ابتكارات الطلبة تجتمع في الوسائل التعليمية

ابتكارات الطلبة تجتمع في الوسائل التعليمية حيث يحرص الكثير من الطلبة والمعلمين على إنتاج الكثير من الوسائل التعليمية التي تدخل ضمن العملية التربويةوالتي تهدف إلى توضيح وتسهيل المناهج الدراسية ومن ثم ينتج المعلمين والمتعلمين عدة المئات من الوسائل المميزة

الوسائل التعليمية وإبداعات الطلاب 

التميز في عمل الوسائل التعليمية يدل على الطاقات الإبداعية الخلاقة لدى الطلبة،وتتضمن تلك الوسائل الأعمال اليدوية والجانب التكنولوجي الذي يدل على توظيف التكنولوجيا في التعليم بشكل مناسب في المدارس، حيث تتنوع تلك الوسائل في موضوعاتها، جميعها تم تصنيعها وتجهيزها من قبل الطلبة في مختلف المراحل الدراسية، وتبرز تلك الوسائل مدى قدرة الطلبة على التخيل والإبداع، وتكوين مجسمات ووسائل تعلمية أغلبها من مواد بسيطة وسهلة المنال، وأخرى من خلال إعادة التدوير للكثير من الموجودات في البيئة المحيطة والمنزل.

دور الوسائل التعليمية في تطور التعليم

1-  أن الوسيلة التعليمية تهدف إلى خدمة المنهاج المدرسي، وجعل الطالب هو من يقوم بتوظيف الوسيلة التعليمية بطريقة مناسبة بشكل ملموس، كما أنها تساعد المعلم كذلك على توظيفها في الغرفة الصفية، وحيث أنه هو الذي يقوم بالإشراف على هذا العمل ليكون بطريقة جاذبة وهادفة في الوقت ذاته، ويسعى لتنمية جوانب مختلفة لدى الطالب.

2-  أن الوسائل التعليمية من شأنها أن تساعد الطالب على تكوين صورة واضحة حول المادة الدرسية المطروحة، من خلال ترسيخ المعلومة داخل أذهان الطلاب

3- تهدف الوسائل إلى إيجاد استراتيجيات جديدة للتدريس وحديثة تربط ما بين المعرفة بالحياة اليومية للطالب، وتسخير ما حوله من مواد في تكوين وسيلة تعلمية، بحيث تحرص المدرسة من خلال هذا العمل الطلابي على أن لا تُركن هذه الوسائل على الرفوف، بل إخراجها لأكبر عدد ممكن من الطلبة والمعلمين، للاستفادة منها بشكل مباشر

4- أن الوسائل التعليمية من شأنها أن تسهم في تطوير آلية التعليم والمناهج الدراسية المقررة، حيث تحرص وزارة التربية والتعليم على أن تطور أسلوب التدريس للطلاب ليكون تفاعليا ويعتمد على الفهم والابتكار والتعاون الفعال والإبداع ما بين المعلم والطلاب، والذي ينعكس إيجاباً على الحياة العلمية والتعليمية فيما بعد.