استراتيجية النصف الآخر تعمل هذه الاستراتيجية على خلق جو حركي داخل الصف، حيث يقف الطلاب على شكل دائرة في الفصل، ثم يقوم المعلم بتوزيع مجموعة من البطاقات عليهن ، جزء منها يضم أسئلة والجزء الآخر يضم إجابات عليها ، ويطلب من الطلاب أن يبحثون عن النصف الآخر للبطاقة ومن يجد البطاقة المكملة يقف في زاوية […]
استراتيجية الدقيقة الواحدة مفموم استراتيجية الدقيقة الواحدة: هى استراتيجية قديمة للطلاب لتطوير المحاضرة التقليدية ، حيث يوجهه المعلم سؤال لهم فى بداية الدرس او اثناء الدرس او فى نهاية الدرس ، ثم يجيب الطلاب عن السؤال كتابيا على شكل مجاميع ثنائية او صغيرة ، وهى تسمى بالدقيقة الواحدة لان المعلم يمنح الطلاب دقيقة واحدة للاجابة […]
استراتيجية الرؤوس المرقمة مفهوم استراتيجية الرؤوس المرقمة: هى شكل من اشكال العمل الجماعى ،وتعد من استراتجيات التدريس الحديثة التى تسهم بشكل فعال فى تشجيع التعلم النشط لدى الطلاب ،وتحقق نتائج تعليمية مرضية للمعلم ،وهى تعمل بشكل فعال على تشجيع استراتيجية التعلم النشط لدى الطلاب ،والعمل على تحقيق نتائج علمية وتعليمية ترضى المعلم ،وهى استراتيجية تقوم […]
محتويات المقال : تعريف الاستراتيجية . خطوات تطبيق الاستراتيجية . مميزات تطبيق الاستراتيجية . استراتيجية البطاقات المروحية التعريف : هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط ، الهدف منها تقيم مستوي فهم الطلاب للدروس و المنهج المقرر عليهم . يقوم المعلم في هذه الاستراتيجية علي تحديد مجموعة من الأسئلة و وضعها علي البطاقات ،و […]
استراتيجية جدول المعرفة هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط تهدف لمعرفة البنية المعرفية السابقة لدي الطلاب . و البنية المعرفية المقصودة لا تقتصر علي معرفتهم بالدرس الحالي فقط ، لكن معرفة خبرات الطالب و تصوراته حول الموضوع . تعريف استراتيجية جدول المعرفة هي استراتيجية تعتمد علي جدول يحتوي علي ثلاثة أسئلة يقوم المعلم بتوزيعه علي […]
استراتيجية الرؤوس المرقمة مفهوم استراتيجية الرؤوس المرقمة: هى شكل من اشكال العمل الجماعى ، وتعد من استراتجيات التدريس الحديث التى تسهم بشكل فعال فى تشجيع التعلم النشط لدى الطلاب ، وهى تعمل بشكل فعال على تشجيع استراتيجية التعلم النشط لدى الطلاب ، والعمل على تحقيق نتائج علمية وتعليمية ترضى المعلم ، وهى استراتيجية تقوم بترقيم […]
مفهوم إستراتيجية الدقيقة الواحدة: هى استراتيجية اجرائية اكثر من كونها استراتيجية تقريرية ، يمكن تطبيقها فى بداية الدرس او خلال الدرس او فى نهاية الدرس ، وهى استراتيجية قديمة يتم تطبيقها حاليا لتطوير طرق المحاضرة التقليدية القديمة ، وهى احدى الطرق التى تقدم تغذية راجعة للمعلم عن مدى تقدم الطالب داخل الفصل ،تعمل على عده […]
استراتيجية الرؤوس المرقمة ما هى استراتيجية الرؤوس المرقمة : هى استراتيجية تهدف الى تحقيق عدد كبير من الاهداف الهامة ،منها تعزيز الانتباه الى الطلاب ، واستعدادهم التام لسماع المعلم فى اى وقت ، وهى شكل من اشكال العمل الجماعى ، وتعد من استراتجيات التعليم الحديث التى تسهم بشكل فعال فى تشجيع الطلاب على التعلم النشط […]
