أنها تعتمد على تحويل تأثير الألعاب  والاستفادة منه كأحد وسائل التعلم الإيجابية المفيدة، حيث أنها تشجع الطلاب على التفاعل مع المادة التعليمية بكفاءة، كما أنها استثمار للطاقة الحركية للأطفال و نشاطهم الجسدي الى. جانب النشاط العقلي، وأيضا تساعد […]