استراتيجية البطاقات الملونة هي إحدى استراتيجيات التعلم النشط والهدف منها هو تقييم مستويات فهم الدرس لدى الطلاب ، ويتم اجرائها من خلال كتابة الأسئلة على البطاقات الملونة أمام الطلاب ووضعها على شكل مروحة . تعرف على متي تستخدم استراتيجيه العصف الذهني استراتيجية البطاقات الملونة خطوات استراتيجية البطاقات الملونة : 1 يقوم المعلم بتصميم بطاقات أسئلة ذات […]
وسم الآرشيف: تعليم
استراتيجية السبب و النتيجة ، هي إحدى الاستراتيجيات التعليمية التي تهدف إلى تنمية مهارات الاستنتاج والتحليل والتفكير لدى الطلاب، كما أنها تهدف إلى معرفة العلاقة بين السبب والنتيجة، ويتم استخدام هذه الاستراتيجية في التعليم، أو في الادارة، أو في التفكير الاستراتيجي الحر . تعرف على استراتيجية حل المشكلات استراتيجية السبب و النتيجة خطوات استراتيجية السبب […]
متي تستخدم استراتيجيه التصور الذهني ، هي احدى الاستراتيجيات التعليمية التي تستخدم في تعلم واتقان القراءة،، ويمكن تعريفها بأنها استراتيجية تعمل على تنمية قدرات الفرد على الربط بين المفردات وبعضها البعض، ولك من خلال عمل تجمعات من المدركات على شكل صور عقلية تلتقي مع الخبرات السابقة للفرد الموجودة داخل ذاكرته خلال التفكير . ويمكن أيضا تعريفها […]
متي تستخدم استراتيجيه الزوايا ، هي أحد طرق تطبيق استراتيجيات العصف الذهني، والهدف منها هو تقويم الطلاب وتعليمهم بطريقة حركية ممتعة تجذب انتباههم دون ملل . تعرف على استراتيجية جيقسو متي تستخدم استراتيجيه الزوايا خطوات تطبيق الاستراتيجية -يقوم المعلم بتحديد أربعة زوايا داخل الفصل . -يتم طرح سؤالا ذو أربعة احتمالات أو أربعة اختيارات -يقوم […]
متي تستخدم استراتيجيه المقارنه ، هي استراتيجية يتم استخدامها بهدف فحص أمرين أو شيئين أو موقفين أو فكرتين، لتحديد أوجه التشابه وأوجه الاختلاف بينهما ، ويمكن تعريفها أيضا بأنها استراتيجية يتم استخدامها في البحث عن النقاط التي تكون فيها الأشياء متشابهة أحيانا ، ومختلفة في أحيان أخرى، وهي أيضا استراتيجية تعتمد على تحديد أوجه التشابه […]
متي تستخدم إستراتيجية مشكلة و حل ، يتم تعريف المشكلة بأنها موقف سئ يحدث نتيجة ظروف سيئة يتعرض لها الإنسان، كما يمكن تعريفها أيضا بأنها وضع غير طبيعي يحيط بالفرد وقد يمتد لمدة زمنية تطول أو تقصر ، وفقا لهذا الموقف يحاول الإنسان أن يجد حلول مناسبة لهذه المشكلة ، وتختلف درجة تأثير المشكلات حسب […]
استراتيجيات تعليم الاطفال الحروف ، يبدأ تعليم الطفل بتعليمه الحروف الأبجدية، وذلك لأنها من أهم أساسيات للتعليم، ومن خلالها يتم تشجيع الطفل على مواصلة التعليم وتعمل على تنمية تفكيره، وبذلك يجب استخدام طرق سهلة وبسيطة عند البدء في تعليم الطفل الحروف الأبجدية، حتى يستطيع الطفل تعلم الحروف بسرعة ويحبها ويرغب في استكمال تعليمها، ويجب عدم […]
استراتيجيات تعليم التفكير ، من أهم استراتيجيات التعلم التبادلي، والهدف منها هو تنمية ما يسنى باستراتيجيات المساعدة الذاتية، والتي تتمثل في التنظيم الذاتي والتخطيط الذاتي، والت-مل الذاتي، وهذه الاستراتيجية تمر في ثلاثة مراحل، تتضمن كل مرحلة على مجموعة من الأسئلة التي تتناسب مع طبيعة الهدف منها . تعرف على استراتيجية الأركان الأربعة استراتيجيات تعليم التفكير […]
