الأخبار
الخطوات اللازمة لتطبيق استراتيجية حوض السمك بأنواعها المختلفة
أغسطس
استراتيجية حوض السمك، استراتيجية حوض السمك تعد من الاستراتيجيات التدريسية القائمة على التعلم النشط الذي يقوم على التدريب الجماعي، ويحدث ذلك من خلال ملاحظة الطلاب ومتابعتهم بالإضافة إلى أتباع أسلوب المناقشة موضوع ما بين أعضاء المجموعات التي يلاحظها الطالب، وإلى أي مدى يمكن أن يؤثر ذلك على سلوكيات ونواتج أعضاء المجموعات ويتم تنفيذ إستراتيجية حوض السمك على عدة خطوات تبدأ بترتيب عدد من المقاعد بدائرة مغلقة وترتيب باقي المقاعد المتبقية على شكل حوض سمك خارج الدائرة المغلقة، وتستغرق إستراتيجية حوض السمك حوالي 15 دقيقة كحد أقصى للتنفيذ ولكن يمكن أن يستغرق إفراغ المكان وترتيب المقاعد بعض الوقت الإضافي، ويوجد نوعان من إستراتيجية حوض السمك، النوع الأول حوض السمك المفتوح ويعرف عن طريق ترك كرسي واحد فارغ، النوع الثاني حوض السمك المغلق يتم ملء جميع الكراسي فيه.
قد يهمك أيضاً: استراتيجية جدول المعرفة
استراتيجية حوض السمك
- استراتيجية حوض السمك Fishbowl Strategy تعد من الاستراتيجيات التدريسية القائمة على التعلم النشط.
- التعلم النشط قائم على التدريب الجماعي ويتم من خلال ملاحظة الطالب ومتابعته مناقشة موضوع بين أعضاء المجموعات التي يلاحظها الطالب.
- نستنج في النهاية مدى تأثير ذلك على سلوكيات ونواتج أعضاء المجموعات.
توضيح استراتيجية حوض السمك
- في البداية نقوم بترتيب أربع أو خمسة كراسي في دائرة مغلقة تأخذ شكل حوض السمك، أما بقية الكراسي فترتب في شكل دائرة خارج حوض السمك.
- نقوم باختيار بعض من المشاركين لملء حوض السمك، بينما يجلس بقية أفراد المجموعة على الكراسي خارج حوض السمك، ويسمى الطلاب الذين يجلسون داخل حوض السمك بالمشاركين P.
اقرأ أيضاً: استراتيجية الأصابع الخمسة
- يفضل أن يكون المعلم هو من يدير النقاش المسئول عنه القائد في بداية لكي يتعلموا هذه الطريقة ويكتسبوا مهارات النقاش وإدارة الحوار حول الموضوع أو الفكرة أو قضية النقاش .
- يمكن الطلاب الذين يجلسون خارج حوض السمك باسم الملاحظين O.
خطوات تنفيذ استراتيجية حوض السمك
- نقوم بصنع حلقه داخلية تسمى مجموعة النقاش تتكون من 8 طلاب كحد أقصى، يناقش الطلاب المحتوى المعرفي والعمليات ،يتم تخصيص مقعد ينضم إليه أحد طلاب الحلقة الخارجية عندما يرغب بالنقاش.
- الحلقة الخارجية يمكن أن تصل إلى 20 طالب مهمتهم تقتصر على الملاحظة والاستماع وتدوين الملاحظات.
- من خلال أسئلة مخطط لها من قبل يقوم المعلم بإدارة النقاش.
- عند رغبة الملاحظين بطرح سؤال يستأذن لدخول الحلقة الداخلية وطرح الفكرة ثم يعود لفريقه مرة أخرى.
تعرف أيضاً على: استراتيجية البطاقات المروحية
- يقوم المعلم بمتابعة الحلقتين الداخلية و الخارجية ويحث الخارجية على تدوين الملاحظات و تقديم التغذية الراجعة .
- كلما توقفت المناقشة من قبل أعضاء الحوض؛ يتم توجيههم لنقطة أخرى للمناقشة وهذا يتيح الفرصة لمناقشة كل النواحي الأخرى للموضوع الدراسي من مختلف الزوايا.
- بعد مرور 15 دقيقة تقريباً يتبادل أعضاء الدائرتين أماكنهم، وبعد 10 دقائق يتجمع الطلاب جميعاً للتشارك فيما قاموا بملاحظته ويناقشوا المحتوى الذي قدم لهم في التدريب.
أنواع استراتيجية السمك
- حوض السمك المفتوح
- حوض السمك المغلق
حوض السمك المفتوح
- تمييز عن طريق كرسي واحد فارغ، ويمكن وفي أي وقت أن يشغل أحد الطلاب الملاحظين الكرسي الفارغ.
- عند انضمام فرد للمجموعة فإنه يجب أن يترك أحد أعضاء المجموعة الموجودين مقعده ويبقى المقعد شاغرا، وتستمر المناقشة مع المشاركين الذين يدخلون ويغادرون الحوض، وحينما ينتهي الوقت يتم تلخيص ما تم في المناقشة.
حوض السمك المغلق
- تعتمد على ملء جميع الكراسي، ويتحدث المشاركون الذين يبدءون المناقشة لبعض الوقت.
- عندما ينتهي الوقت يغادرون الحوض وتبدأ مجموعة جديدة في الدخول إلى حوض السمك.
