استراتيجيه خرائط المفاهيم، استخدمت لأول مرة في عام 1936 وهي استراتيجية تدريسية فعالة، تقوم على تمثيل المعرفة عن طريق أشكال متعددة تقوم بربط المفاهيم مع بعضها، ويمكن أيضا أن تقوم بربطها عن طريق أسهم يتم كتابة كلمات عليها تعرف بكلمات الربط، وتعرف استراتيجيه خرائط المفاهيم بأنها تعتمد على تقديم أفكار عن طريق التعليم المتقدم ، […]
شرح استراتيجيه خرائط المفاهيم ،هي أسلوب من أساليب التعلم التي تقدم مجموعة من مهارات التحليل، وإيجاد العلاقات والقدرة على تحديد الأولويات، والقدرة على التخطيط الناجح للأفكار العملي المنطقي، واستخدام استراتيجيه خرائط المفاهيم يعود لسهولة التطبيق في معظم المحتويات التعليمية والمواكبة ،والمرونة في التعامل مع مختلف المواقف التعليمية وبيئات التعلم المختلفة كذلك. استراتيجيه خرائط المفاهيم واحدة […]
استراتيجيه خرائط المفاهيم ،واحدة من استراتيجيات التعلم القائمة على خرائط المفاهيم، والتي يتم تعريفها على انها مجموعة من الرسومات التخطيطية ،والتي إما أن تكون ثنائية البعد ،أو أحادية البعد ومعتمدة في الترتيب على الشكل الهرمي للمفاهيم داخل البيئة الدراسية، تدرجا من أعلى الهرم نزولا إلى قاعدته الأكثر شمولية في استخدام استراتيجيه خرائط المفاهيم. مكونات استراتيجيه […]
استراتيجيه خرائط المفاهيم، خرائط المفاهيم تعتبر وسيلة تدريسية يتم استخدامها في المدارس والجامعات، يكون الهدف منها توضيح كافة المفاهيم الرئيسية والفرعية التي تشمل المادة الدراسية، تتضمن خرائط المفاهيم مجموعة من المعلومات حول طبيعة تدريسها، والتي تشمل الوقت المخصص للدراسة، والمصادر التعليمية المعتمدة ويوجد تعريف أخر لها وهي بأنها ترتيب أفقي أو عمودي لمجموعة من المفاهيم والتعريفات […]