استراتيجيات تعليم وتعلم المفاهيم ، من أهم مهام التعليم المدرسي هو تميز واستخلاص المفاهيم الواضحة الخاصة بالمادة الأكاديمية ويتم تقديمها للطالب حتى تصبح ذات فائدة لهم، والاهتمام بتحصيل المتعلمين المفاهيم المتنوعة للمعرفة، والتي من بينها علوم الحياة والطبيعة، ويعتبر تحصيل المفاهيم من أساسيات المعرفة للطلاب، والتي تعمل فهم أساسيات العلوم وزيادة قدرة الطالب على التعلم […]
استراتيجيه الاصطفاف المنطقي ، استراتيجية الاصطفاف المنطقي هي إحدى استراتيجيات التعلم النشط، والتي تساعد على تشجيع المتعلمين على العمل والمشاركة داخل الدرس ، وأن يقوم الطلاب باستنتاج المعلومات بأنفسهم . تعرف على استراتيجية المقارنة استراتيجيه الاصطفاف المنطقي الهدف من استراتيجيه الاصطفاف المنطقي -تساعد هذه الاستراتيجية على تدريب الطلاب على قراءة الكلمات والجمل بطريقة صحيحة وبسهولة. -تدريب […]
متي تستخدم استراتيجيه التغذيه الراجعه الدائريه ، في معظم الأوقات عندما يقوم الطالب بعمل سلوك معين يريد أن يعرف مدى الصحة أو الخطأ في هذا السلوك، وأحيانا قد يسأل زملائه أو ينظر في وجوههم أو عيونهم حتى يعرف مدى تأثير هذا السلوك، أو ينتظر ما سوف يقوله المعلم عن ذلك السلوك أو إجابته ما إذا […]
استراتيجيات التعلم التعاوني في التدريس ، التعلم التعاوني هو استراتيجية تدريسية وتدريبية تعتمد على تقسيم المتعلمين إلى مجموعات صغيرة ذات قدرات متباينة، حتى يتبادلوا الخبرات، وتدريبهم على تحمل المسؤولية، وتحقيق الإنجاز الفردي وانجاز المجموعة المشاركة، حيث يرتبط نجاح المتعلمين بنجاح جميع أعضاء المجموعة، ما يحفزهم على التعاون والعمل المشترك . تعرف على استراتيجية التعلم الذاتى […]
استراتيجية السبب و النتيجة ، هي أحد استراتيجيات التعلم، والتي يتم فيها النقاش في نتائج الأشياء ومناقشتها، من أجل اكتشاف السبب في حدوثها، ومن خلال دراسة السلوك يمكن توضيح هناك بعض التصرفات التي تؤدي إلى نتائج محددة، وهناك حكمة قديمة تقول إن من الجنون تكرار الفعل وانتظار نتائج مختلفة. تعرف على استراتيجية عقود التعلم استراتيجية […]
استراتيجية الكرسي الساخن ، تعتمد استراتيجية الكرسي الساخن (Hot Seat Strategy) على قيام أحد الطلاب بطرح الأسئلة على المعلم، أو أحد زملائه ، ويكون محور هذه الأسئلة موضوع محدد للطلاب . تعرف على استراتيجية التعلم الذاتى استراتيجية الكرسي الساخن تعتبر استراتيجية الكرسي الساخن من أبرز الطرق التعليمية الفعالة التي تساعد المعلم على ترسيخ مجموعة من […]
متي تستخدم استراتيجيه المقارنه ، هي استراتيجية الهدف منها هو فحص فكرتين أو شيئين أو أمرين او موقفين، وتحديد أوجه الاختلاف وأوجه التشابه بينهما، وهي أيضا استراتيجية افحص الأشياء التي تتشابه أو تختلف أحيانا، وتهتم بتحديد أوجه التشابه وأوجه الاختلاف بين شيئين أو أكثر ويعتمد ذلك على مجموعا من الأسس والمعايير. . تعرف على استراتيجية […]
استراتيجية البطاقات الملونة ، هي أحد استراتيجيات التعلم النشط ، ويتم فيها تحديد تقسيم طلاب الفصل إلى مجموعات صغيرة، ويتم تخصيص لون محدد لكل مجموعة وتوزيع عليها مجموعة من البطاقات التي تحتوي على على مجموعة من الأسئلة، وتقوم كل مجموعة من الطلاب بمحاولة الإجابة على جميع البطاقات وبعد ذلك يتم أخذه من المجموعات الأخرى مجموعا […]