الأخبار
استراتيجية القطار
أغسطس
استراتيجية القطار، استراتيجية القطار هي أحد إستراتيجيات التعلم النشط الذي يتم اعتباره فلسفة جديدة في نظام التعليم تقوم على أساس فاعلية دور الطالب في التعلم بشكل كبير من خلال عدة مميزات، وهي البحث والتفكير والقدرة على الاستنتاج، والتحليل، والنقد، ويعتمد التعلم النشط بشكل كبير على مشاركة الطالب وفي اختيار العمل والقوانين، ومن أبرز إستراتيجياته إستراتيجية القطار التي يتم فيها صف مجموعة من الكراسي في منتصف الفصل بمساعدة الطلاب ويتم عرض مجموعة من الأسئلة على الطلاب، ويبدأ الطلاب بالحل الفردي بهدف الإجابة الصحيحة والتميز، وتتميز إستراتيجية القطار بأنها تزيد من تفاعل الطلاب واندماجهم، تقوي شخصية الطلاب وتنمي مهاراتهم وتزيد من ثقتهم بشكل كبير وتجعلهم يصلون إلى مستوى مختلف من التفكير والبحث والإنتاج والمشاركة فإستراتيجية القطار والتعلم النشط يكسبون الطلاب مهارات لم يكن أحد منهم يملكها في حالة الاعتماد على التعلم التقليدي.
قد يهمك أيضاً: استراتيجيات التعلم البنائي
استراتيجية القطار
يوجد العديد من الطرق التي يتم من خلالها تنفيذ استراتيجية القطار لذلك يجب إتباع بعض الأسس قبل البدء في تنفيذها ومنها:
- يجب مشاركة كل الطلاب في تحديد تفاصل الإستراتيجية ونوعها.
- يجب تنوع مصادر تحصيل المعلومات، وإيصال للطالب فكرة أن هناك الكثير من الأسئلة التي تحتمل العديد من الإجابات والحلول عكس النظام التقليدي.
- يجب اختيار طريقة مميزة تجعل الطالب يدرك مواهبه وقدراته.
- بعد الانتهاء يجب أن يكون الطالب قادر على فهم نفسه ويعرف مميزاته الشخصية وعيوبه ليعمل على تحسين نقاط ضعف وتقوية نقاط القوة.
- يجب التأكيد على بعد المعلم عن أسلوب العقاب والترهيب.
تعرف أيضاً على: استراتيجية الرؤوس المرقمة
تنفيذ استراتيجية القطار
- يقوم المعلم بصف مجموعة من الكراسي في وسط الفصل على هيئة قطار متصل.
- يقوم المعلم بعرض سؤال أو مجموعة أسئلة على جميع الطلاب.
- يبدأ جميع الطلاب بالحل الفردي.
- يتم تصحيح الحلول وكل إجابة صحيحة تؤهل الطالب لصعود القطار.
- بعد الانتهاء من صعود جميع الطلاب يتم تعزيزيهم بالثناء.
- عرض نشيد القطار وتفاعلهم بالتكرار معه.
خطوات أخرى لتنفيذ استراتيجية القطار
- يقوم المعلم بإفراغ منتصف الفصل ليصبح فارغاً تماماً، ويقوم الطلاب بالجلوس على جانبي الفصل.
- عقب الانتهاء يقوم بتوزيع مجموعة من الأسئلة أو سؤال على الطلاب ويحدد وقت للإجابة.
- بعد الانتهاء يقوم المعلم بالالتفاف على الطلاب وتصحيح إجاباتهم والطالب صاحب الإجابة الأكثر صواباً يقوم بالوقوف في مقدمة القطار ثم يليه البقية.
- يمكن أيضا جعل كل الطلاب أصحاب الإجابات الصحيحة يصطفون في قطار بعشوائية.
اقرأ أيضاً: استراتيجية داخل وخارج الدائرة
مميزات استراتيجية القطار
- تنمية القيم الإيجابية والأخلاق العالية لدى الطالب من خلال سماعه لنصائح المعلم وتنفيذها والتدخل معه في الاختيارات بكثير من الأوقات.
- اكتساب الطلاب قدرات ومهارات لا يمكن اكتسابها من خلال التعليم التقليدي مثل تحمل المسؤولية والقدرة على ضبط النفس.
- تعزيز روح المسؤولية والمبادرة لدى الطالب من خلال التهافت إلى معرفة هل الإجابة صحيحة أم لا للمشاركة في ركوب القطار.
- تعزيز التنافس الإيجابي بين الطلاب بسبب رغبتهم في ركوب القطار.
- تنمية العلاقات بين الطلاب والمعلمين.
عيوب استراتيجية القطار
- تشتت أفكار المعلم بسبب تنوع إستراتيجيات التنوع النشط وهو ما يلقي بالمسئولية الكبرى على كاهله.
- استغراق وقت طويل في التحضير والإعداد لإستراتيجية القطار عن طرق إفراغ جزء كبير من الفصل وتهيئة الطلاب وتحضير عدد من الأسئلة.
- نقص خبرات المعلمين بإستراتيجية القطار للتعلم النشط، وعدم قدرتهم على إدارة هذا النوع من التعلم بسبب اعتيادهم على الطرق التقليدية لكونها أكثر سهولة.
- عجز الطالب عن إتقان بعض المهارات مثل البحث، والتفكير الإبداعي والتحليل لأنه غير معتاد عليها.
