فبراير
استراتيجيات التعليم التعاوني و خطوات تنفيذها ، و تعتبر من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية و يضم جميع الممارسات و الاجراءات التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و تحويله من متلقن للمعلومات إلي محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب و اعتماد الطالب علي ذاته في الحصول علي المعرفة و اكتساب المهارات
و تتناسب استراتيجيات التعليم التعاوني الذي تعتمد فكرتها علي العمل الجماعي مع جميع المراحل التعليمية و العمرية المختلفة للطلاب ، كما يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
قد يهمك التعرف علي :
أهمية وفوائد استراتيجية التعلم باللعب وأنواع الألعاب التي يُمكن إستخدامها في هذه الإستراتيجية
استراتيجيات التعليم التعاوني و خطوات تنفيذها
استراتيجية ترتيب المهام المتقطعة
و هي استراتيجية تعليمية تعتمد علي فكرة تقسيم مجموعات ، و تقسيم الدرس إلي مجموعة من المهام الفرعية التي تتناسب مع حجم المجموعة ، و يقوم أفراد المهام الفرعية باتقانها و العودة إلي المجموعة الأساسية لتبادل الخبرات
خطواتها :
- تقسيم الطلاب إلي مجموعات تضم كل مجموعة من ثلاثة إلي خمسة طلاب ، و تقسم الدرس إلي فقرات و مهام فرعية توزع علي أعضاء المجموعة
- تكوين مجموعات الخبرة و التي تتكون من الطلاب الذين تتشابه مهامهم ، و يقوم هولاء الطلاب بالعمل علي دراسة المهمة الموكلة إليهم
- بعد اتقان المهامات يقوم كل طالب بالعودة إلي مجموعته الأساسية و تبادل الخبرات التي اكتسبها من مجموعة الخبرة مع طلاب مجموعته
- و بذلك يكون الطلاب قد تمكنوا من تغطية معلومات الدرس في وقت قصير نسبياً
تعرف كذلك علي :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها و كيفية تنفيذها وأهم مُميزات وفوائد التعليم النشط بشكل عام
استراتيجية التفريد من أجل الفريق
تعتبر هذه الاستراتيجية مزيج من التعلم الجماعي و التعلم الفردي ، و هي عبارة عن نتيجة تلاقي أفكار التعليم الفردي و التعليم التعاوني
خطواتها :
- تقسيم الطلاب إلي مجموعات تضم المجموعة الواحدو من أربعة إلي خمسة طلاب متفاوتين في المستوي
- و يتم عمل اختبارات تشخيصية للطلاب لوضع الطالب في المجموعة التي تناسبه
- تقوم الوحدات بتعلم فقرات و وحدات مختلفة من المادة الدراسية بطريقة فردية
- ثم يتم عمل اختبارات تشخيصية أخري للتأكد من إتقان الطلاب للوحدات المكلفون بدراستها
- و يقوم اعضاء المجموعة بالتعاون و تبادل المعلومات و الخبرات التي تمكنوا من تحصيلها مع بعضهم ، و مساعدة بعضهم علي اتقان الوحدات و الارتقاء بمستواهم
اقرأ أيضاً :
أهم تطبيقات إستخدام استراتيجية التجزئة و أهم المشاكل التي تعمل هذه الإستراتيجية على حلها
استراتيجية تقسيم الطلاب إلي فرق علي حسب مستوي التحصيل
تعتمد فكرة الاستراتيجية علي التعاون بين الطلاب أصحاب المستوي الدارسي المرتفع مع الطلاب أصحاب المستوي الضعيف و المتوسط لتحقيق أهداف تعليمية محددة و الارتقاء بمستوي الطلاب
خطواتها :
- تقسيم الطلاب إلي مجموعات صغيرة تضم طلاب متفاوتين في مستوي التحصيل الدراسة
- يقوم المعلم بعرض الدرس علي الطلاب مرة في الأسبوع بطريقة المحاضرة أو طريقة المناقشة
- يقوم أعضاء المجموعة بالتعاون مع بعضهم علي دراسة المادة
- و يقوم المعلم بعمل اختبار أسبوعي لتقييم مستوي تحصيل الطلاب و فهمهم للدروس المكلفين بدراستها
- يقوم المعلم باعلان نتيجة المجموعات ، و يقوم بمكافئة أعضاء المجموعة التي حصلت علي أعلي درجة
