فئة الآرشيفات: منوع

استراتيجية أعواد المثلجات التعليمية

استراتيجية أعواد المثلجات التعليمية

استراتيجية أعواد المثلجات التعليمية ، يعد أسلوب أعواد المثلجات طريقة ممتعة لجذب انتباه الأطفال واختبار مستوى فهمهم ، كما أنها طريقة تخلق بيئة مبهجة وممتعة للأطفال ، تجعلهم أكثر استعدادا للتفاعل مع المعلم ، وهي مناسبة للطلاب من جميع المستويات التعليمية والأعمار. يمكن استخدامها في أي موضوع لأنها إحدى تقنيات التدريس النشط التي تهدف إلى تحسين […]

مثال علي استراتيجية أعواد المثلجات

مثال علي استراتيجية أعواد المثلجات

مثال علي استراتيجية أعواد المثلجات ، تعتبر استراتيجية أعواد المثلجات طريقة ممتعة لجذب انتباه الأطفال وتقييم استيعابهم ، كما إنها أيضًا طريقة لجعل الفصل الدراسي مكانًا أكثر سعادة ومتعة للأطفال ، وتشجيعهم على التفاعل مع المعلم ، و هي استراتيجية مناسبة للطلاب من جميع الأعمار والمستويات التعليمية. نظرًا لأنها واحدة من مناهج التدريس النشط التي […]

استراتيجية البطاقات الملونة التعليمية

استراتيجية البطاقات الملونة التعليمية

استراتيجية البطاقات الملونة التعليمية ، تعتبر تقنية البطاقة الملونة للمدرسة الابتدائية إحدى استراتيجيات التعليم النشط التي تعتمد على إيجابية الطلاب وانخراطهم في الظروف التعليمية ، وكذلك مشاركتهم في الأنشطة التعليمية التي تبني قدراتهم على التفكير  تغرس تقنية البطاقات الملونة إحساسًا بالإثارة والمتعة في العملية التعليمية ، وتشجع التلاميذ على التنافس بشكل إيجابي ، وتعزز الشعور […]

شرح استراتيجية جيقسو

شرح استراتيجية جيقسو

شرح استراتيجية جيقسو ، أسس الدكتور إليوت أورنوسون وطلاب الدراسات العليا في جامعة تكساس تقنية Jigsaw في عام 1971 كأحد أساليب التعلم التعاوني بهدف القضاء على التحيز العنصري بين الطلاب في أوستن في ذلك الوقت وهي استراتيجية تعليمية تشبه لعبة الألغاز أو الهيكل ، حيث يتم تقسيم الصورة أو الرسم إلى أجزاء غير متماثلة ، […]

استراتيجية طرح الأسئلة للأطفال

استراتيجية طرح الأسئلة للأطفال

استراتيجية طرح الأسئلة للأطفال ، إنها تقنية تعليمية ممتعة تعزز قدرات التفكير العليا لدى الطلاب وتعتمد على الأسئلة التي تشغل عقول الطلاب وتثير اهتمامهم ، فضلاً عن بناء قدرتهم على الجدال والخطاب وإلهامهم على التفكير الإبداعي. في ذلك ، يقرر المعلم أسلوب التفكير الذي يريد أن ينخرط فيه تلاميذه ويوجههم هناك باستخدام تقنيات مناسبة لطرح […]

استراتيجية مكعب الأسئلة

استراتيجية مكعب الأسئلة

استراتيجية مكعب الأسئلة ، هي إحدى استراتيجيات التدريس القائمة على مبدأ تنظيم المعرفة (أي أن الطالب يبني المعنى ويكتسب المعرفة بمفرده) ، حيث تعمل على تحفيز الطلاب على التفكير أثناء القراءة من خلال النظر إلى الموضوع من ستة مناظير ممثلة بأوجه المكعب الستة ، تتيح هذه التقنية إجراء فحص شامل للموضوع. يشبه هذا التحليل تصنيف […]

شرح استراتيجية المكعبات

شرح استراتيجية المكعبات

شرح استراتيجية المكعبات ، إنها طريقة تعليمية ممتعة يمكن مقارنتها بألعاب النرد في تطبيقها وهي مناسبة لطلاب المدارس الابتدائية ، ويمكن استخدامها لأي موضوع مدرسي. و هي نهج تطبيق جماعي يهدف إلى توفير شعور بالمرح والعاطفة للعملية التعليمية ، تساعد هذه الطريقة في تطوير قدرات اتصال الطالب وكذلك تعزيز الروابط والعلاقات الاجتماعية فيما بينها ، […]

معني استراتيجية جيقسو

معني استراتيجية جيقسو

معني استراتيجية جيقسو ، أسس الدكتور إليوت أورنوسون وطلاب الدراسات العليا في جامعة تكساس تقنية جيقسو في عام 1971 كنهج تعليمي تعاوني بهدف القضاء على التحيز العنصري بين طلاب أوستن في ذلك الوقت. و هي استراتيجية تعليمية تشبه لعبة اللغز أو الهيكل الذي تنقسم فيه الصورة أو الرسم إلى أجزاء غير متماثلة ، كل منها […]

