الأخبار
كيفية تطبيق استراتيجية الفصل المعكوس
أكتوبر
كيفية تطبيق استراتيجية الفصل المعكوس و هي عبارة عن نموذج تعليمي يعتمد ببساطة علي عكس المعام بين الفصل الدراسي و المنزل ، بمعني أداء الطلاب مهام المدرسة في المنزل و أداي مهام المنزل في المدرسة ، و تتيح الاستراتيجية للمعلمين امكانية استغلال التقنيات الحديثة و و شبكات الانترنت في اعداد المحتوي التعليمي للطلاب في شكل مقاطع فيديو يشاهدوه في منازلهم عبر أجهزتهم اللوحية أو هواتفهم الذكية او غيرها من الوسائل التكنولوجية المتطورة
و تعد الاستراتيجية و احدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يهدف إلي تفعيل دور الطالب في العملية التعليمية ، و تحويل دوره من متلقن للمعلومات لعضو نشط و محور أساسي في عملية تعلمه ، حيث يتم التعلم من خلال اعتماد الطالب علي ذاته في الحصول علي المعلومات و تكوين القيم و الاتجاهات
الاستراتيجية مناسبة لجميع المراحل التعليمية و العمرية المختلفة للطلاب ، و يمكن تطبيقها علي جميع المواد الدراسية
قد يعجبك التعرف علي :
استراتيجية مثلث الاستماع خطواتها وكيفية تنفيذها وأهم مُميزات وفوائد التعليم النشط بشكل عام
تعريف الاستراتيجية
هي استراتيجية تعليمية متطورة تقوم فكرتها علي عكس المهام التي يقوم بأدائها الطلاب في المنزل مع المهام التي يقوم بأدائها الطلاب في المدرسة ، و هي عبارة نموذج تربوي يتيح للمعلم فرصة استغلال التقنيات الحديثة و شبكات الانترنت بطريقة التي تسمح له تحضير المحتوي التعليمي للطلاب من خلال اعداد مقاطع فيديو أو ملفات صوتية أو غيرها من الوسائط ليطلع عليها الطلاب في المنزل أو في أي مكان آخر من خلال استخدام أجهزة الهواتف الذكية أو الاجهزة اللوحية أو الكمبيوتر الخاصة بهم قبل الحضور إلي المدرسة
بينما يخصص وقت الحصة في تطبيق ما تعلمه الطلاب في المنزل من خلال مجموعة من الأنشطة المختلفة ، و ذلك يسمح للمعلم بقضاء وقت أطول في التفاعل مع طلابه و المناقشة معهم بدلا من إلقاء المحاضرات
تعرف كذلك علي :
كيفية مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب وكيف يؤثر هذا الأمر على العملية التعليمية
- كيفية تطبيق استراتيجية الفصل المعكوس
المرحلة الأولي :
تعتمد هذه المرحلة علي قيام الطلاب بتعلم الدرس من المنزل قبل وقت الحصة الدراسية من خلال اتباع أي من الطرق التالية :
- من خلال مشاهدة الدرس من خلال الفيديو التعليمي الذي قام المعلم بإعداده
- عن طريق استخدام الأدوات الرقمية
- من خلال قراءة الدرس من الكتاب المدرسي
المرحلة الثانية :
تقوم هذه المرحلة علي تطبيق الطالب للمعلومات و المعارف التي تعلمها الطلاب في المنزل داخل الفصل الدراسي ، و يقوم المعلم بتقيم قدرتهم علي التعلم من خلال إجابتهم عن الأسئلة و التمارين التي يوجها إليهم ، و من خلال تفاعلهم في المناقشة التي يقوم بها المعلم داخل الفصل
اقرأ أيضاً :
أهمية وفوائد استراتيجية التعلم باللعب وأنواع الألعاب التي يُمكن إستخدامها في هذه الإستراتيجية
شروط تطبيق الاستراتيجية :
- يشترط أن يحدد المعلمالمحتوي التعليمي التي يجب علي الطلاب الاطلاع عليها في المنزل قبل وقت المدرسة
- يشترط أن يقوم الطلاب بالبحث عن المعلومات الخاصة بالمحتوي المعرفي الذي حدده لهم المعلم من خلال الاطلاع علي المناهج الالكترونية و الرقمية
- يراعي أن يقوم المعلم بتنظيم و قت الحصة ، بحيث يقوم بتخصيص وقت في بداية الحصة لطرح الأسئلة علي الطلاب ، و المناقشة معهم في المحتوي المعرفي الذي حدده لهم المعلم ، و ذلك بهدف التأكد من مشاهدة الطلاب لمقاطع الفيديو و تأدية المهام المطلوبة منهم في المنزل
