استراتيجية العصف الذهني في سطور

استراتيجية العصف الذهنى

مفهوم استراتيجية العصف الذهنى:

يقصد به توليد افكار و اراء ابداعية من الطلاب لحل مشكلة معينة ، اى وضع الذهن فى حالة من الاثارة و الجاهزية للتفكير فى كل الاتجاهات لتوليد اكبر قدر من الافكار حول المشكلة او الموضوع المطروح ، بحيث يتاح للفرد جو من الحرية يسمح بظهور كل الاراء و الافكار ، و العصف الذهنى اسلوب تعليمى و تدريبى يقوم على حرية التفكير ويستخدم من اجل توليد اكبر كم من الافكار لمعالجة موضوع من الموضوعات المفتوحة ، و هو اسلوب منظم من اساليب التفكير الابداعى تستثار فيه اذهان مجموعة من الطلاب بهدف التامل فى مشكلة محددة و توليد اكبر قدر من الافكار لحلها ، و تاجيل تقويم الافكار و نقدها و النظر فى مدى واقعيتها الى مرحلة لاحقة ، و تعد الاستراتيجية فى التعليم و التدريب من الطرق الحديثة التى تشجع التفكير الابداعى و تطلق الطاقات الكامنة عند الطلاب فى جو من الحرية يسمح بظهور كل الاراء و الافكار .و لمعرفة المزيد

طريقة تطبيق الاستراتيجية :

لنجاح هذه الاستراتيجية لابد و ان تمر بعد مراحل ، اولا ولابد تحديد و مناقشة المشكلة لان قد يكون بعض الطلاب على علم كامل بالموضوع فى حين ان يكون للبعض الاخر فكرة بسيطة عن الموضوع او المشكلة ، ففى هذه الحالة يقوم المعلم اعطاء جميع الطلاب الحد الادنى من المعلومات عن الموضوع ، ثانيا اعادة صياغة الموضوع و يطلب من الطلاب فى هذه المرحلة الخروج من نطاق الموضوع على النحو الذى عرف به وان يحددوا ابعاده و جوانبه المختلفة من جديد فقد يكون للموضوع جوانب اخرى ، ثالثا تهيئة جو الابداع والعصف الذهنى لان يحتاج الطلاب عند تطبيق العصف الذهنى الى تهيئتهم للجو الابداعى و تستغرق عملية التهيئة حوالى خمس دقائق ، رابعا يقوم المعلم بكتابة السؤال او الاسئلة التى وقع عليها الاختيار عن طريق اعادة صياغة الموضوع التة تم التوصل اليها فى المرحلة الثانية و يطلب من الطلاب تقديم افكارهم بحرية ، خامسا تقديم اغرب فكرة يقوم المعلم بدعوة الطلاب الى اختيار اغرب فكرة من الافكار التى تم تدوينها و يطلب منهم كيفية تحويل هذه الافكار الى افكار مفيدة ، سادسا جلسة التقييم و الهدف منها تقييم الافكار و تحديد ما يمكن اخذه منها . اعرف اكثر 

اهمية تطبيق الاستراتيجية :

العمل على حل المشكلات بطرق مختلفة و ابداعية ، تحفيز و تطوير تفكير الطلاب ، العمل على خلق تحديات للخصم ، تنمى الثقة بالنفس و القدرة على التعبير عن الراى ، تساعد على ايجاد على تفاعل ايجابى بين الطلاب ، تعمل على تشجيع الطلاب على ابداء رايهم بحرية ، و تعويد الطلاب على التفكير السليم ، تشجيع الطلاب على اتيان حلول عديدة و متطورة ، العمل على زيادة التحصيل الدراسى لدى الطلاب ، تحقيق المتعة و زياده الثقة بالنفس التى يشعر بها الطلاب اثناء ممارستهم لعملية التفكير الابداعى . ولمعرفة المزيد

مهما تنوعت استراتيجيات التدريس الحديث و اختلفت ، فان نوعية و طبيعة الحصة التعليمية والهدف منها و محتواها و مستوى الطلاب تبقى المحدد لاى استراتيجية تستخدم ، و اخيرا اعتقد اننى قد قمت بجمع جميع النقاط المتعلقة بالموضوع ، و ما تم كتابته و عرضه و طرحه من افكار فى استراتيجية استراتيجية العصف الذهنى يوضح مدى اهمية هذه الاستراتيجية على كل من المعلم و الطالب ، و ما يمثله من نقطة تحول فى طرق التدريس ، كما لدينا طرق فهم اخرى يمكنكم الاطلاع عليها من خلال الرابط الرئيسى للموقع