نموذج خطة الفاقد التعليمي Word

نموذج خطة الفاقد التعليمي Word ويشير إلى الجهد والوقت والمال الذي يتم إنفاقه على التعليم دون تحقيق النتائج المرجوة ، وذلك نتيجة عدم استمرار الطلاب في تقدمهم الأكاديمي ، سواء بسبب الفشل في النجاح أو التسرب ، وينتج عن هاتين المشكلتين النتيجة النهائية وهي هدر الموارد البشرية والمادية في التعليم دون تحقيق الحد الأدنى من النتائج ، ففي هذه الحالة لا يكون انتماء الطلاب إلى معلمهم حقيقيا ، وفي النهاية تمر السنوات دون أن يتوصلوا إلى  تقدم .

نموذج خطة الفاقد التعليمي Word

 يمكنك الحصول على نموذج خطة للفاقد التعليمي من 

966555108476

إن النظام التعليمي الذي يريد معالجة الخسارة التعليمية يجب أن يتسم بالصرامة العلمية في علاقاته مع الطلاب والمعلمين ، الصرامة لا تعني الصرامة ، بل القياس على ضوء النتائج المتفق عليها مسبقا ، عملية النجاح والفشل ، ولا التغاضي عن أوجه القصور وفي هذا ، يجب أن يأخذ تعليمنا في الاعتبار تعديل وتنويع أنظمة التقييم ، وفي هذا الصدد ، يجب ألا نغفل أهمية إشراك المجتمع في عملية التقييم التربوي والمساءلة ، وذلك من خلال السماح لأولياء الأمور بأن يكونوا أعضاء في لجان التقييم ، وسيتم أخذ آرائهم في الاعتبار في تقييم المدارس .

أسباب مشكلة الفاقد التعليمي

1. الاضطرابات الاقتصادية على الصعيد الوطني .
2. مضاعفة دخل الأسرة .
3.  قلة اهتمام الأسرة بالتعليم .
4. يضطر الطلاب إلى العمل كثيرًا .
5. قلة الوعي المجتمعي بأهمية التعليم .
6. البطالة المتفشية ، وانتشار الفقر .
7. الزيادة الكبيرة في تكلفة الدراسة .
8. قلة اهتمام الطلاب بالتعليم .
9. يعاني الطلاب من اضطرابات صحية تمنعهم من الالتحاق بالدراسة .

حلول الفاقد التعليمي 

للحد من الفاقد التعليمي تحتاج إلى اتباع الإجراءات التالية :

•  تحليل المحتوى التعليمي للمادة التعليمية التي حدث فيها الخسارة .
•  إعداد مصفوفة تمثل المفاهيم والمعارف والمهارات والنتائج الأساسية التي لا يستطيع الطالب نقلها إلى التعلم الجديد دون امتلاكها .
•  إعداد اختبار تشخيصي لتحديد الفاقد التعليمي .
•  بناء خطط علاجية مناسبة في ضوء إنتاج الاختبارات التشخيصية .
• توفير المفاهيم والمهارات الأساسية المحددة للطلاب الذين يحتاجون إليها من خلال برامج ممتعة ومثيرة للاهتمام يشارك فيها الطلاب لسد الفجوة .

استراتيجيات للتخفيف من الفاقد التعليمي

1. تعليم المهارات الأساسية تدريجياً : وهي طريقة تركز على المراجعة المنهجية والتدريجية لموضوعات محددة في المنهج التعليمي ، مثل القراءة والعد ، فهذه مهارات أساسية تحتاج إلى متابعة تدريجية ومنظمة وتنميتها لدى الطلاب .
2. تعزيز التعلم القائم على المشاريع : إن إشراك الطلاب في التعلم الجماعي حول كيفية تنفيذ المشاريع يساعدهم على تنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الناقد ، مثل : المشاركة في حل أسئلة الدرس ، وتحليل الجمل ، وطرح الأسئلة حول الدرس ، وغيرها .