هى استراتيجية يمكن تطبيقها فى بداية الدرس او اثناء الدرس او فى نهاية الدرس ، لذلك تعد هذه الاستراتيجية اجرائية اكثر من كونها تقريرية ، وهى استراتيجية قديمة استخدمت حديثا لتطور المحاضرة القديمة التقليدية لتوفير جسر مفاهيمى يسد الفجوة بين التعلم امس والتعلم اليوم ، وهى احدى الطرق التى تقدم تغذية راجعة للمعلم عن مدى […]
استراتيجية جدول المعرفة هي استراتيجية من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي تفعيل و تنشيط دور الطالب في العملية التعليمية . تهدف استراتيجية جدول المعرفة إلي تقيم البنية المعرفية السابقة للطلاب و الوصول لتطلعاتهم و تصوراتهم ، تعتمد الاستراتيجية علي جدول فيه ثلاثة أسئلة ماذا أعرف ؟ ، ماذا أريد أن أعرف ؟ ، ماذا […]
استراتيجية المفتاح و القفل هي إحدي استراتيجيات التعليم النشط ، الغرض منها الإبتكار و التنويع في طرق التعليم بهدف جعل التعليم أكثر متعة . يساعد التنويع في طرق التعليم علي إثارة اهتمام الطلاب ، و إشراك حواسهم في عملية التعليم مما يرسخ المعلومات في أذهانهم ، كما أنه يعمل علي تقويم سلوك الطلاب . […]
إستراتيجية البطاقات المروحية هي أحد استرتيجيات التعلم النشط ، وهي عبارة عن وضع مجموعة من الأسئلة في بطاقات توضع على شكل المروحة ليقوم الطلاب بإجابات الأسئله المطروحه بواسطة المعلم، وتعتمد هذه الاستراتيجيه على تقييم مستوى فهم الطلابه للدروس التى تم شرحها و تعتبر ايضآ من الانشطه الشيقه والمرحه و تستخدم هذه الاستراتيجيه لطلاب المرحه الابتدائيه […]
استراتيجية جدول المعرفة هي استراتيجية تعليمية من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية كما يشمل العديد من الممارسات التربوية و الإجراءات التدريسية التي تعمل علي اعتماد الطالب علي ذاته في الحصول علي المعلومات و اكتساب المهارات و تكوين القيم و الاتجهات تعريف استراتيجية جدول المعرفة […]
استراتيجية القفل و المفتاح هي إحدي استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف لتنشيط دور الطالب و جعله عضو أساسي في عملية تعليمه و تنمية القدرات الفكرية و العقلية للطلاب . الغرض من الاستراتيجية هو التنويع و التحديث من الأساليب التعليمية الذي يؤدي إلي إثارة اهتمام الطلاب و تحفيز و استخدام حواسهم مما يساعد علي ثبات المعلومات […]
نموذج فراير استراتيجية فراير هي إحدى استراتيجيات التفكير، والتي قام البروفيسور فراير ، والهدف منها هو استيعاب أي مفهوم علمي، ويعتبر نموذج فراير واحد من أهم استراتيجيات التعلم النشط ويمكن استخدامها في خاتمة الدرس، أو لتقييم فهم الطلاب . اقرأ هنا استراتيجيات التعلم النشط نموذج فراير وكيفية تطبيقه في حجرة الفصل يتم تطبيق نموذج فراير […]
استراتيجية الطاولة المستديرة وهى تعد من الاستراتيجيات، المهمه التى يستخدمها المعلم داخل الفصل مع الطلاب لمساعدتهم على فهم الدرس بطريقه مبسطه، عن طريق دوران المهمة بين أعضاء المجموعة الواحدة ، وتقوم بتطوير فكرهم، حيث أن هذه الاستراتيجية تنمى قدرات الطلاب على التفكير والتعاون، وهى من الاستراتيجيات الحديثة المستخدمه في التعلم التعاوني، وهى ذات اثر مضاعف […]
