وسائل تعليميه حديثه للغه العربيه  

 وسائل تعليميه حديثه للغه العربيه حيث أن هناك صعوبه كبيره يواجها الكثير من الطلبه في اللغه العربيه ويصفونها بأنها من اصعب اللغات ولكن هذا يتنافئ تماما مع اللغه العربيه فهي لغه القرءان  اللغه العربيه ليست صعبه ولكنها فقط تحتاج الي شرح وتوضيح لفهمها واختيار اساليب جيده وهذا الشق يختص به الأساتذه المدربين الذين يكون لهم قدره  وابداع.

ما هي اللغه العربيه؟؟

من اغظم اللغات فهي لغه ساميه وهي اللغه الأكثر انتشارا في العالم فيتحدثها 442 مليون شخص تقريبا وهم موزعون علي الوطن العربي كله ومناطق اخري مثل تركيا والسنغال .

فالأساليب المستخدمه في التعلم تعد جزءا مهما من اتمامعمليه التعليم لأنه تساعد علي توضيح المعلومات وتمكن الطلاب من حفظها وتثبيتها في ذهن الأطفال

ومن الأساليب المستخدمه في اللغه العربيه ؟

ماده المطالعه والنصوص يمكن للمعلم ان يستخدم شرائح البوريوينت مكتوب عليها النص سواء كان شعرا او نثرا ثم يختار خلفيات تتناسب مع موضوع النص وممكن ان يضيف صوتا ما اذا كان النص قصيده فأن ذلك يجعل من النصوص ماده علميه بسيطه يسهل حفظها  وايضا يقوم بتدريب الأطفال علي النص ثم يطلب من الطلاب ان يقومو بتمثيل ما تم تدريبهم عليه بشكل اشبه بالمسرحيه او من الممكن ان تتدخل المدرسه لتقوم بدور هام وهو طباعه النص علي اوراق ملونه ومنسقه بطريقه افضل من المنهج ولتدريبهم علي حفظ القصائد فيقوم المعلم بعمل مساجلات شعريه فأن ذلك يزيد من رغبه الأطفال في حفظهم للنصوص

اما بالنسبه للصعوبات التي يواجها الطلاب في حفط المعاني ومفرداتها فيساعد المعلم الطلاب من خلال ان يقوم بجلب المعجم العربي ويبحث الطلاب عن المعاني التي يواجههون صعوبه في حفظها

التعبير من الحصص الذي يتكمن المعلم من اخراج كله ابداعه وابتكاره فيها وممكن ان يستعين بمقالات تهم الطلاب ويتناقش معهم فيها وان يقدم نماذج للطلالب لكي يتخذوهم قدوه لهم وومكن ان يزيد من تشجيعهم من خلال تكليف الطلاب بكتابه بعض المقالات ونشرهم في صحيفه المدرسه

النحو وهو الجزء الذي يشكل صعوبه كبيره علي الطلاب ولكن يتكمن المعلم من انهاء هذه الصعوبه من خلال ان يقوم بالتحدث باللغه العر بيه اثناء الحصص وتدريب الطلاب علي التحدث باللغه العربيه الفصحي ويمكن ايضا لشرح اساسيات النحو ان يأتي ببعض البطاقات والأمثله المحببه للأطفال