استراتيجية السبب و النتيجة ، هي إحدى الاستراتيجيات التعليمية التي تهدف إلى تنمية مهارات الاستنتاج والتحليل والتفكير لدى الطلاب، كما أنها تهدف إلى معرفة العلاقة بين السبب والنتيجة، ويتم استخدام هذه الاستراتيجية في التعليم، أو في الادارة، أو في التفكير الاستراتيجي الحر . تعرف على استراتيجية حل المشكلات استراتيجية السبب و النتيجة خطوات استراتيجية السبب […]
وسم الآرشيف: عصف ذهني
متي تستخدم استراتيجيه العصف الذهني ، استراتيجية العصف الذهني هي إنتاج وتوليد الآراء والأفكار الابداعية من المجموعات والأفراد بهدف حل مشكلة معينة، وذلك من خلال وضع الذهن في حالة من الجاهزية والاثارة حتى يفكر في اتجاهات مختلفة لحل مشكلة أو موضوع يتم طرحه ، ظا يسمح بوجود أفكار وحلول متنوعة . تعرف على متي تستخدم […]
متي تستخدم استراتيجيه الزوايا ، هي أحد طرق تطبيق استراتيجيات العصف الذهني، والهدف منها هو تقويم الطلاب وتعليمهم بطريقة حركية ممتعة تجذب انتباههم دون ملل . تعرف على استراتيجية جيقسو متي تستخدم استراتيجيه الزوايا خطوات تطبيق الاستراتيجية -يقوم المعلم بتحديد أربعة زوايا داخل الفصل . -يتم طرح سؤالا ذو أربعة احتمالات أو أربعة اختيارات -يقوم […]
إستراتيجية العصف الذهني في التدريس هي طريقة مبتكرة لتحفيز العقل البشري على التفكير من أجل إيجاد حلول مبتكرة لحل مشكلة ما، حيث يكون هناك تحدي بين طرفين أحدهما العقل البشري و الأخر المشكلة التي يواجهها، و يحاول العقل الإلتفاف حول المشكلة لدراستها من كافة الأوجه من أجل إيجاد حل مبتكر وعملي لهذه المشكلة. قد يهمك: أهمية […]
استراتيجية العصف الذهني التعليمية ، هي عبارة عن طريقة إبداعية تتمثل في أن يقوم بعض الأشخاص بتجميع و ترتيب كافة أفكارهم الإبداعية و إقتراحاتهم مِن أجل الوصول لحل نهائي لمشكلة معينة. مبتكر استراتيجية العصف الذهني التعليمية تم إبتكار إستراتيجية العصف الذهني سنة 1953 مِن قبل أليكس أوزبور حيث قام هذا الشخص عن طريق كتابة ” […]