الأخبار
وسائل إيضاح للمرحلة التمهيدية
يناير
وسائل إيضاح للمرحلة التمهيدية ، وسائل الإيضاح هي كافة الوسائل التعليمية التي يستخدمها المعلم في توضيح و توصيل المعلومات للطلاب سواء كانت مواد أو أدوات أو برامج او أجهزة ، بهدف تسهيل و تبسيط العملية التعليمية و تنمية قدرة الطلاب علي الفهم و الاستيعاب
و تعرف وسائل الإيضاح بأكثر من اسم حيث يطلق عليها اسم تكنولوجيا التعليم ، و اسم الوسائل المعينة ، و الوسائل الحركية ، و كذلك الوسائل التعليمية و تعمل وسائل الإيضاح علي تنمية مهارات التفكير العليا لدي الطلاب و ثقل خبراتهم
قد يهمك التعرف علي : أهمية الوسائل التعلمية لعناصر الموقف التعليمي
تعريف المرحلة التمهيدية
المرحلة التمهيدية هي أول مرحلة تعليمية يرتادها الأطفال من سن الرابعة و تعرف ايضاً بإسم مرحلة رياض الأطفال ، و هي من أهم المراحل التعليمية و تعتبر مرحلة صعبة و يتم فيها تهيئة الطلاب و تدريبهم علي أساسيات التعلم مثل الطريقة الصحيحة للتحكم في القلم ، و الكتابة بطريقة منظمة و التفريق بين السطور علي الأوراق ، و تعلم الحروف العربية و الحروف الإنجليزية ، و تعلم الأرقام العربية و كذلك الأرقام الإنجليزية
تعرف كذلك علي : وسائل تعليمية للصف الاول الابتدائي وأهمية الوسائل التعليمية بشكل عام
أنواع وسائل الإيضاح
1. الوسائل السمعية
- أجهزة الراديو
- الأغاني التعليمية
- التسجيلات الصوتية السمعية
- الاذاعة المدرسية
2. الوسائل المرئية
- الخرائط ، و الرسوم البيانية
- السبورة و شاشات العرض
- العينات و النماذج المجسمة
- الملصقات و اللوحات
- الشفافيات ، و الصور الثابتة و الشرائح
- المعارض و المتاحف
3. الوسائل الحركية
- أجهزة التلفاز
- مسرح العرائس ، و المسرحيات التعليمية
- أجهزة الحاسوب
- أشرطة الفيديو المسجلة أو المباشرة
- الأفلام التعليمية
اقرأ أيضاً : خطوات تطبيق استراتيجية أعطي واحدة و خذ واحدة
وسائل إيضاح للمرحلة التمهيدية
قطار الحروف
وسائل إيضاح للمرحلة التمهيديةهي وسيلة تعليمية مبتكرة و ممتعة ، تساعد الأطفال علي تعلم الحروف و الكلمات بسهولة ، و هي وسيلة بسيطة و سهلة التطبيق تعتمد في إعدادها علي مجموعة أدوات متوفرة و غير مكلفة تتمثل في مجموعة من الورق الكرتوني الملون ، مقص ، قلم فلوماستر
خطوات إعداد وسيلة الإيضاح
- يقوم المعلم برسم مجموعة من عربات القطار علي الورق الكرتوني ، ثم يقوم بقصها
- بعد ذلك يكتب الحروف الأبجدية علي تلك العربات بشكل منفرد ، بحيث تحتوي كل عربة علي حرف واحد فقط
- ثم يطلب المعلم من الأطفال إعادة ترتيب الحروف الأبجدية و تكوين القطار
- كما يمكنه أن يطلب منه العربة التي تحتوي علي الحرف الذي يبدأ به واحد من أسمائهم ، و التي تبدأ به أي كلمة يحددها
- كما يمكن للمعلم استخدام نفس الخطوات و نفس الوسيلة في تعليم الأرقام للأطفال ، أو أيام الأسبوع أو أي شيء يمكن ترتيبه لتكوين القطار
لعبة صيد السمك
تعتمد علي مجموعة أدوات بسيطة تتمثل في دلو صغير ، ورق ملون ، و قطع مغطانيس صغيرة ، و عدد من الدبابيس ، و أعواد مثلجات و خيط
خطوات عمل الوسيلة
- يرسم المعلم مجموهة من الأسماك علي الورق الملون ، ثم يقوم بقصها و تثبيت دبوس في رأس السمكة
- ثم يربط طرف الخيط في عود المثلجات و يثبت قطعة المغطانيس في الطرف الاخر للخيط
- يقوم بكتابة بعض العمليات الحسابية البسيطة علي جسم السمكة
- و يحصل الطفل علي السمكة في حالة تمكنه من حل العملية الحسابية المكتوبة عليها
- و في النهاية يكافئ المعلم الطفل الذي تمكن من جمع أكبر عدد من الأسماك
