فئة الآرشيفات: منوع

شرح استراتيجية دوائر المفهوم

شرح استراتيجية دوائر المفهوم ، هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية و تضم جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور أساسي في عملية تعلمه  و هي استراتيجية مبتكرة تعمل علي تنمية قدرة الطلاب […]

شرح استراتيجية حبل الغسيل

شرح استراتيجية حبل الغسيل

شرح استراتيجية حبل الغسيل هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعرف بكونه فلسفة تربوية تعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية ، و يضم جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية و جعله عضو نشط و محور أساسي في عملية تعلمه  و هي استراتيجية تعليمية […]

شرح استراتيجية الغيمة و المطر

شرح استراتيجية الغيمة و المطر ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بكونه فلسفة تربوية تعتمد علي ايجابية الطالب في الموقف التعليمي و تشتمل علي جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التعليمية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و […]

شرح استراتيجية إبريق الشاي

شرح استراتيجية إبريق الشاي ، هي استراتيجية مستحدثة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و تضم جميع الاجراءات التدريسية و الممارسات التربوية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور اساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث […]

شرح استراتيجية البيت الدائري

شرح استراتيجية البيت الدائري ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي و يهدف إلي تفعيل دوره جعله محور اساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب و اعتماد الطالب علي نفسه في الحصول علي المعلومات  و هي استراتيجية مبتكرة تعمل علي […]

شرح استراتيجية لعب الأدوار

شرح استراتيجية لعب الأدوار ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي ايجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و يضم جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب و اعتماد الطالب علي […]

تعريف استراتيجية التعلم بالاكتشاف

تعريف استراتيجية التعلم بالاكتشاف ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي و يهدف إلي تفعيل دوره و جعله محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب و اعتماد الطالب علي نفسه في الحصول علي المعلومات و الاستراتيجية عبارة عن عملية […]

وسائل تعليمية للمعاقين عقلياً

وسائل تعليمية للمعاقين عقلياً ، و الاعاقة العقلية هي حالة تصيب النمو العقلي مما يؤدي إلي ضعف في الأداء المعرفي و المهارات و الوظائف العقلية للطلاب ، و قد تكون الاعاقة العقلية بسبب العامل الوراثي ، أو نقص الاوكسجين أثناء الولادة أو بسبب الولادة المبكرة ، و في العديد من الحالات يكون سبب الاعاقة العقلية […]

شرح استراتيجية أعواد المثلجات

شرح استراتيجية أعواد المثلجات ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي و يضم جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب  و […]

استراتيجية التعليم النشط من أنا

استراتيجية التعليم النشط من أنا ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و يضم جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التدريسية التي تهدف غلي تفعيل دور الطالب و جعله عضو نشط و محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و اعتماد […]

دور المعلم في استراتيجية العصف الذهني

دور المعلم في استراتيجية العصف الذهني ، و هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعرف بأنه فلسفة تربوية تعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي و تضم جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور أساسي في هملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث […]

طرق تدريس حديثة للمرحلة الابتدائية

طرق تدريس حديثة للمرحلة الابتدائية ، و المرحلة الابتدائية هي مرحلة التعليم الأساسي و التي تعتبر من أهم المراحل التعليمية بشكل عام ، حيث تعتبر المرحلة التي تتكون فيها شخصية الطلاب و يكتسب فيها الطلاب العديد من المهارات الأساسية كالقراءة و الكتابة ، و يتراوح عمر الطلاب في هذه المرحلة من السادسة إلي العاشرة ، […]

استراتيجية التعلم بالاستقصاء

استراتيجية التعلم بالاستقصاء ، هيواحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في المواقف التعليمية ، و يضم جميع الممارسات التربوية و الاجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب في الموقف التعليمي و جعله محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب و اعتماد […]

أحدث طرق تدريس للمرحلة الابتدائية

أحدث طرق تدريس للمرحلة الابتدائية ، و المرحلة الابتدائية هي من أهم المراحل التعليمية و ذلك لكونها مرحلة التعليم الأساسي الذي يعتبر أساس المراحل التعليمية التالية ، و يتم فيها اكساب الطلاب المهارات الاساسية للتعليم كاتعلم القراءة و الكتابة و العمليات الحسابية التي التي تعتمد عليها كافة العلوم تحتاج هذه المرحلة التأسيسية إلي بذل الكثير […]

استراتيجية تدريس الأقران

استراتيجية تدريس الأقران ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم التعاوني النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و يضم جميع الممارسات التربوية ، و الاجراءات التدريسية التي تهدف إلي تفعيل دور الطالب و جعله محور أساسي في عملية تعلمه ، حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب و اعتماد […]

استراتيجية العصف الذهني في تدريس الرياضيات

استراتيجية العصف الذهني في تدريس الرياضيات ، تعد استراتيجية العصف الذهني واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي ، و يهدف إلي تفعيل دوره و جعله عضو نشط و محور أساسي في عملية تعلمه  و يعرف العصف الذهني بأنه أسلوب تعليمي يعتمد علي فكرة العمل الجماعي ، و حرية […]

هذا الموقع يستخدم ملفات الارتباط المباشر الكوكيز