الوسائل التعليميه والتقنيات البصريه –السمعية

الوسائل التعليميه والتقنيات البصريه –السمعية هي مجموعة الأدوات المستخدمة في توصيل المعلومة للطلاب بشكل جيد وهي متعددة.

1)الأفلام :هناك نوعان من الأفلام  

–الفيلم الثابت عباره عن مجموعه من الشفافات الملونه او الأبيض والأسود متصله ببعض ومرتبه في قطعه شريط سينمائي

له بعض المميزات :

1-تجعلم المتعلم (الفردي) يتعلم حسب سرعته

2-تعطي توضيح وتفسير مرئي فهي توحد مفاهيم المتعلم

–الفلم المتحرك :هي ماده حديثه تجمع بين الصوت والصوره تقدم المعرفه والمهاره بشكل متسلسل ممايتير الرغبه في رؤيه المزيد وايضا يوفر الوقت والجهد وله مميزاته منها :

1-احياء الماضي

2-اعطاء الفكره المناسبهعن اشياء غير ملموسه

فماهي اساليب توظيف الأفلام لخدمه العمليه التعليميه ؟

 الأسلوب الأول :

عرض الفلم في اول الحصه ويبدأ مناقشطه الطلاب ومساعدتهم علي ربط ما هو موجود في الفلم بمعلوماتهم

الأسلوب الثاني :

يناقش فيها المعلم الطلاب في الجزءالأول وبعد ذلك يعرض الفلم ثم يناقش الطلاب حول ما شاهدوه الطلبه

الأسلوب الثالث :

وهو عرض الفيلم بعد الإنتهاء من شرح الدرس ليكون موضحا لما درسه الطلبه

2-التلفزيون التربوي :

يعد اداه فعاله من ادوات الإتصال والتعلم  فإن 90% من المعلومات التي يكتسبها المعلم يكتسبها من خلال خبراته

أنواع الارسال التلفزيونى:

-نظام الدائره التلفزيونية المغلقة :يقوم علي توصيل اسلاك الكهرباء

-نظام الدائرة التلفزيونية المفتوحة يتم الارسال فى الهواء لتستقبله هوائيات الاجهزة

3- الفيديو التعليمى :

هو جهاز تسجيل للصوت والصورة

مميزاته:

لا يتطلب لتشغيله امكانيات عالية

لا يمنع استخدام الوسائل التعليمية معه

امكانية ايقاف العرض فى اى وقت

4- الاقمار الصناعية:

هى آلات تساعد على وصول البث التلفزيونى للاماكن التى يصعب وصول الوسائل التعليمية اليها

أنواع البرامج التعليمية التى تقدم من خلال الاقمار الصناعية:

تشمل البرامج الموجهة للمدرسين والمشرفين ، برامج تعليم مفتوح

5-الحاسوب:

هو جهاز الكترونى مصنوع من مكونات منفصلة ثم ربطها وتوجيهها باستخدام اوامر لمعالجة وادارة البيانات

 المميزات:

-يعمل كمساعد للمعلم في عرض الماده

-يتيح للمعلم تصميم الماده بأسلوب فني جيد

-يساهم في تعزيز عمليه التعليم وتثبيتها من خلال عمليه التغذيه الراجعه

-يتيح الفرصه للمدرس الإطلاع علي المعلومات 

وهناك بعض القصور منها :

قله المختصين في البرمجه لأغراض التعليميه

عدم درايه  الكثير من المعلمين بتقنيات استخدامه