التقويم الذاتي للمعلم

التقويم الذاتي للمعلم وهو يعمل على قياس مدى نجاح المعلم في وظيفته وفي المهام الموكلة إليه ، ويجيب على أسئلة مهمة مثل هل أدى تدريسه إلى التعلم ، وهل أثمرت جهوده ، ويمكن أن يتم ذلك من خلال أساليب مختلفة ، وتكمن أهمية التقييم الذاتي للمعلم في التأثير الإيجابي وتقديم التغذية الراجعة على أدائه ، لأنه حينها سيحاول مواكبة أفضل الأساليب والاستراتيجيات والتطورات في التعلم وتصحيح مساره .

التقويم الذاتي للمعلم

التقييم الذاتي للمعلم هو أحد التوجيهات التربوية الحديثة التي تؤكد على أهمية تحقيق اكتمال التعليم وإتاحة الفرصة لعناصره لمواكبة الواقع الفعلي ، وكذلك السماح للمعلم باتخاذ القرارات وهذا يدفع إلى تطوير السياسات التعليمية المختلفة . 

طرق التقويم الذاتي للمعلم

أساليب التقييم الذاتي للمعلم هي كما يلي : 

• اكتب تقريرًا أسبوعيًا عن نتائجك ، موضحًا نقاط القوة والضعف لديك .
• جمع آراء الطلاب حول الأفكار وما يقترحونه لتحسين العملية التعليمية .
• تسجيل الدروس وتحليلها ونقدها .
• حضور دروس المعلمين الآخرين ؛ التعرف على أساليبهم واستراتيجياتهم وأساليب تقديم المناهج التعليمية الجاهزة .
• الاستفادة من الكتب والمراجع الببليوغرافية والقراءة في مجالات متعددة ومختلفة ، وخاصة في التدريس والتعليم ؛ للتشخيص والعلاج .
• مناقشة مع الزملاء والمعلمين بهدف معرفة أثر عمل المعلم على نفوس الطلاب وأشكال التفاعل مع المناخ التعليمي العام .

مبادئ التقييم الذاتي للمعلم

يعتمد التقييم الذاتي للمعلم على أسس ومبادئ ترتكز على العديد من المنطلقات ، وهي كما يلي : 

1. يريد الإنسان دائماً الكمال ، لذلك عليه أن ينتبه للعيوب في أدائه وعمله .
2. التقييم الذاتي يحسن صفات المعلم كشخص مفكر وهذا يساعده على التفكير الإبداعي وحل المشكلات .
3. يعد التقييم الذاتي أحد الأساليب الجيدة لإعداد المعلمين وتنمية مهاراتهم .
4. التعليم رسالة والمعلم في مهنته يستحق الاحترام والثقة والاهتمام لتطوره .

أهمية التقويم الذاتي للمعلم

ومن المفيد أن يشارك المعلم في عملية تقييم أدائه لأن مشاركته في هذه العملية تقوي دافعيته للتدريس وتؤثر على مستوى تحصيل طلابه ، وفي المقابل فإن عدم مشاركة المعلم في أي رأي أو فكرة يقدمها المقيم يجعل المعلم يرى الطبيعة السائدة عملية التقييم موثوقة .