سبتمبر
خطوات عمل وسيلة تعليمية لتدريس الرياضيات ، تستخدم الوسائل التعليمية بهدف تحسين جودة العملية التعليمية تسهيل و تبسيط المعلومات للطلاب ، كما تعمل علي إضافة جو من المتعة و المرح علي العملية التعليمية مما يساعد علي ترسيخ المعلومات في عقول الطلاب
و الوسائل التعليمية هي عبارة عن جميع المواد و الادوات و الخامات و التقنيات التي يستخدمها المعلم في توصيل المعلومات للطلاب و تنمية قدرتهم علي الفهم و الاستيعاب
و نوضح في المقال المزيد من الشرح حول الوسائل التعليمية أهمية استخدامها و خطوات عمل وسيلة ممتعة لتدريس مادة الرياضيات
قد يهمك التعرف علي :
أهمية استخدام الوسائل التعليمية
- تعمل على تبسيط و توضيح المعلومات الصعبة التي يصعب توضيحها بالطلمات للطلاب
- تحفز الطلاب علي المشاركة و الاندماج ، و التفاعل مع المعلم
- تنمي مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تقوي العلاقات الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم و بين الطلاب و المعلم
- تضيف جو من المرح و المتعة داخل الفصول التعليمية مما يقضي علي الملل و الرتابة و يجذب انتباه و اهتمام الطلاب
- تساعد المعلم على حل مشكلة قلة الوقت المخصص للحصة ، مع وجود عدد كبير من الأطفال داخل الفصل
- تنمي ثقة الطلاب بأنفسهم و بقدراتهم
- تسهل العملية التعليمية علي الطلاب ، و تقرب وصول المعاني اليهم مما يساعدهم علي الفهم و الحفظ بشكل أسرع
- تعمل علي ترسيخ المعلومات في عقول الطلاب ، و تقوي ذاكرتهم
تعرف كذلك علي :
خطوات عمل وسيلة تعليمية لتدريس الرياضيات
الكفوف الورقية
هي وسيلة تعليمية ممتعة تناسب المرحلة التعليمية التمهيدية و المرحلة الابتدائية ، و تعمل علي تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب و تساعدهم علي تعلم العمليات الحسابية بسرعة أكثر
يعتمد المعلم في اعداد الوسيلة علي مجموعة من المواد و الخامات البسيطة و المتوفرة التي تتمثل في ورق ملون – مقص – قلم فلوماستر – لصق ، و يقوم المعلم بالخطوات التالية لاعدادها
خطوات تطبيقها :
- يقوم المعلم بقص باستخدام المقص في قص الورق الملون علي هيئة مجموعة من الكفوف
- بعد ذلك يقوم المعلم بلصق كل كفين علي ورقة أخري تكون بلون مختلف عن لون الكفوف
- و يجب علي المعلم ان يترك أصابع كف اليد حرة بدون لصق
- ثم يقوم بكتابة مجموعة من العمليات الحسابية البسيطة علي كل ورقة من تلك الأوراق
- ثم يقوم بتوزيعها علي الطلاب ، و يطلب منهم استخام الكفوف الورقية في حل العمليات الحسابية
اقرا أيضاً :
اهمية الوسائل التعليمية ودورها في تحسين وتطوير العملية التعليمية بطريقة فعالة
اسس اختيار الوسائل التعليمية
- يجب أن تكون الوسيلة التعليمية مرتبطة بموضوع الدرس
- يجب أن تكون الوسائل التعليمية مناسبة لأعمار الطلاب ، و مستوي ذكائهم ، و خبراتهم السابقة
- يجب أن تكون متوافقة مع أهداف الدرس
- يجب أن يكون العائد التربوي و التعليمي العائد من استحدامها متناسب مع الوقت و الجهد و التكلفة اللازمين لإعدادها
- يجب أن تعمل علي تنمية قدرة الطلاب علي التحليل و الاستنتاج و التأمل ، و تنمية مهارات التفكير العليا لدي الطلاب
