فبراير
شرح استراتيجية النصف الأخر ، و هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي ايجابية الطالب و تشتمل علي جميع الاجراءات و الممارسات التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب و اعتماد الطالب علي نفسه في الحصول علي المعلومات
و هي استراتيجية مستحدثة تنمي مهارات التواصل لدي الطلاب و تستخدم بهدف تقييم مستوي فهم و استيعاب الطلاب للمحتوي المعرفي المقدم له ، و تهتم بتنشئة الطلاب تنشئة اجتماعية سليمة
و هي استراتيجية مناسبة للمرحلة الابتدائية و المرحلة المتوسطة للطلاب ن كما يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
قد يهمك التعرف علي :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها وكيفية تنفيذها وأهم مُميزات وفوائد التعليم النشط بشكل عام
استراتيجية النصف الأخر
هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تضيف لون من المتعة و التشويق داخل الصفوف التعليمية ،و تعتبر واحدة من وسائل التجديد و التنويع في الأساليب التعليمية
تعتمد فكرة الاستراتيجية علي تحضير المعلم لمجموعة من البطاقات الورقية المقسومة إلي جزئين ، بحيث يحتوي نصف البطاقة علي السؤال و النصف الاخر علي الإجابة ، و توزع البطاقات علي الطلاب ليبحث كل طالب عن النصف الصحيح لبطاقته
و هي استراتيجية ممتعة تستخدم في المراجعة علي الدروس و الوحدات لانها تغطي جزء كبير من معلومات الدرس في وقت قصير نسبياً ، و تعمل الاستراتيجية علي تدريب الطلاب علي العمل الجماعي ، و تنميية الجوانب المهنية و الانفعالية و الاجتماعية في شخصياتهم
تعرف كذلك علي :
أهم تطبيقات إستخدام استراتيجية التجزئة وأهم المشاكل التي تعمل هذه الإستراتيجية على حلها
شرح خطوات استراتيجية النصف الأخر
- يقوم المعلم بتحضير مجموعة من البطاقات الورقية المقسومة إلي نصفين
- ثم يقوم بكتابة السؤال علي نصف البطاقة و كتابة الإجابة علي النصف الآخر للبطاقة
- يطلب من الطلاب الوقوف علي شكل دائرة داخل الصف ، و يقوم بتوزيع البطاقات عليهم
- يبدأ كل طالب بالبحث عن النصف الآخر الصحيح لإجابة السؤال المكتوب علي بطاقته
- و يقوم الطلاب بتبادل البطاقات بشكل عشوائي ، و يستمروا في تكرار هذه الخطوة حتي نهاية النشاط ، و يقوم كل طالب بعرض الإجابات الصحيحة التي تمكن من الحصول عليها
- و يشترط أن يخرج الطالب الذي تمكن من إيجاد النصف الأخر لبطاقته من الدائرة ، و يقف في أحد زوايا الفصل حتي ينتهي باقي زملائه من النشاط
اقرأ أيضاً :
أهمية وفوائد استراتيجية التعلم باللعب وأنواع الألعاب التي يُمكن إستخدامها في هذه الإستراتيجية
أهمية الاستراتيجية
- تعمل علي تنمية القدرات الذهنية و المعرفية و الفكرية لدي الطلاب ، و تنمي رغبتهم في البحث و الإطلاع
- تساعد في التخلص من الملل الذي يشعر به الطلاب أثناء التعلم ، حيث انها تضيف جو من المتعة و الحماس داخل الصفوف الدراسية ممل يحفز الطلاب علي المشاركة و الاندماج في مجريات الدرس
- تشجع الطلاب علي التعاون و المشاركة و تبادل المعلومات ، و تدرب الطلاب علي العمل الجماعي و تقبل أراء الأخرين
- تنمي الثقة بالنفس لدي الطلاب
- تقضي علي التبلد و الجمود الفكري لدي الطلاب
- تنمي مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تعمل علي توثيق و تقوية العلاقات الاجتماعية بين الطلاب و بعضهم و بيم الطلاب و المعلم
- تحمل الطالب قدر من المسئولية الفردية و المسئولية الجماعية
