استراتيجية التعلم بالاكتشَاف ، يجب إعطاء الطلاب أقل قدر ممكن من المعرفة ثم تشجيعهم على اكتشاف الحقائق بأنفسهم من خلال سلسلة من الأسئلة والاستنتاجات الموجهة ، وفقًا للفيلسوف الإنجليزي Herbert Spencer ويقول عالم النفس الأمريكي Jerome Bruner إن عادة اكتشاف الذات لدى الفرد تعلمه كيفية جمع المعرفة بطريقة تجعل هذه المعلومات مفيدة في معالجة الصعوبات […]
استراتيجية التعلم بالاكتشاف هي عملية فكرية تتطلب من الشخص إعادة تنظيم المعرفة التي تراكمت لديه وتكييفها بطريقة تمكنه من تكوين علاقات جديدة مع أشخاص لم يقابلهم من قبل. هذا هو التعلم الذي يحدث نتيجة لتحليل المتعلم وتجميع وتعديل المواد حتى يحصل على معرفة جديدة قد يخمن منها أو يضع فرضية أو يكتشف الحقيقة الرياضية من […]
استراتيجية التعلم بالاكتشاف إنها عملية فكرية تحتاج من الشخص إعادة ترتيب وتنظيم المعرفة التي خزنها وتكييفها بطريقة تمكنه من إقامة علاقات جديدة لم يكن يعرف عنها من قبل. هذا هو التعلم الذي يحدث نتيجة معالجة وتجميع وتحويل البيانات من قبل الطالب حتى يصل إلى معلومات جديدة، حيث يمكن للطالب تخمين أو تكوين فرضية أو العثور […]
تعريف استراتيجية التعلم بالاكتشاف ، هي واحدة من استراتيجيات التعليم النشط الذي يعتمد علي إيجابية الطالب في الموقف التعليمي و يهدف إلي تفعيل دوره و جعله محور أساسي في عملية تعلمه حيث يتم التعلم من خلال العمل و البحث و التجريب و اعتماد الطالب علي نفسه في الحصول علي المعلومات و الاستراتيجية عبارة عن عملية […]
