استراتيجيات التعلم التعاوني في التدريس ، التعلم التعاوني هو الأنشطة التفاعلية التعليمية التي يقوم لها الطلاب داخل مجموعات صغيرة تتكون من ثلاثة إلى خمسة طلاب،حتى يمكنهم إنجاز العمل، حيث يتعاون الطلاب مع بعضهم من أجل إتمام هذه الأنشطة والمهام المسؤولة عنها المجموعة، من أجل تطوير أنفسهم ومساعدة باقي زملائهم على على التعلم ، تعرف على […]
مهارات التعلم الذاتي ، التعلم الذاتي هو قيام الفرد بالاعتماد على نفسه في اكتساب المعلومات المهارات والقيم عن طريق استخدام وسائل تكنولوجية متنوعة ، كما أنه وسيلة للتعلم تعتمد أساسا على سرعة المتعلم وقدراته ونشاطه، والهدف الأساسي منه هو أن يحقق المتعلم النمو والرقي، وأن تتطور شخصيته، وثقافته بصفة عامة . تعرف على استراتيجية الرؤوس […]
استراتيجية العمل الجماعي هي الطريقة، أو الأسلوب في التعلم القائم على التقسيم للصف الدراسي والطلاب إلى مجموعات مصغرة ،وغير متجانسة بها أشكال مختلفة لمستويات العرفية والعقلية للمتعلمين، على أن تكون كل مجموعة من أربعة إلى ستة طلاب، ويتعاون المشتركين داخل المجموعة التعليمية ،في تحقيق الهدف المطلوب من المادة العلمية أو مجموعة من الأهداف. أهمية استراتيجية […]
استراتيجية الرؤوس المرقمة Numbered Heads Together هي إحدى إستراتيجيات التدريس الحديث التي تُساهم و بشكل فعال في تشجيع التعليم النشط للمتعلمين و تحقيق نتائج تعليمية أكثر مِن رائعة على مستوى التحصيل العلمي و على مستوى الإنسيابية في تنفيذ خطوات الإستراتيجية. تعرف على: كيفية مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وكيف يؤثر هذا الأمر على العملية التعليمية تعريف […]
استراتيجية الكرسي الساخن إحدى استراتيجيات التعلم النشط و التي تهدف إلى تفعيل دور المتعلم في العملية التعليمية و جعله يشارك فيها، كما تهدف إلى أن يبحث المتعلم بنفسه عن المعلومات، و استراتيجية الكرسي الساخن أيضا تقوم بتفعيل دور المتعلم و تجعل العملية التعليمية أكثر تشويقا ومتعة للطالب. تعرف على: تعريف استراتيجية اتقان التعلم وإفتراضياتها وأهم عناصرها […]
تعرف علي استراتيجية العصف الذهني ، استراتيجية العصف الذهني هي طريقة عملية تعتمد على الإبداع وتتمثل في قيام عدد من الأفراد بتجميع وترتيب الأفكار الإبداعية بهدف الوصول إلى حل لمشكلة معينة يقوم المعلم بطرحها بصيغ مباشرة، وأول من عرف إستراتيجية العصف الذهني هو أليكس أوزبورن وقام من خلال كتاب التخيل التطبيقي بوضع قواعد لتجربة العصف […]
عيوب ومميزات استراتيجية المناقشة يتم استخدام استراتيجية المناقشة كطريقة تدريس فعالة يتم فيها عرض جميع الأفكار والآراء بدون أي براهين أو أدلة مساندة فيتم فيها مزج كافة الآراء ويجب أن يكون القائد الخاص بالمناقشة يتميز بالحكمة بحيث يكون لديه القدرة العالية في أن ينزع من خلال كافة الأعضاء المتواجدين في الجماعة أفكارهم وتتم تلك الطريقة […]
استراتيجية التعلم بالنمذجة ، التعلم بالنمذجة أو التعلم عن طريق الملاحظة هي إستراتيجية من إستراتيجيات التعلم الذي يتم الاعتماد من خلاله على النماذج في عملية نقل الأفكار أو العديد من الخبرات فرد أو مجموعة أفراد، ويمكن تعرف التعلم بالنمذجة بأنها أسلوب يتخصص في عرض النماذج السلوكية التطبيقية بمواقف حية، وفي السنوات الأخيرة ظهرت العديد من […]
