الأخبار
وسائل تعليمية للمرحلة الابتدائية
نوفمبر
وسائل تعليمية للمرحلة الابتدائية ، هي مجموعة من الأدوات و الأجهزة المختلفة التي تعتمد علي استخدام الألفاظ بالضافة إلي استخدام الطلاب لخبراتهم الحسية المباشرة و غير المباشرة ، كما تعتمد علي استخدام الطلاب لجميع حواسهم المختلفة ( البصر ، و السمع ، و اللمس ، و الشم ، و كذلك التذوق ) بهدف ترسيخ المعلومات في عقولهم ، و يقوم المعلم باستخدامها مع طلاب المرحلة الابتدائية بهدف تسهيل عملية الفهم و الادراك لدي الطلاب داخل الفصل
و تعمل الوسائل التعليمية علي تطوير و تحسين عملية التعليم و التعلم و تحقيق الأهداف التعليمية المحددة ، و يطلق على الوسائل التعليمية العديد من الأسماء مثل : تكنولوجيا التعليم ، التي تهتم بمعرفة العلوم بطريقة منظمة ، و سميت أيضاً بوسائل الايضاح ، و الوسائل السمعية ، و الوسائل التعليمية ، و الوسائل المعنية
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية عمليات التعلم تعريفها وما هي وأهم أهدافها ومواصفاتها ومُميزاتها
فوائد الوسائل التعليمية
- تطوير عملية التفكير لدىالطلاب ، و تنمي قدراتهم العقلية و الذهنية
- زيادة دافعية طلاب المرحلة الابتدائية في تقبل التعليم ، و و تنمية رغبتهم في التعلم و البحث و التجربة
- تعمل علي ترسيخ المحتوي التعليمي في عقول الطلاب ، و تحسن ذاكرتهم ، و تسهل عليهم استرجاع المعلومات
- تعمل توضيح معاني المواد التعليمية بأساليب ممتعة و مشوقة تجذب اهتمام الطلاب
- تزيد من خبرات الطلاب في الواقع المحيط بهم
تعرف كذلك علي :
كيفية تطبيق استراتيجية العمل الجماعي وأهم مُميزات وعيوب وأهداف هذه الإستراتيجية التعليمية
وسائل تعليمية للمرحلة الابتدائية
1. الوسائل المرئية :
تنقسم الوسائل المرئية إلي :
- وسائل تعليمية لا تحتاج إلي استخدام ألات لعرضها مثل : السبورة ، و الرسم البياني ، و الملصقات و لوحات النشرات و العروض ، و كذلك النماذج المجسمة و الخرائط
- وسائل تعليمية تحتاج إلي الات لعرضها مثل : استخدام الشرائح و الضور الثابتة
2. الوسائل السمعية :
مثل التسجيلات السمعية ، و توظيف الإذاعة المدرسية
3. وسائل البيئة المحلية :
و هي من أكثر الوسائل التعليمية واقعية و افادة ، و تشمل الزيارات و الرحلات التعليمية ، و القيام بالمقابلات و الزيارات الميدانية
4. الوسائل الحركية :
هي عبارة عن الوسائل التعليمية التي تجمع بين أكثر من نوع من أنواع الوسائل معاً في وقت واحد ، مثل استخدام الأفلام التعليمية ، و أجهزة الحاسب الألي ، و أشرطة الفيديو ، أو استخدام التلفاز للأهداف التعليمية
اقرأ أيضاً :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها وكيفية تنفيذها وأهم مُميزات وفوائد التعليم النشط بشكل عام
أسس اختيار الوسائل التعليمية
1. تحديد الأهداف التعليمية بدقة
يجب أن يكون المعلم علي معرفة جيدة بكيفية صياغة الأهداف العقلية و الحركية و الانفعالية ، و ربطها بطريقة صحيحة بالوسائل لضمان تحقيق هذه الأهداف ، و التأكد من قابليتها للتقييم
2. معرفة خصائص الطلاب
يجب أن تتناسب الوسائل التعليمية المستخدمة مع مستويات الطلاب من حيث العمر و الذكاء و المعرفة ، بالإضافة إلى معرفة المنهاج الدراسي و درجة ارتباطها بالوسائل التعليمية ، و أساليب التعليم و التقويم ، و تكامل الوسائل مع المحتوى العليمي
3. تجربة الوسائل قبل استعمالها
يستحن أن يقوم المعلم بتجربة الوسائل التعليمية قبل استخادامها مع الطلاب ، حتي يتمكن من تحديد المدة التي يحتاجها عرض الوسائل ، و تحديد المكان المناسب لعرضها ، و الحرص على عدم ظهور أي مفاجآت غير سارة خلال عرض الوسائل
4. تهيئة الجو الملائم لاستخدام الوسائل
يشمل الجو الملائم كل الظروف الطبيعية المحيطة بالطلاب مثل : تجهيز الإضاءة و التهوية ، و الوقت المناسب للتدريس ، و توظيف الأجهزة اللازمة لضمان نجاح الوسائل ، و عدم الفشل في تحقيق النتائج
