تطبيق استراتيجيات التعليم النشط داخل الفصول ، وفقًا لبحث حديث ، يفقد التلاميذ الاهتمام من 15 إلى 20 دقيقة في العرض داخل الحصة ، يشمل التعلم النشط الطلاب في الفصل ويشجعهم على التفكير فيما يفعلونه ، ويمكن أن تساعد ممارسات التعلم النشط الأطفال على التركيز من خلال إعادة العمل إلى الفصل الدراسي ، عكس التعلم “التقليدي” […]
استراتيجية الخطأ المَقصود ، هي إحدى استراتيجيات التعلم النشط الحديثة التي يتم تطبيقها على جميع المواد الأكاديمية ، حيث أنها تناسب جميع المراحل التعليمية ، والهدف من هذه الاستراتيجية هو التركيز بشكل مفرط على الطلاب ، حيث يضع المعلم العديد من الأشياء الحقيقية والصحيحة و أيضا يضع بعض العبارات الغير صحيحة أو الكاذبة بخصوص موضوع […]
شرح استراتيجية الخطأ المقصود ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني الننشط الذي يعتمد علي إيجابية و تقعال و اشتراك الطلاب في المواقف التعليمية و تنمية قدرتهم علي الفهم و الاستيعاب تعمل الاستراتيجية علي إضافة جو من المتعة و التجديد علي العملية التعليمية ، و هي مناسبة لجميع المراحل التعليمية و العمرية للطلاب بالإضافة لامكانية […]
