استراتيجية الاصابع الخمسة

استراتيجية الاصابع الخمسة

مفهوم استراتيجية الاصابع الخمسة :

عبارة عن مخطط يساعد الطلاب على الاستماع وبناء الاسئلة من خلال الاسئلة الخمسة الاساسية (متى ، كيف ، ماذا ، لماذا) و يمكن اضافة اين عند الحاجة ، و هى تعد من الاستراتيجيات المساندة للمعلم والتى تستخدم فى تثبيت اهداف الدرس و محاوره الرئيسية بشكل مبسط ، كما يمكن استخدامها فى مراجعة درس سبق شرحه ، و ليس فى شرح درس جديد فقط ، و هى احد استراتيجيات التعلم النشط التى تخدم جميع المراحل العمرية و جميع المراحل التعليمية دون استثناء خاصة عند تنفيذها بفاعلية و حكمة ، وتعتمد تلك الاستراتيجية على استخدام كف اليد كوسيلة توضيحية فعالة ، و ذلك لان اليد تحتوى على كف كبير و خمس اصابع ، مما تسهل تقسيم الدرس الى فكرة رئيسية كبيرة يتم كتابتها فى اليد ، و خمسة افكار فرعية يتم كتابتها فى اصابع اليد .

طريقة تطبيق الاستراتيجية :

يمكن استخدام تلك الاستراتيجية لثلاثة اهداف هم ، مراجعة درس سبق شرحه او شرح درس جديد او وضع سؤال و اجابته ، وتعد من افضل طرق شرح الدرس للمراحل الابتدائية ، و طريقة تساعد الطلاب على تذكر تفاصيل الدرس عوضا عن تذكر الفكرة الرئيسية له و حسب .

فيقوم المعلم بتجهيز منظم تخطيطى على شكل يد ، ويكتب فى كل اصبع من اصابع شكل اليد متى،ماذا،لماذا،كيف ، وفى راحة اليد تلخيص ابرز الافكار الاساسية فى الدرس ،

بعد ذلك يقسم المعلم الطلاب الى مجموعات الى مجموعات بحيث يشمل كل مجموعة خمس طلاب ،

ويطلب المعلم من الطلاب قراءة العناوين الرئيسية فى الدرس ثم يطلب منهم كتابة الاسئلة قبل بداية الدرس ، و ما هيا الاشياء التى يرغبون تعلمها او الاشياء التى لديهم غموض عندها ،

بعد ان ينتهى الطلاب من كتابة الاسئله ياكد المعلم عليهم من ان يركزون على اجابات اسئلتهم ، وبعد الانتهاء يطلب المعلم من الطلاب تلخيص ابرز الافكار فى الدرس فى راحة اليد ، ثم يعرض المخططات امام الطلاب او ان يطلب المعلم من كل مجموعة ان تقرا الاجابات و تقدم لهم التغذية الراجعة

اهمية تطبيق هذه الاستراتيجية :

من مميزات تنفيذ هذه الاستراتيجية هو تعزيز التنافس الايجابى بين الطلاب فى الفصل ، و تعزيز شعور الطالب بالمسؤلية داخل الفصل ، و زرع العديد من المبادئ السلوكية الهامة فى حياه الطالب ، كما تنمى قدرة الطالب عن البحث والتفكير ، و تنمى لدى الطالب الثقة بالنفس و تحفيز الطالب على كثرة الانتاج ، بل ويزيد من اندماج الطالب اثناء التعلم مما يجعل العملية التعليمية امر شيق و ممتع ، كما تساعد على اكتشاف نقاط الضعف و القوة لدى الطلاب ، كما تساعد المعلم على التعرف على شخصية كل طالب فى الفصل و سماته .

 

مهما تنوعت استراتيجيات التدريس الحديث واختلفت ، فان نوعية و طبيعة الحصة التعليمية والهدف منها و محتواها و مستوى الطلاب تبقى المحدد لاى استراتيجية تستخدم ، و اخيرا اعتقد اننى قد قمت بجمع جميع النقاط المتعلقة بالموضوع ، و ما تم كتابته و طرحه و عرضه من افكار فى استراتيجية الاصابع الخمسة ، يوضح مدى اهمية هذه الاستراتيجية على كل من المعلم والطالب ،  و مايمثله من نقطة تحول فى طرق التدريس ، كما لدينا طرق فهم اخرى يمكنكم الاطلاع عليها من خلال الرابط الرئيسى للموقع.