استراتيجية الأصَابع الخمسة

استراتيجية الأصَابع الخمسة

استراتيجية الأصَابع الخمسة ، إنها استراتيجية أكاديمية تساعد الطلاب في تعلم مهارات محددة مثل الاستماع ، واستخلاص الاستنتاجات ، وتلخيص ، والتنبؤ ، وكذلك الحصول على مجموعة واسعة من المهارات مثل وعي الطلاب ونمو مهارات تفكيرهم. الإجراء التعليمي ويعتبر أيضًا أحد تقنيات التعليم النشطة التي تهدف إلى تنشيط أدوار الطلاب في الظروف التعليمية ، تعتمد الاستراتيجية […]

شرح استراتيجية المناظرة

شرح استراتيجية المناظرة

شرح استراتيجية المناظرة ، تعتبر تقنية المناظرة من أهم طرق التدريس لأنها تساعد الطلاب على تنمية شخصياتهم وثقتهم بأنفسهم من خلال تحسين قدرتهم على إيصال الآراء الصحيحة واتخاذ القرارات السليمة واحترام وجهات نظر الآخرين. يعتمد النقاش على محادثة بين طرفين (شخصان – فريقان) ، لكل منهما وجهة نظر تتعارض تمامًا مع وجهة نظر الطرف الآخر […]

تعريف استراتيجية اخفض يدك

تعريف استراتيجية اخفض يدك

تعريف استراتيجية اخفض يدك ، إنها تقنية تعليمية ممتعة تم إنشاؤها لأطفال المدارس الابتدائية ، وهي إحدى استراتيجيات التدريس النشطة التي تعتمد على تفاؤل الطلاب ومشاركتهم في البيئات التعليمية لبناء قدراتهم على التفكير. يتم استخدام النهج لقياس فهم الطلاب وفهمهم مع تقديم ملاحظات مستمرة حول تطور الطلاب ، ونوضح في هذا المقال تعريف استراتيجية اخفض يدك […]

استراتيجية أشاهد ثم أدون

استراتيجية أشاهد ثم أدون

استراتيجية أشاهد ثم أدون ، إنها تقنية تعليمية متطورة تشمل جميع الأنشطة التعليمية والإجراءات التي تهدف إلى غمر الطلاب في المواقف التعليمية. وهي طريقة مناسبة لمراحل التعليم الأولى وخاصة المراحل الابتدائية ، ويمكن استخدامها في كافة المجالات الأكاديمية ، تهدف الاستراتيجية إلى بث التشويق والإثارة في العملية التعليمية لإثارة اهتمام الطلاب وتعزيز رغبتهم في الدراسة […]

شرح استراتيجية الأركان الأربعة

شرح استراتيجية الأركان الأربعة

شرح استراتيجية الأركان الأربعة ، هي واحدة من الأساليب التعليمية الشيقة المستخدمة لجذب انتباه الطلاب واهتمامهم بالظروف التعليمية. الاستراتيجية هي إحدى استراتيجيات التعليم النشط ، والتي تشمل جميع الأنشطة التعليمية والعمليات التعليمية الهادفة إلى تفعيل أدوار الطلاب في الظروف التعليمية وجعلها محورًا حاسمًا في عملية التعلم. تنطبق استراتيجية الأركان الأربعة التعليمية على جميع التخصصات الأكاديمية […]

استراتيجية شريط الذاكرة

استراتيجية شريط الذاكرة

استراتيجية شريط الذاكرة ،  تعتبر تقنية شريط الذاكرة واحدة من أنجح طرق التدريس المتاحة اليوم  وهذا لأنها تسمح للطلاب بتسجيل ما تعلموه على مجموعة من شرائح الكاميرا ، مما ينتج عنه شريط ذاكرة فريد ومبتكر لكل قطعة من المعرفة التعليمية المقدمة  ونوضح في هذا المقال شرح استراتيجية شريط الذاكرة وكيفية تطبيقها ومزاياها ، وكافة المعلومات […]

استراتيجية مثلث الاستماع التعليمية

استراتيجية مثلث الاستماع التعليمية

استراتيجية مثلث الاستماع التعليمية ، هي عبارة عن نهج تعليمي جذاب واستراتيجية تعلم نشطة تهدف إلى تعزيز مهارات التحدث والاستماع لدى الطلاب. الغرض من الاستراتيجية هو تثقيف الطلاب حول كيفية التعاون والمشاركة والتعلم من تجارب بعضهم البعض. إنها طريقة ناجحة للطلاب من جميع الأعمار والمستويات التعليمية ، ويمكن الاستفادة منها في أي موضوع. ونوضح في هذا […]

استراتيجية الاصطفَاف المنطقي

استراتيجية الاصطفَاف المنطقي

استراتيجية الاصطفَاف المنطقي ، هي إحدى تقنيات التعليم النشط التي تحاول تنشيط أدوار الطلاب في المواقف التعليمية مع العمل أيضًا على تعزيز قدراتهم في التفكير. و هي طريقة تدريس رائعة تغرس الإثارة والحماس في عملية التعلم بينما تعمل أيضًا على تحسين قدرة الطلاب على التفكير المنطقي وتحقيق أهدافهم بسرعة ، كما أنها طريقة جيدة للأطفال […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز
Open chat
مرحبا 👋
كيف يمكننا مساعدتك