الأخبار
خطوات تطبيق استراتيجية الأصابع الخمسة
يناير
خطوات تطبيق استراتيجية الأصابع الخمسة ، هي استراتيجية تعليمية مستحدثة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و يهدف إلي تحويل دور الطالب من متلقن للمعلومات إلي عضو نشط و محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب
و هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تعمل علي تنمية مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تستخدم بهدف تقديم تغذية راجعة للمعلم عن مدي تقدم طلابه ، و هي استراتيجية مناسبة للمرحلة التعليمية الابتدائية و المتوسطة للطلاب ، و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها وكيفية تنفيذها وأهم مُميزات وفوائد التعليم النشط بشكل عام
استراتيجية الأصابع الخمسة
هي استراتيجية تعليمية ممتعة تعمل علي إضافة جو من المرح و الحركة داخل الفصول التعليمية ، و تعد من أساليب التنويع و التجديد في الطرق التعليمية
تتميز الاستراتيجية بالبساطة و سهولة التطبيق حيث تقوم فكرتها علي استخدام خمسة أسئلة أساسية بعدد أصابع اليد و هي ماذا ، لماذا ، كيف ، متي ، من و يمكن إضافة أو استبدال أين إذا لزم الأمر
تستهدف الاستراتيجية استخدام الطلاب لمهارات القراءة و الكتابة و التحليل و التلخيص و المناقشة ، و تعمل علي تنميو مهارات التفكير العليا لدي الطلاب
تعرف كذلك علي :
أهمية وفوائد استراتيجية التعلم باللعب وأنواع الألعاب التي يُمكن إستخدامها في هذه الإستراتيجية
خطوات تطبيق استراتيجية الأصابع الخمسة
- يطلب المعلم من طلابه القيام برسم شكل راحة اليد من خلال وضع أيديهم علي الورقة و تحديد شكلها
- بعد ذلك يقوم الطلاب بكتابة أدوات الاسئلة ماذا ، من ، متي ، لماذا ، كيف علي كل إصبع من أصابع اليد ، وداخل راحة اليد يقوموا بكتابة ملخص الدرس و الذي يكون عبارة عن الأفكار الرئيسية التي يقوم الطلاب بإستخراجها من الدرس
- ثم يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلي مجموعات ، و يشترط أن تحتوي كل مجموعة علي خمسة طلاب فقط
- يطلب المعلم من طلابه قراءة العناوين الأساسية للدرس ، و كتابة الأسئلة قبل البدء في الحصة
- بعد انتهاء الطلاب من أداء المهمة ، يقوم المعلم بشرح الدرس و عند انتهائه من الشرح يطلب من الطلاب الإجابة عن كافة الأسئلة التي سبق و أعدوها
- يجيب الطلاب عن جميع الأسئلة و يقوموا بكتابة ملخص الأفكار الرئيسية للدرس داخل راحة اليد
- في نهاية وقت الحصة يطلب المعلم من كل مجموعة تقديم الإجابات الخاصة بها و تقديم الملخص الذي قاموا بإعداده عن الدرس المشروح لهم
اقرأ أيضاً :
أهمية استراتيجيات التعلم التعاوني وخطوات تنفيذها ودور المعلم في هذه الإستراتيجية
أهمية الاستراتيجية
- تقضي علي مبدأ التكالية الذي يعتمد علية الطلاب في فصول التعليم العادي
- تحفز الطلاب علي الاندماج و المشاركة في العملية التعليمية و تنمي رغبتهم رغبتهم في التفكير و البحث و التعلم حد الإتقان
- تساهم في تعلم الطلاب أكثر من المحتوي المعرفي ، حيث تهتم بتعليمهم مهارات التفكير العليا فضلاً عن تعلمهم كيف يعملون مع آخرين يختلفون عنهم
- تساعد في هدم حاجز الرهبة و الخوف لدي الطلاب أصحاب المستوي الدراسي الضعيف و الطلاب الخجولين و تجعلهم أكثر تفاعلاً و اندماجاً
- تحمل الطلاب قدر كبير من المسئولية الفردية و المسئولية الجماعية