ما هو التعلم بالاكتشاف ، استراتيجية التعلم بالاكتشاف يتوافر لها العديد من المفاهيم فالبعض عرفها بأنها عملية تتطلب التفكير من الفرد لهدف إعادة تنظيم المعلومات المخزنة وتكييفها لكي يتمكن الفرد من رؤية ومعرفة علاقات جديدة من زوايا أخرى لم يكن يراها من قبل، ويوجد نوعان من الأهداف للتعلم بالاكتشاف أهداف عامة مثل الاندماج بين الطلبة […]
بحث عن استراتيجيات التدريس الحديثة ، استراتيجيات التدريس الحديثة يمكن تعريفها بأنها كل ما يتعلق بأسلوب توصيل المادة للطلاب من قبل المعلم لتحقيق هدف، تشمل كل الوسائل الحديثة التي يتخذها المعلم لضبط الصف وإدارته؛ هذا بالإضافة إلى الجو العام الذي يعيشه الطلبة والترتيبات التي تساهم بعملية تقريب الطالب للأفكار والمفاهيم المبتغاة، ويوجد العديد من الإستراتيجيات […]
الفرق بين طريقة التدريس واسلوب التدريس واستراتيجية التدريس في مجال التربية والتعليم ، تُستخدم مصطلحات طريقة التدريس ، وأسلوب التدريس ، واستراتيجية التدريس لوصف ممارسات تعليمية مختلفة . لكل مصطلح معناه الخاص ودوره في العملية التعليمية . هنا نستعرض الفرق بينها وكيف أنها ليست سيان . الفرق بين طريقة التدريس واسلوب التدريس للمزيد من الوسائل التعليمية […]
تجربتي في تعلم اللغة الانجليزية بنفسي ، لم تكن التجربة سهلة و لكنها في النهاية كانت مجدية، فساعدتني على إتقان اللغة الإنجليزية بشكل جيد، و لكن حتى تتقن هذه اللغة و خاصة بدون مساعدة من متخصص لابد من أن تمتك العزيمة و الإصرار حتى تستطيع تحقيق النجاح وتصل لهدفك. تعرف على: وسائل تعليمية للغة الانجليزية للأطفال […]
مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب ، يعرف الباحثون الفروق الفردية على أنها الصفات التي يمتاز بها كل طالب عن غيره، و مِن الجدير بالذكر أن أشهر و أبرز الفروق هي الصفات الجسمانية مثل الوزن و الطول نغمة الصوت و هيئة الجسم بشكل عام، كما يُمكن أن تظهر هذه الفروق على الصعيد العقلي و القدرات الإنفعالية […]
تفريد التعليم والتعلم الذاتي ، تفريد التعليم واحد من أحدث المفاهيم في التعليم، وهو يعني كل التطورات المنهجية الهامة التي تساعد على الاهتمام الجلي من هيئات التدريس ،على مختلف أشكالها بالمتعلم و أن يتم تقديم التعليم للطلاب عبر الفروق الفردية، بينهم مع توفير المعلم كل الوسائل التعليمية التي تخدم ذلك، والتي تساعده على التعلم مع […]
الاساليب التربوية الحديثة في التعليم ، الأسلوب التربوي الحديث هو كل ما يتبعه المعلم مع الطلاب في الغرفة الصفية، من خطوات واجراءات تربوية مترابطة ومتتالية ،والغرض منها هو تحقيق الاهداف المطلوبة من المادة التعليمية ،وتكوين الخبرات التعليمية وتنظيم المواقف التعليمية عند الطلاب. أهداف الأساليب التربوية الحديثة الأساليب التربوية الحديثة تستهدف أن يكتسب المتعلم كل الاهداف، […]
استراتيجية اتقان التعلم تهدف إلى وصول جميع الطلبة أو معظمهم على الأقل لدرجة كبيرة من التفوق و الإتقان للمواد الدراسية التي يدرسونها، حيث يتم توفير كافة الوسائل التعليمية و الأنشطة و الوسائل الحديثة من أجل أن يصل معظم الطلبة لدرجة الإتقان من أجل تخريج جيل قادر على مواجهة تحديات العصر الحالي و قادر على مواكبة […]
