مايو
شرح استراتيجية أعواد المثلجات و كيفية تطبيقها و مزايا استخدامها ، استراتيجية أعواد المثلجات هي استراتيجية ممتعة تستخدم لجذب انتباه و اهتمام الطلاب ، و تقييم مستواهم
تعمل الاستراتيجية علي إضافة جو من المتعة و المرح ، و تجعل الطلاب أكثر جاهزية للتفاعل مع المعلم ، و هي استراتيجية مناسبة لجميع المراحل التعليمية و المراحل العمرية المختلفة للطلاب
و أيضاً قابلة للتطبيق علي جميع المواد الدراسية ، كما أنها تعد واحدة من استراتيجيات التعليم النشط التي تهدف غلي تحسين و تطوير العملية التعليمية و تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب
و نوضح في المقال المزيد من الشرح حول استراتيجية أعواد المثلجات و خطوات تطبيقها و مزايا استخدامها
قد يهمك التعرف علي :
شرح كيفية تطبيق استراتيجية البطاقات الملونة للمرحلة الابتدائية
استراتيجية أعواد المثلجات
هي استراتيجية تعليمية مبتكرة تستخدم بهدف جعل الطلاب أكثر استعداداَ و جاهزية للمشاركة في مجريات الدرس
تعتمد الاستراتيجية علي استخدام الطلاب للعديد من المهارات مثل مهارات القراءة و الكتابة و الملاحظة و الاستماع و التركيز و المناقشة و طرح الأسئلة
و تقوم فكرة الاستراتيجية علي استخدام المعلم مجموعة من أعواد المثلجات في اختيار طالب بطريقة عشوائية ليجب عن الأسئلة المطروحة
كما تعمل الاستراتيجية علي مساعدة المعلم في تقييم مستوي فهم و استيعاب الطلاب للمحتوي المعرفي المقدم لهم
تعرف كذلك علي :
خطوات تطبيق الاستراتيجية
في البداية يقوم المعلم يقوم المعلم بكتابة جميع أسماء الطلاب الموجودين في الفصل علي أعواد المثلجات ، و يقوم بوضعها في علبة أمامه
بعد ذالك يبدأ المعلم في الشرح ، ثم يتوقف و يطرح سؤال علي الطلاب لتقييم مستوي تركيزهم و استيعابهم للمعلومات المشروحة ، و يقوم بسحب أحد أعواد المثلجات بشكل عشوائي
ثم يقوم بقراءة الاسم المكتوب عليه بصوت واضح ، و يطلب من الطالب المكتوب اسمه علي عود المثلجات الاجابة عن السؤال
يقوم الطالب بالاجابة علي سؤال المعلم و يقوم المعلم باعادة عود المثلجات مرة أخري إلي العلبة و يظل احتمال سحب نفس عود المثلجات وارداً
و ذالك بهدف المحافظة علي تركيز و استعداد الطالب الذي أجاب عن السؤال لاحتمالية اختياره مرة اخري
اقرأ أيضاً :
مزايا تطبيق الاستراتيجية
- تنمي ثقة الطلاب بأنفسهم و بقدراتهم و مهاراتهم
- تعمل علي إشراك الطلاب في النشاط بكل حواسهم مما يعمل علي ترسيخ المعلومات في عقولهم بشكل أسرع و لمدة أطول
- يعمل مبدأ السحب العشوائي في إتاحة العديد من فرص الإستجابة التي تعتبر منصفة أكثر من الاستجابة إلي الطلاب الذين يرفعون أيديهم
- تقضي الاستراتيجية مبدأ الاتكالية الذي يعتمد عليه الطلاب في فصول التعليم العادي
- تنمي مهارات التواصل لدي الطلاب ، و تعمل علي توطيد العلاقات الاجتماعية بين الطلاب ، و تشجعهم علي التعاون و تبادل المعلومات
- تحمل الطلاب قدر من مسئولية تعلمه
- تنمي القدرات العقلية و المعرفية و التعليمية لدي الطلاب
- تكسب الطلاب جوانب مهنية و جوانب انفعالية و خبرات و مهارات من الصعب اكتسابها داخل فصول التعليم التقليدي مثل ضبط النفس و الابداع
- تقضي علي الجمود الفكري لدي الطلاب
